Практикум. Постановка знаков препинания в предложении.

Расставьте знаки препинания.

1.      В музее есть картины и игрушки и предметы быта XV века.

2.      В Москве и других городах со снегом и льдом на дорогах борются

химическими способами.

3.      Нужно быть вежливым как среди посторонних людей так и в домашнем кругу.

4.      То справа то слева то сбоку слышался какой-то шум.

5.      Малиновые горы на Среднем Урале  по рассказам известных путешественников получили своё название благодаря тому, что по увалам и россыпям росла в особенном изобилии малина. 

6.      Психологический портрет героя литературного произведения  примером  которого является описание Маши Мироновой в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» призван раскрыть внутренний мир героя через его внешность.

7.      Каждый писатель является психологом  в задачи которого  входит понимание мотивов поступков героя и раскрытие его души.

8.      Пушкин  воспитанный на «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина сказал по поводу русской истории  своё собственное слово  во многом превзошедшее карамзинское.

9.      Маша просидела в углу до самого обеда  внимательно глядя на старшую сестру и  вслушиваясь в  произносимые ею  слова.

10.  Через несколько дней после ухода «Святой Марии» в Карском море разразился страшный шторм  и тотчас стали распространяться слухи о гибели экспедиции у берегов Новой Земли.

11.  Полотно Репина «Бурлаки на Волге» – монументальное произведение   главными действующими лицами  которого  являются не герои древности  а простой народ современной автору России.

12.  Я думал о людях  чья жизнь  была связана с этой историей  и мне захотелось узнать  что с ними стало.