Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Практикум по истории России "Положение основных слоёв общества в конце XIX века", 8 класс..
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Практикум по истории России "Положение основных слоёв общества в конце XIX века", 8 класс..

библиотека
материалов

Автор-составитель: Белова Т.Н.

Соответствует базовому учебнику «История России» за 8 класс (авторы А.А.Данилов, Л.Г.Косулина).

Практикум по теме: Положение основных слоёв общества в конце XIX века.

Справка:

Изменения в социально-сословной структуре российского общества.

Сhello_html_ma250e1d.gifhello_html_m4693011f.gifословия

Пhello_html_43d7b84a.gifhello_html_ma5a40f0.gifhello_html_m6a251849.gifhello_html_m6c6154f0.gifhello_html_m21bb26e3.gifhello_html_66406927.gifривилегированные Непривилегированные

Дворяне Почётные граждане Духовенство Купцы Мещане крестьяне

Противоречия между сословным и классовым делением общества

Кhello_html_32002c86.gifhello_html_m2cb1aea3.gifhello_html_61aad19d.gifhello_html_m6d26d54f.gifлассы

Пhello_html_278c5c6d.gifhello_html_m2fd3af.gifhello_html_m62b2d270.gifhello_html_7b4e8da0.gifомещики Крестьяне Буржуазия Рабочие

Не все дворяне были помещиками. Часть их не имела поместий, была представлена чиновниками и получила дворянство по выслуге.

Идёт расслоение на:

*кулаков;

*середняков;

*бедняков



Это новые классы развивающегося капитализма











Формирование рабочего класса и буржуазии:

Дhello_html_28347f0a.gifhello_html_3061a3af.gifhello_html_e207269.gifhello_html_360ad170.gifhello_html_m476a4276.gifhello_html_6fd9b3d5.gifhello_html_m731ed0a3.gifворяне Купцы Крестьяне Мещане Почётные граждане Крестьяне Мещане

Буржуазия Рабочие

Сословия:

*это такие большие группы людей, права и обязанности которых передаются по наследству.

Классы (общественные, социальные):

*социальные общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда.

Буржуазия:

*Класс собственников средств производства, получающий прибыль преимущественно за счет использования наемного труда.

Рабочий класс:

*класс наемных рабочих, лишенных средств производства (пролетариат), вынужденных продавать свою рабочую силу капиталу и подвергающихся эксплуатации в процессе капиталистического производства.



Задание на урок (по параграфу 32-33): составить характеристику положения основных слоёв общества, заполняя пропуски в таблице:

Социальный слой

Общая характеристика (возможные вопросы: положение в обществе, количество, состав)

Особенности положения в обществе

Новые характеристики пореформенного периода

Главная проблема

Крестьянство

Подавляющее большинство населения

*круговая порука в выплате налогов и выполнении обязанностей;

*………..


*………..


*…………


*………..


*низкая грамотность.





*вовлечение в рыночные отношения;

*тесная связь с общиной;

*протест против традиций общины тех, кто хотел быть самостоятельным;

*поиск заработка в городе и рост оторванности от земли и от крестьянских традиций;

*появление асоциальных явлений (пьянство, развод).

*…………….

Дворянство

Высшее, привилегированное сословие; количество выросло

*Сохраняется личное дворянство;

* Сохраняется потомственное дворянство

*……….

*………

*………





*………..

Буржуазия

*……………….

Количество – выросло.

Формируется из разных слоёв - *………..

* ……….

*……….

*………

*………

*………

*………..

*…………

*………..

Не играет роль политического лидера

Пролетариат

*…………………….

Его образование шло одновременно с промышленным переворотом

*……….

*……….

*……….

*………..

*………..

*……….

Острые форма выступлений рабочих за свои права

Духовенство

*………………….

*………

*………

*………

*………

*………

*………

*………

*………

Православие было одной из основ российской империи, поэтому ухудшение положения духовенства ударяло и по существующему строю

Интеллигенция

Деятели науки, образования и искусства (870 тысяч человек из 125 млн. чел.)

В дореформенный период её основу составляли дворяне

*……….

*……….

*……….

При отсутствии в стране политических свобод в среде интеллигенции усиливались антиправительственные настроения

Казачество

*………………

*……………..

*………..

*………

*………

*………

*………

*………

*………

*………

Расслоение хотя и было менее значительным, но не миновало казачьи станицы.

Вывод: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Краткое описание документа:

Практикум по истории России по теме "Положение основных слоёв общества в конце XIX века" для 8 класса составлен мной с учётом характеристик моих  8-х классов в текущем учебном году: он рассчитан на слабоуспевающие классы, которые имеют не только личные затруднения в изучении предмета, но и относятся (большинство) к группе риска (не посещают занятия, не имеют возможности заниматься дома, не имеют учебной мотивации и многое другое). Моей целью на занятиях с такими классами становится постоянный поиск различных форм и способов разбора и усвоения материала (хотя бы на удовлетворительном уровне оценки), причём максимально на учебном занятии, поскольку домашнее задание может оказаться невыполненным. Безусловно, практикуму должна предшествовать предваряющая работа и общая консультация учителя. Я, кстати, с огромным удовольствием  ПОСТОЯННО использую на уроке материалы подготовленных "Инфоуроком" дисков по истории - в данном случае "История России. 8 класс".

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров7451
Номер материала 313620
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх