Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Практикум Лабораторная работа «Создание простейшего слайд-шоу»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Практикум Лабораторная работа «Создание простейшего слайд-шоу»

библиотека
материалов

5


Практикум


Лабораторная работа №1

«Создание простейшего слайд-шоу»


Цель: знакомство с работой программы Windows Movie Maker


Оборудование: программа Windows Movie Maker; файлы изображений, имеющие любое допустимое расширение – BMP , TIF , DIB , EMF , AU и другие (можно использовать традиционные образцы рисунков Windows) .


Ход работы


  1. Открываем в меню «Пуск» программу Windows Movie Maker .

hello_html_m4981e7cd.png

  1. Находим на панели операций команду «Импорт изображений». Нажимаем её . В открывшемся окне выбираем папку , из которой будем импортировать файлы изображений . После этого они перейдут в сборник на основной панели.

  2. С помощью левой кнопки мыши перетаскиваем клипы на шкалу раскадровки.

  3. На панели операций нажимаем команду «просмотр видеопереходов», выбираем в открывшемся сборнике нужные и левой кнопкой мыши перетаскиваем их на шкалу.

  4. После проделанной работы нажимаем команду «сохранение на компьютере», выбираем папку для сохранения, после чего компьютер начинает сохранять. По завершении этой операции фильм будет готов.



Лабораторная работа № 2

«Озвученный фильм»


Цель: научится добавлять в создаваемый фильм титры и музыку.


Ход работы


  1. Открываем программу Windows Movie Maker.

  2. Берём из первого опыта слайд-шоу и расширяем его, добавляя дополнительные изображения и видео переходы между ними.

  3. На панели операций нажимаем команду «импорт музыки» и в открывшемся окне выбираем соответствующую фильму музыку (например, если темой является природа, то можно вставить музыку, сопровождающую программу «В мире животных» или какое-нибудь одно произведение из цикла «Четыре времени года», написанного Вивальди). Выбрав, нажимаем ОК. После этого музыка перейдет в сборник на основной панели.

  4. Перетаскиваем мелодию на шкалу времени. Нажимаем правой кнопкой мыши на полосу музыки, затем в открывшемся контекстном меню находим слова «появление» и «исчезание» и поочередно нажимаем на них. Теперь у музыка начало и конец будут не резкими, а плавными. В том же контекстном меню нажимаем строку громкость и с помощью специальной шкалы регулируем звучание.

  5. Приступаем к добавлению титров. На панели операций находим соответсвующую команду, нажимаем её, из появившихся пяти вариантов продолжения работы выбираем «название перед выбранным клипом».Открывается окно для ввода текста. Набираем название фильма и имя человека , создающего его . Здесь же есть команда «изменить анимацию названия» : останавливаемся на «прокрутке в перспективе снизу вверх» ( такой вид титров используется в «Звездных войнах» ) . Ниже помещена надпись «изменить шрифт и текст названия» . Определяем цвет , размер , прозрачность и положение текста на странице , а также окраску фона . Аналагично добавляем титры в конец фильма .

  6. Дополнительно вставляем титры в самом фильме ( на выбранном клипе или перед ним ) . Они будут выступать в качестве пояснений к определенным отрывкам или кадрам ролика .

  7. Выравниваем продолжительность музыки и клипов . При небходимости уменьшаем время звучания или растягиваем показ изображений .


hello_html_304578ba.gif


  1. Монтаж фильма закончен . Нажимаем на панели операций команду «сохранение на компьютере» , в открывшемся окне выбираем папку для сохранения и нажимаем «далее» , после чего компьютер начинает сохранение . Когда завершится эта операция, фильм будет готов.






Лабораторная работа № 3

«Тематический ролик»


Цель : создание ролика с помощью соединения видеофайлов , имеющих общую тему .


Ход работы


  1. Открываем программу Windows Movie Maker .

  2. Нажимаем команду «импорт видео» , после чего в появившемся окне выбираем видеофайлы , отвечающие общей тематической направленности ( например , из отрывков фантастических фильмов можно создать ролик об этом жанре кинематографа ) . Нажимаем «импорт» . Каждый видеофайл перейдет в отдельный сборник , причем какие-то из файлов могут быть разбиты на эпизоды .

  3. Нажимаем команду «импорт музыки» и выбираем музыку , соответствующую теме ( например , если это опять-таки ролик о фантастических фильмах , то не подойдет мелодия свадебного марша или песня популярного жанра ) . Выбрав , нажимаем «импорт» .

  4. Перетаскиваем видеофайлы на шкалу раскадровки . С помощью специальной кнопки на панели включаем режим отображения шкалы времени и переносим на нее выбранную музыку .

  5. Опять обращаемся к панели операций . Нажимаем «создание титров» . Появляется несколько предлагаемых продолжений работы . Выбираем «создание титров в начале фильма». Открывается окно для ввода текста. Набираем название фильма и имя человека , создающего его . Здесь же есть команда «изменить анимацию названия» : останавливаемся на «прокрутке в перспективе снизу вверх» ( такой вид титров используется в «Звездных войнах» ) . Ниже помещена надпись «изменить шрифт и текст названия» . Определяем цвет , размер , прозрачность и положение текста на странице , а также окраску фона . Аналагично добавляем титры в конец фильма .

  6. Дополнительно вставляем титры в самом фильме ( на выбранном клипе или перед ним ) . Они будут выступать в качестве пояснений к определенным отрывкам или кадрам ролика .

  7. Согласуем продолжительность музыки и файлов мультимедиа . Обрезаем из этих компонентов тот , который длиннее .

  8. После выравнивания подходим к заключительному этапу монтажа .

  9. Нажимаем на панели операций команду «просмотр видеоэффектов» , выбираем в открывшемся сборнике понравившиеся и добавляем в фильм . Основными из видеоэффектов будут появление и исчезание в черный или белый фон . Также используются замедление , отражение , ослабление наружу и внутрь , стилизация под старину .

  10. Нажав правой кнопкой мыши полосу музыки на шкале времени , открываем контекстное меню и выбираем в нем команды для корректировки звука . Нажимаем «появление» и затем «исчезание» . Теперь музыка будет плавно начинаться и заканчиваться . Далее нажимаем «громкость» и с помощью специальной шкалы регулируем звук . Если музыка служит фоном , то она не должна перекрывать основного звучания ролика .


hello_html_m38fb6e8b.png


  1. Закончив редактирование фильма , на панели операций нажимаем сохранение на компьютере ( при необходимости , выбрав команду «запись на компакт-диск» , можно отправить ролик сразу на носитель ) . Далее выбираем папку , в которой должен оказаться созданный видеофайл . Для этого нажимаем в открывшемся окне кнопку «обзор» . Выбрав , нажимаем «далее» и определяем параметры сохранения . Рекомендуется «наилучшее качество воспроизведения на компьютере» . Опять нажимаем «далее» и ролик начинает сохраняться .

После завершения этой операции фильм готов !


Краткое описание документа:

Создание простейших слайд-шоу очень часто используется всеми учителями -предметниками. Это необходимая составляющая внеклассных мероприятий, зачетных и  выпускных работ и наиболее удачная форма представления по сравнению с презентацией.

Представляемая разработка позволит поэтапно научиться делать слайд-шоу. Для создания продукта данного вида можно использовать коллективный  или групповой метод обучения. Такой прием позволяет развивать творческий потенциал учащихся, а также чувства организованности , ответственности и формироваия мотивации к овладению компьютерной граммотностью.

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала 150493
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх