Инфоурок / Информатика / Научные работы / Практикум 5 сыныпқа арналған
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Практикум 5 сыныпқа арналған

библиотека
материалов

Информатика кабинетінде қауіпсіздік техникасын сақтау ережелер


1-тапсырма:Төмендегі әрекеттерді толықтыр

1.Компьютермен жұмыс істеу кезіндегі санитарлық гигиеналық нормалар

-Мониторға дейінгі арақашықтық_______см кем болмауы керек

-Компьютер алдындағы жұмыс неше______ минуттан аспауы керек

-Экранға қалай қарау керек ______________

2.Информатика кабинетіндегі оқушы міндеті

-Тәртіп пен тазалықты ,қауіпсіздік техникасы ережелерін _________ керек;

-жұмыс орнына мұғалімнің рұқсатынсыз отырмау,өздігінен орын ___________ керек

-мұғалімнің рұқсатынсыз кабинетке кіруге ,жүгіруге ___________

-кабинетте алынған кез-келген жарақат кезінде ,әсіресе электр тоғына түскенде міндетті түрде _____________________________________ керек;


3.Тыйым салынады:

1.____________________________________________

2.____________________________________________

3.____________________________________________

4.____________________________________________

5.____________________________________________

6.____________________________________________

7.____________________________________________

8.____________________________________________
4.Көзге арналған жаттығулар

-Жаттығуларды неше рет ________________________________қайталау керек

-көздеріңді күш түсірмей неше рет _____________________жасау керек

-орташа жылдамдықпен оң жаққа қарай неше рет____________ жасау керек

-Көздің бұлшық еттерін босатып _______дейін көзді жұмып тұру керек


Практикалық тапсырмалар

1.Ақпарат және ақпараттық үдерістер

А.деңгейі
Сендер қалай түсінесіңдер ,ақпарат деген не?

1.1 тапсырма

Ақпарат –сақтау ____________ жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәлімет.

1.2 тапсырма

Топтастыру







1.3 тапсырма

Ақпаратты бейнелеу деген не?hello_html_m6b4f24f3.jpg

hello_html_m2c80f093.jpghello_html_m6a62fb52.jpg

hello_html_m2c80f093.jpghello_html_m2c80f093.jpg





1.4 тапсырма

Біздің ақпаратты түрлі арналардан алатынымызды ескере отырып ,үлгідегі кестені толтырыңдар

Практикалық тапсырмалар

Компьютер –әмбебап есептеуіш машина

1.1 тапсырма

Компьютер деген не? сұраққа эссе жазу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 тапсырма Топтастыру әдісі











1.3 тапсырма /Сұрақ –жауап үш тілде жауап береді/

1.Компьютердің миы,басты бөлігі /_______________________________ /

2. Сандық ,мәтіндік және басқарушы ақпаратты қолмен енгізу құрылғысы

/__________________________________/

3. Компьютерде адамның жұмысын жеңілдетеді /____________________/

4. Қағаз тасығыштардан оқу және мәтінді ,графикті суретті,сызбаларды компьютерге енгізуге арналған құрылғы. /_________________________/

5.Перне тақтада орналасқан / _____________________________________/


1.4 тапсырма /ВЕНН диаграммасы/

Дербес компьютер Үстел компьютер



Практикалық тапсырмалар

Компьютердің қосымша құрылғылары

1.1 тапсырма

Қосымша құрылғылары атаңдар

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________

1.2 тапсырма

Принтер түрлерін атаңдар

1.____________________________________

2.____________________________________

3._____________________________________

1.3 тапсырма «Блум түймедағы» сұраққа жауап беру арқылы терекке алмаларды жабыстырады.

hello_html_m11dd7c0b.jpg







1.Перне тақта деген не?

2.Монитор не үшін керек

3.Жүйелік блок не үшін керек

4.Сканер құрылғысын не үшін пайдаланамыз?



Практикалық тапсырмалар

Программалық жабдықтама.Операциялық жүйе

1.1 тапсырма

Операциялық жүйе деген не? /ереже жазу/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 тапсырма /Топтастыру әдісі/








1.3тапсырма /Кестені толтыр/

Адамдарға қандай программалық жабдықтама қажет екенін көрсетіңдер / тиісті бағанға «+» белгісін қойыңдар

1.4 тапсырма/Кестені толтыр/

Қандай кәсіп иелері символдық , графикалық және дыбыстық ақпаратпен жұмыс істейді?

Практикалық тапсырмалар

1.1 тапсырма

Жұмыс үстелінің баптау-атау жызыңдар

hello_html_m756f8aad.png

1.________________________

2.________________________

3.________________________

4.________________________

1.2 тапсырма

Күн мен уақытты терезесін баптаңдарhello_html_37bde701.png












1.3 тапсырма

1.Тілдер тақтасында контекстік мәзір шақырыңдар

2.Параметрлер бұйрығын таңдар


Практикалық тапсырмалар

1.1 тапсырма Мәтіндік редактор

Word pad мәтіндік редакторының терезе элементтерін топтастырыңдар











hello_html_843dc31.png









1.2 тапсырма Берілген сөзді тап

Мәтіндік редактордың терезесінде кішкентай жыпылықтайтын сызықша _________________ бар. Ол келесі символдың қай жерде терілетінін көрсетеді.

1.3тапсырма. Шеңбердің ішіндегі сандардың реті бойынша шаршыда орналасқан негізгі меню қатарына сәйкес құралдардың атауын жазып және атқаратын қызметтерін атап бер.

hello_html_ma28fc81.png




Практикалық тапсырмалар

1.1 тапсырма Техникалық диктант

1. _________________________ графикалық бейнелеуді құруға және өзгертуге арналған программа.

2. Paint/ ағылшынша сурет,сурет салу / бұл растрлық нүктелерден тұратын / бейнелермен жұмыс істеуге арналған____________________________________

1.2 тапсырма Paint программасының терезе элементтерін атаңдар hello_html_m25c64f03.png



1.3 тапсырма Венн диаграммасы

Paint Айырмашылығы Inscape







Ұқсастығы

1.4 тапсырма Көбелектің суретін салыңдар

1.Кескінді бірнеше рет көшіріңдер

2.Суреттің мөлшерін барлық мүмкін тәсілдермен өзгертіңдер.

3.Әр өзгертуді жазып белгілеңдер мысалы: 30 градусқа бұру

4. Суретті сақтаңдар .hello_html_3a2fc68f.jpg



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-051358

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"