Вкусные логопедические игры
Предлагаю
вниманию учителей-логопедов, воспитателей, родителей веселые артикуляционные
упражнения для детей, которые они будут выполнять с большим удовольствием,
потому что все упражнения делаются со сладостями!
1. Высунь язык и продержи на
нем соломинку как можно дольше.
2. Втягивай жевательную
мармеладку - спагетти в рот через вытянутые в трубочку губы.
3. Ту же длинную мармеладку
нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо стараться удержать мармеладку
губами!
4. Открой рот и постарайся
удержать соломинку в равновесии на языке. Можно прижать к верхним зубам, но рот
закрывать нельзя.
5. Сделай усы! Удерживай
соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
6. А теперь делаем усы, удерживая
соломинку губами.
7. Теперь задание потруднее:
соломинку нужно удержать в вертикальном положении (почти), зажав один конец
между нижними зубами и языком.
8. Удержи шарик-конфетку (или
из сухих завтраков) в языке, как в чашке.
9. Пооблизывай чупа-чупс,
когда он сбоку, сверху, снизу.
Вкусные логопедические игры
Веселые артикуляционные упражнения для детей, которые они будут выполнять с
большим удовольствием, потому что все упражнения делаются со сладостями!
1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше.
2. Втягивай жевательную мармеладку-спагетти в рот через вытянутые в трубочку
губы.
3. Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо
стараться удержать мармеладку губами!
Показать полностью..
4. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно
прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя.
5. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
6. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
7. Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном положении
(почти), зажав один конец между нижними зубами и языком.
8. Удержи шарик-конфетку (или из сухих завтраков) в языке, как в чашке.
9. Пооблизывай чупа-чупс, когда он сбоку, сверху, снизуВкусные логопедические
игры
Веселые артикуляционные упражнения для детей, которые они будут выполнять с
большим удовольствием, потому что все упражнения делаются со сладостями!
1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше.
2. Втягивай жевательную мармеладку-спагетти в рот через вытянутые в трубочку
губы.
3. Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо
стараться удержать мармеладку губами!
Показать полностью..
4. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно
прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя.
5. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
6. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
7. Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном положении
(почти), зажав один конец между нижними зубами и языком.
8. Удержи шарик-конфетку (или из сухих завтраков) в языке, как в чашке.
9. Пооблизывай чупа-чупс, когда он сбоку, сверху, снизу
Вкусные
логопедические игры
Веселые артикуляционные упражнения для детей, которые они будут выполнять с
большим удовольствием, потому что все упражнения делаются со сладостями!
1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше.
2. Втягивай жевательную мармеладку-спагетти в рот через вытянутые в трубочку
губы.
3. Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо
стараться удержать мармеладку губами!
Показать полностью..
4. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно
прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя.
5. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
6. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
7. Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном положении
(почти), зажав один конец между нижними зубами и языком.
8. Удержи шарик-конфетку (или из сухих завтраков) в языке, как в чашке.
9. Пооблизывай чупа-чупс, когда он сбоку, сверху, снизу
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.