Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Практикумы и контрольные работы по праву, 11 класс

Практикумы и контрольные работы по праву, 11 класс


  • Обществознание

Название документа Административное право.ЕГЭ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Трудовое право. Задания ЕГЭ.

Часть А.

А1. Правонарушением является

1) ловля удочкой рыбы в озере

2) регистрация на бирже труда в качестве безработного

3) прогул работы

4) вырубка деревьев на своем садовом участке


А2. Правонарушением в РФ является

1) распитие спиртных напитков в общественном месте

2) задержание хулигана сотрудниками полиции

3) выступление в печати с критикой Президента РФ

4) выступление в суде иностранного государства в качестве свидетеля


А3. К административным правонарушениям, причиняющим ущерб окружающей среде, относится

 1) засорение лесов бытовыми отходами

 2) незаконная продажа леса за границу

 3) повреждение памятника архитектуры

 4) распитие спиртных напитков в транспорте


А4. Административным правонарушением является

 1) неявка на работу бригады строителей

 2) забастовка авиадиспетчеров

 3) распитие студентами спиртных напитков в здании института

 4) захват заложников в здании театра.


А5. Признаком правонарушения, отличающим его от нарушений других социальных норм, является

1) виновность деяния

2) неприемлемость для общества

3) антисоциальный характер

4) его осознание нарушителем


А6. Видом административного проступка является

1) опоздание на работу без уважительных причин

2) нарушение правил проезда и провоза багажа в общественном транспорте

3) непреднамеренное причинение тяжкого вреда здоровью

4) угон воздушного судна РФ


А7. Какая из приведенных ситуаций является примером административного правоотношения?

1) Гражданка М. проехала в пригородном поезде без билета.

2) Гражданин К. обнаружил клад на своем садовом участке.

3) Гражданин Л. уволился с работы по собственному желанию.

4) Гражданка А. сдала свою квартиру в наём.


А8. Какая отрасль права регулирует управленческие отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти?

1) гражданское право

2) административное право

3) конституционное право

4) уголовное право

А9. Вопрос защиты и охраны памятников архитектуры регулируется нормами права

1) гражданского

2) уголовного

3) трудового

4) административно 


А10. Что является правонарушением?

1) невыполнение строительной фирмой условий договора о строительстве дома

2) отключение подачи электроэнергии в некоторые населенные пункты из-за урагана

3) выезд начинающего автолюбителя на трассу в час-пик 

4) выступление работника на собрании коллектива с критикой директора


А11. Возвращаясь с работы в 8 часов вечера, гражданин Р. начинает ремонтные работы в квартире, которые заканчиваются около полуночи, что мешает отдыхать соседям. Нормы какого кодекса нарушает гражданин Р.?

1) гражданского

2) жилищного

3) экологического

4) административного


А12. Семнадцатилетние юноши, возвращаясь на метро домой, присели на ступени эскалатора. Работник метро потребовал встать, но юноши ответили нецензурной бранью. Какая юридическая ответственность последует за этими действиями правонарушителей?

1) уголовная  

2) дисциплинарная  

3) административная  

4) гражданская


А13. Собираясь домой после пикника, молодые люди не затушили костер. Возник пожар, который уничтожил несколько гектаров леса. Нормы какого права определяют ответственность за данное правонарушение?

1) административного

2) гражданского

3) уголовного

4) государственного


А14. Административное наказание последует за

1) доказанное получение взятки должностным лицом

2) нарушение правил дорожного движения

3) кражу дорогой дублёнки в школьной раздевалке

4) посещение врача во время школьных занятий.


А15. Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Правонарушение признается совершенным умышленно, если лицо, его совершившее, осознавало опасность своих действий (бездействий) и желало их наступления.

Б. Административный проступок может и не быть правонарушением

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А16. Какой перечень признаков характеризует правонарушение?

1) деяние, общественная опасность, противоправность, виновность

2) цель, деяние, общественная опасность, противоправность

3) деяние, общественная опасность, цель, виновность

4) цель, общественная опасность, противоправность, виновность


А17. Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Правонарушение признается совершенным умышленно, если лицо, его совершившее, осознавало опасность своих действий (бездействия) и хотело их наступления.

Б. Правонарушение может быть только административным или уголовным.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А18. Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Правонарушением может быть как действие, так и бездействие.

Б. Любое правонарушение предполагает уголовную ответственность.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть В.


В1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Административное  __________(1) представляет собой одну из сложнейших отраслей  Российского законодательства. Это обусловлено широтой и глубиной отношений, которые регулируются его __________(2). Административное право обеспечивает правовую __________(3) прав и свобод как физических, так и юридических лиц.  Она необходима как от действий, так и от __________(4) административных органов. Публичную административную власть осуществляют органы исполнительной власти и муниципальные органы.  В предмете административного права России выделяются три группы   общественных __________(5), возникающие при осуществлении регулятивной, охранительной  деятельности  администрации и административного судопроизводства. Вся деятельность публичной администрации направлена на исполнение законов, международных __________(6) и актов правосудия».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Cписок терминов:

А) право Б) норма В) закон Г) договор Д) судопроизводство

Е) бездействие Ж) отношения З) преступление И) защита


В2. Найдите в приведенном ниже списке характерные признаки правонарушений.

1) общественно опасное деяние

2) неэтичное деяние 

3) виновное деяние

4) безнравственное деяние

5) безрассудное деяние

6) противоправное деяние


В3. Найдите в приведённом списке примеры административных правонарушений.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданин М. разорил муравейник. 

2) Пятнадцатилетний подросток Р. украл упаковку жвачки в супермаркете.

3) Не достигнув соглашения о размере алиментов, гражданин С. и гражданка Л. обратились в суд.

4) Гражданка Ю. расторгла договор аренды квартиры.

5) Празднуя победу футбольной команды, четырнадцатилетние подростки ворвались в супермаркет, разбили витрины и вынесли  большое количество спиртного.  

6) Гражданин, знавший о готовящемся террористическом акте, не сообщил об этом в правоохранительные органы.


В4. Установите соответствие между примерами и видами правоотношений и конкретной ситуацией, которое она иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ

А) В квартире граждан Л. всю ночь громко играла 1) административное

музыка, что вызывало недовольство соседей. 2) гражданское

Б) Гражданин А. взял в долг у друзей деньги на покупку машины.

В) Строители заключили договор на строительство

дачного дома с гражданином М.

Г) Гражданин П. был доставлен в отделение милиции

за нецензурную брань на городском рынке.


В5. Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОСТУПКИ ВИДЫ ПРОСТУПКОВ

А) остановка автомобиля под запрещающим знаком 1) гражданские проступки

Б) нарушение авторского права 2) административные проступки

В) опоздание на службу 3) дисциплинарные проступки

Г) нарушение авторского права

Д) нарушение правил пожарной безопасности

Часть С.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Статья 2.1.

1. Административным правонарушением признаётся противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое настоящим Кодексом или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность. <…>

Статья 2.2.

1. Административное правонарушение признается совершённым умышленно, если лицо, его совершившее, сознавало противоправный характер своего действия (бездействия), предвидело его вредные последствия и желало наступления таких последствий или сознательно их допускало либо относилось к ним безразлично.

2. Административное правонарушение признаётся совершённым по неосторожности, если лицо, его совершившее, предвидело возможность наступления вредных последствий своего действия (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение таких последствий либо не предвидело возможности наступления таких последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.

Статья 2.3. 

1. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет.

2. С учётом конкретных обстоятельств дела и данных о лице, совершившем административное правонарушение в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав указанное лицо может быть освобождено от административной ответственности с применением к нему меры воздействия, предусмотренной федеральным законодательством о защите прав несовершеннолетних. <…>

Статья 2.7.

Не является административным правонарушением причинение лицом вреда охраняемым законом интересам в состоянии крайней необходимости, то есть для устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или других лиц, а также охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и если причинённый вред является менее значительным, чем предотвращённый вред.

Статья 2.8.

Не подлежит административной ответственности физическое лицо, которое во время совершения противоправных действий (бездействия) находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и противоправность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики.

Статья 2.9.

При малозначительности совершённого административного правонарушения судья, орган, должностное лицо, уполномоченные решить дело об административном правонарушении, могут освободить лицо, совершившее административное правонарушение, от административной ответственности и ограничиться устным замечанием.

(Извлечение из Кодекса РФ об административных правонарушениях (КоАП))


С1. Назовите три признака административного правонарушения.

С2. В КоАП предусмотрены обстоятельства, при которых лицо, совершившее противоправное действие (бездействие), не подлежит административной ответственности или может быть от неё освобождено. Назовите три таких обстоятельства.

С3. Какие две формы вины установлены в Кодексе? Проиллюстрируйте примером каждую из форм.

С4. Опираясь на обществоведческие знания, назовите три основных признака юридической ответственности и объясните, как эти признаки конкретизированы в КоАП.


С5. Превысивший разрешенную скорость автомобилист К. стал виновником дорожно-транспортного происшествия. При этом был поврежден забор, ограждающий земельный участок гражданина У. Какие два вида правонарушения совершил гражданин К.? Назовите два вида ответственности, предусмотренные соответствующими кодексами за совершенные правонарушения.


Название документа Гражданское правоПР№1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Гражданское право, практикум 1, вариант 1


1. Право несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет в соответствии  с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими регулируется нормами права

1) гражданского  2) конституционного  3) финансового   4) уголовного


2. Гражданское право – это отрасль права, которая

1) регулирует общественные отношения, возникающие в процессе организации исполнительно-распорядительной деятельности и государственного управления

2) определяет преступность и наказуемость деяний, опасных для данной системы общественных отношений

3) регулирует имущественные отношения и связанные с ними личные неимущественные отношения

4) регулирует основы государственно-территориального устройства

 

3. Предприятие Z, специализирующееся на оказании мелких бытовых услуг, объединяет 10 человек, каждый из которых лично трудится на этом предприятии и независимо от размера внесённого пая имеет один голос при решении вопросов, связанных с экономической деятельностью предприятия.


4. Какова организационно-правовая форма этого предприятия?

1) унитарное предприятие 3) хозяйственное товарищество

2) производственный кооператив 4) хозяйственное общество


5. Согласно Гражданскому кодексу РФ юридические лица, являющиеся коммерческими организациями, могут создаваться в организационно-правовой форме

1) потребительских кооперативов 3) акционерных обществ

 2) жилищных кооперативов  4) благотворительных фондов


6. Работники кафе «Маленькая Гавана» являются собственниками своего предприятия. Вопросы распределения прибыли и выделения средств на развитие своего кафе они решают сообща.

Какую форму собственности представляет данное предприятие?

1) государственную 3) муниципальную

2) кооперативную  4) акционерную


7. Гражданину РФ Ивану 15 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он вправе осуществлять самостоятельно. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  право самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами

2)  право самостоятельно продать доставшуюся по наследству квартиру

3) право вносить вклады в банк от своего имени

4)  право быть автором литературного произведения

5)  право самостоятельно заключать любые сделки

6) право заключать трудовой договор по общему правилу



8. Установите соответствие между формами и видами юридических лиц (согласно Гражданскому кодексу РФ), к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ

А) коммандитное товарищество 1) коммерческое

Б) общество с ограниченной ответственностью 2) некоммерческое

В) потребительский кооператив

Г) общественное объединение

10.

9.

Д) хозяйственное обществоhello_html_m31800e1d.png

Список терминов:

1) способность к заключению сделки 4) суд 7) деликтоспособность

2) малолетний 5) вина 8) совершеннолетний

3) правоспособность 6) дееспособность 9) попечительство

10. Назовите любые три правоотношения, регулируемых гражданским правом, и проиллюстрируйте каждое из них примером из повседневной жизни. 


Гражданское право, практикум 1, вариант 2


1. Верны ли следующие суждения о возникновении гражданских

правоотношений?

А. Гражданские правоотношения – это исключительно имущественные правоотношения.

Б. Закон допускает свободу выбора при определении собственного

поведения участниками гражданских правоотношений.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


2. Какая форма юридического лица предполагает, что прибыль распределяется между членами в соответствии с их трудовым участием?

1) производственный кооператив

2) унитарное предприятие

3) закрытое акционерное общество

4) открытое акционерное общество

3. Личные неимущественные права возникают по поводу нематериальных благ. К нематериальным благам относят

1) земельный участок 3) привилегированную акцию

 2) депозитный сертификат  4) свободу передвижения


4. Гражданская правоспособность возникает с момента

1) рождения человека

2) достижения человеком 14-летнего возраста

 3) достижения человеком 18-летнего возраста

 4) достижения человеком шестилетнего возраста


5. В акционерной фирме, в отличие от фирм другой организационной формы,

1) работники заключают трудовой договор с работодателем

2) прибыль распределяется между всеми владельцами ценных бумаг фирмы

3) работодатель обязан обеспечить комфортные условия труда

4) государство участвует в регулировании трудовых конфликтов


6. Предприятия различных форм собственности (государственные, акционерные, индивидуальные частные) объединяет необходимость

1) соблюдать трудовое законодательство 3) выплачивать собственникам дивиденды

2) выпускать ценные бумаги 4) выходить на зарубежные рынки


7. Найдите в приведённом ниже списке особенности гражданских правоотношений. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданские правоотношения основываются на принципе свободы договора.

2) Гражданские правоотношения основываются на принципе равенства сторон.

3) Гражданские правоотношения регулируют отношения в сфере государственного управления.

4) Гражданские правоотношения регулируют отношения между работодателем и наёмным работником, основанные на трудовом договоре.

5) Гражданские правоотношения возникают исключительно в результате совершения преступления.

6) Участниками гражданских правоотношений являются: государство, юридические лица, физические лица.


8. Установите соответствие между формами и видами юридических лиц (согласно Гражданскому кодексу РФ), к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ

А) коммандитное товарищество 1) коммерческое

Б) общество с ограниченной ответственностью 2) некоммерческое

В) потребительский кооператив

Г) общественное объединение

Д

10.

) хозяйственное общество

hello_html_m31800e1d.png

9.

Список терминов:

1) способность к заключению сделки 4) суд 7) деликтоспособность

2) малолетний 5) вина 8) совершеннолетний

3) правоспособность 6) дееспособность 9) попечительство


10. Какой смысл правоведы вкладывают в понятие «субъекты гражданского права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о субъектах гражданского права.



Гражданское право, практикум 1, вариант 3


1. Гражданин П. имеет собственный бизнес. Какой факт позволит сделать вывод о том, что организационной формой его фирмы является акционерное общество?

1) Уставный капитал фирмы разделён на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой.

 2) Фирма нацелена на получение прибыли.

 3) На собрании учредителей фирмы принят её устав.

 4) Фирма занимается производством продукции, пользующейся спросом.


2. Способность юридического лица иметь гражданские права и нести обязанности возникает с момента

1) утверждения устава

 2) выбора органов управления юридического лица

 3) объединения участниками юридического лица капиталов

 4) государственной регистрации юридического лица


3.  Верны ли следующие суждения о гражданских правоотношениях?

А. В гражданских правоотношениях одна сторона всегда является властвующей, а другая – подчиняющейся.

Б. Гражданские правоотношения возникают в большинстве случаев по соглашению сторон.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Предприятия различных форм собственности (государственные, акционерные, индивидуальные) объединяет необходимость

1) вложения средств в покупку земли

 2) приобретения оборудования за рубежом

 3) уплаты налогов в государственный бюджет

 4) формирования собственных баз отдыха



 5. Согласно Гражданскому кодексу РФ юридические лица, являющиеся коммерческими организациями, могут создаваться в форме

1) благотворительных фондов

 2) хозяйственных товариществ

 3) потребительских кооперативов

 4) общественных организаций


6. Верны ли следующие суждения о юридических фактах?

Бездействие может являться юридическим фактом.

Б.

Правомерные действия соответствуют требованиям закона.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


7. Найдите в приведенном списке названия, обозначающие юридические лица.

1) учитель 4) общественная  ассоциация

 2) продавец ларька  5) бригада шахтеров

 3) заведующий магазином  6) политическая партия


8. Установите соответствие между формами и видами юридических лиц (согласно Гражданскому кодексу РФ), к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ

А) коммандитное товарищество 1) коммерческое

Б) общество с ограниченной ответственностью 2) некоммерческое

В) потребительский кооператив

Г) общественное объединение

9.

Д) хозяйственное общество

hello_html_m31800e1d.png

Список терминов:

1) способность к заключению сделки 4) суд 7) деликтоспособность

2) малолетний 5) вина 8) совершеннолетний

3) правоспособность 6) дееспособность 9) попечительство


10. Субъектами гражданских правоотношений могут быть физические лица, юридические лица и публично-правовые образования. Каков правовой смысл понятия «физическое лицо»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о физическом лице.

 

Прочитайте текст и выполните задания. 

 

Гражданский кодекс РФ. Извлечения

Статья 66. Основные положения о хозяйственных товариществах и обществах

1. Хозяйственными товариществами и обществами признаются коммерческие организации с разделённым на доли (вклады) учредителей (участников) уставным (складочным) капиталом. Имущество, созданное за счёт вкладов учредителей (участников), а также произведённое и приобретённое хозяйственным товариществом или обществом в процессе его деятельности, принадлежит ему на праве собственности. <…>

2. Хозяйственные товарищества могут создаваться в форме полного товарищества и товарищества на вере (коммандитного товарищества).

3. Хозяйственные общества могут создаваться в форме акционерного общества, общества с ограниченной или с дополнительной ответственно­стью.

4. Участниками полных товариществ и полными товарищами в товариществах на вере могут быть индивидуальные предприниматели и (или) коммерческие организации.

Участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в товариществах на вере могут быть граждане и юридические лица.

Государственные органы и органы местного самоуправления не вправе выступать участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в товариществах на вере, если иное не установлено законом.

Учреждения могут быть участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в товариществах с разрешения собственника, если иное не установлено законом.

Законом может быть запрещено или ограничено участие отдельных категорий граждан в хозяйственных товариществах и обществах, за исключением открытых акционерных обществ. <…>

6. Вкладом в имущество хозяйственного товарищества или общества могут быть деньги, ценные бумаги, другие вещи или имущественные права либо иные права, имеющие денежную оценку.

Денежная оценка вклада участника хозяйственного общества производится по соглашению между учредителями (участниками) общества и в случаях, предусмотренных законом, подлежит независимой экспертной проверке.

7. Хозяйственные товарищества, а также общества с ограниченной и дополнительной ответственностью не вправе выпускать акции.

Статья 68. Преобразование хозяйственных товариществ и обществ

1. Хозяйственные товарищества и общества одного вида могут преобразовываться в хозяйственные товарищества и общества другого вида или в производственные кооперативы по решению общего собрания участников в порядке, установленном настоящим Кодексом. <…>

  

11. Кто в соответствии с ГК РФ может быть участником хозяйственного товарищества? Законом может быть запрещено или ограничено участие отдельных категорий граждан в некоторых коммерческих организациях. На какую форму юридического лица не распространяется этот запрет или это ограничение?

  

12. На основе приведённого фрагмента назовите все возможные вклады в имущество хозяйственного товарищества или общества, предусмотренные законом. Объясните, почему закон предусматривает возможность независимой экспертной проверки денежной оценки вкладов участников.

 

13.  Назовите три формы, в которых могут создаваться хозяйственные общества. Приведите три характеристики одной из них.


14. Участники полного хозяйственного товарищества решили преобразовать его в хозяйственное товарищество на вере (коммандитное товарищество). Выскажите предположение о цели преобразования. Какое юридическое действие необходимо осуществить? С опорой на обществоведческие знания назовите по две характеристики того, что изменится и что останется прежним в юридическом статусе фирмы и её владельцев.

 

Название документа Задачи по уголовному праву.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Задание № 1


Водитель Павлов, находясь в командировке в городе Тбилиси, похитил

значительное количество овощей и фруктов с целью последующей её продажи в

городе Риге. При проверке автомобиля на одном из постов ГИБДД Воронежской

области похищенное было обнаружено и изъято.

Определите место совершения преступления. По уголовному закону какого

государства должны быть квалифицированы действия Павлова?


Задание № 2


По предварительному сговору между собой Иванов, Архипцев, Калмыков и Галушкин с целью хищения материальных ценностей проникли в вагон грузового поезда, где и были обнаружены рабочими станции. Архипцев и Галушкин, боясь задержания скрылись, а Иванов и Калмыков в присутствии рабочих открыто похитили несколько мужских костюмов на сумму 1,5 тысячи рублей.

Имеется ли объективная сторона преступления в содеянном Иванова, Калмыкова,

Галушкина и Архипцева?

Охарактеризуйте и квалифицируйте действия каждого из них. Какое значение для

квалификации имеют последствия?


Задание № 3


Доманов летом 1994 г. с целью не допустить посторонних лиц в свой огород,

оцепил грядку с луком проволокой и подключил её к электричеству напряжением

220 вольт. 13 июля 1994 г. подросток Сергеев подошел к проволоке, которая в

это время была под напряжением, коснулся её рукой и был смертельно

травмирован электротоком.

Какое преступление совершено Домановым? Раскройте содержание вины по

уголовному праву. Проведите разграничения умысла и неосторожности.


Задание № 4


Николаев поздно вечером возвращался домой с вечеринки. Улица была пустынна, и Николаев стал опасаться нападения. Вдруг он услышал, что сзади кто-то

окрикнул его и спросил, нет ли у него закурить. Решив, что подвергся

нападению, Николаев, остановился и вытащил нож. Когда прохожий подошёл к

Николаеву и полез в карман, как выяснилось в последствии за папиросами,

Николаев ни слова не говоря, ударил прошедшего гражданина ножом в левую

половину груди, причинив ему смертельное ранение.

Охарактеризуйте обстоятельства, исключающие преступность деяния. Являются ли

действия Николаева в соответствии с необходимой обороной?


Задача 5
Сидоров проник в помещение аптеки, рассчитывая похитить наркотикосодержащие медпрепараты. Найдя коробку с надписями не на русском языке и думая, что в ней находятся наркотики, Сидоров захватил ее с собой. В коробке находилось обычное импортное жаропонижающее.
Определите объект и предмет преступления, совершённого Сидоровым.


Задача 6
Злобин, работая управляющим одного из филиалов Сбербанка (большая часть акций которого принадлежит государству), незаконно, без какого-либо реального обеспечения, выдал кредит в размере 1 миллиона рублей Магомедову, получив от него в качестве «благодарности» за свои действия автомобиль «Ниссан-Санни».
В дальнейшем Магомедов, не вернул деньги, скрылся. По данному факту было возбуждено уголовное дело и Злобину предъявлено обвинение по ст. 290 УК РФ. Является ли это решение правильным? Можно ли признать Злобина субъектом преступления, предусмотренного ст. 290 УК РФ. Можно ли квалифицировать действия Злобина по ст. 204 УК РФ?


Задача 7
Макаров, желая напугать Лисова, наставил на него заряженный газовый револьвер и стал наживать спусковой крючок, рассчитывая в последний момент перехватить курок. Однако механизм сработал, и произошел выстрел, в результате которого Лисов потерял зрение на один глаз. Действия Макарова квалифицированы по ст. 111 УК РФ.
Насколько правильна такая квалификация?


Задача 8
Иванов, находясь в состоянии алкогольного опьянения, проник в квартиру своих соседей Скоробогатовых, выехавших из города, похитив оттуда кожаный плащ, стереомагнитолу и дубленку. На следующий день, протрезвев, понял, что поступил нехорошо, и, вновь проникнув в квартиру Скоробогатовых, Иванов вернул похищенные вещи на место.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Иванова. Каким будет решение задачи в случае, если:
а) Иванов, проникнув в квартиру Скоробогатовых, ничего не стал брать, пожалев соседей;
б) продал похищенные вещи, однако через три дня, когда Скоробогатовы вернулись, полностью возместил причиненный им ущерб и принес извинения за свои действия?

Название документа Основы налогового права.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Основы налогового права, 11 класс

Вариант 1

  1. 13-процентный налог взимается с доходов физических лиц (граждан). Объектом налога является

1) налогоплательщик 3) фирма

2) заработная плата 4) налоговая служба

  1. Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества. Например, оно перераспределяет доходы. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует эту функцию?

  1. эмиссия денежных средств

  2. изменение порядка налогообложения предприятий

  3. выдача лицензии коммерческому банку

  4. внесение изменений в антимонопольное законодательство

  1. Обязательные невозвратные платежи в пользу государства, осущест-вляемые плательщиками на основании закона, обозначают понятием

1) затраты 2) расходы 3) доходы 4) налоги

  1. Какой налог является прямым?

  1. налог на доходы физических лиц

  2. налог на добавленную стоимость

  3. акциз на шоколад и какао-бобы

  4. таможенная пошлина на импортный автомобиль

  1. К. пришло уведомление из налоговой инспекции о необходимости выплатить налог с гонорара, полученного им от издания книги. О каком виде налога идёт речь?

1) о налоге на доходы физических лиц 3) об акцизе

2) о налоге на добавленную стоимость 4) о налоге на имущество

  1. Какой из приведённых ниже налогов является косвенным?

1) на доходы физических лиц 3) транспортный налог

2) на добавленную стоимость 4) на недвижимость

  1. Верны ли следующие суждения о правах и об обязанностях налогоплательщика в РФ?

А. Налогоплательщики обязаны своевременно и в полном объеме уплачивать налоги и сборы.

Б. Налогоплательщики могут пользоваться льготами по уплате налогов на основаниях и в порядке, установленных законодательством.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения о налоговой политике государства?

А. В систему косвенных налогов государства включаются акцизы.

Б. Прямые налоги непосредственно взимаются в казну с доходов и имущества граждан и организаций.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги являются добровольными выплатами граждан и фирм в пользу государства.

Б. Большинство налогов имеют невозвратный характер.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги в РФ делятся на федеральные, региональные, местные.

Б. Косвенные налоги взимаются непосредственно с доходов или имущества налогоплательщика.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги определяют доходы государственного бюджета.

Б. Косвенные налоги входят в стоимость товара.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

  1. Выберите верные суждения о правах налогоплательщика в РФ?

1) уплачивать законно установленные налоги

2) вести в установленном порядке учёт доходов (расходов), если это предусмотрено законодательством

3) представлять свои интересы в отношениях, регулируемых законодательством о налогах и сборах, лично или через своего представителя

4) представлять в налоговые органы в случаях и порядке, предусмотренных законом, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов

5) получать отсрочку, рассрочку или инвестиционный налоговый кредит в порядке и на условиях, установленных законодательством

6) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах

  1. В странах Z и Y учёные проводили опросы общественного мнения. Совершеннолетним гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Что Вы думаете об уплате налогов?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице. 

Варианты ответа

% отвечавших

Страна Z

Страна Y

Я плачу налоги, потому что это обязанность каждого гражданина

5

15

Я плачу налоги, потому что за их неуплату могут привлечь к юридической ответственности

10

15

Я плачу налоги, так как за счёт налоговых поступлений финансируется здравоохранение и образование

20

20

Я плачу налоги, так как их часть обеспечивает пенсии и социальные пособия

30

35

Я использую любую возможность уклониться от уплаты налогов

20

10

Я не буду платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в полиции, здравоохранении, образовании

15

5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) В стране Z доля тех, кто платит налоги, так как их часть обеспечивает пенсии и социальные пособия, больше доли тех, кто платит налоги, так как за счёт налоговых поступлений финансируется здравоохранение и образование.

2) Доли тех, кто платит налоги, потому что это обязанность каждого гражданина, и тех, кто платит налоги, потому что за их неуплату могут привлечь к юридической ответственности, в стране Y равны.

3) В стране Z равные доли опрошенных используют любую возможность уклониться от уплаты налогов и не будут платить налоги, пока прави-тельство не наведёт порядок в полиции, здравоохранении, образовании.

4) Доля тех, кто платит налоги, потому что за их неуплату могут привлечь к юридической ответственности, в стране Z больше, чем в стране Y.

5) Доли тех, кто платит налоги, так как за счёт налоговых поступлений финансируется здравоохранение и образование, в странах Z и Y равны.

  1. Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z гражданам приходится платить больше налогов, чем в стране Y.

2) В стране Z, в отличие от страны Y, законы предусматривают более жёсткое наказание за уклонение от уплаты налогов.

3) В обеих странах есть граждане, которых от неуплаты налогов удерживает только страх наказания

4) В результате реформ в стране Z установилось правовое государство.

5) В стране Y, по сравнению со страной Z, граждане более сознательно относятся к уплате налогов.

  1. В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите с порядковые номера сначала сходства, а затем - порядковые номера черт отличия.

1) включение в цену товара 3)невозвратные платежи

2) взимание непосредственно с имущества 4) обязательность уплаты



  1. Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ

А) подоходный 1) прямые налоги

Б) с продаж 2) косвенные налоги

В) акциз

Г) на наследство

Д) на имущество

Е) на добавленную стоимость

  1. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «налог»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о налогах: первое – о функциях налогов; второе – о классификации налогов по объектам поступления?


Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Налоги — это обязательные платежи, которые государство собирает со своих граждан и юридических лиц (предприятий). Исторически возникновение налоговых сборов связано с разделением общества на классы и появлением государства.

Государство как институт власти осуществляет разнообразную деятельность — политическую, экономическую, социальную. Выполнение этой деятельности требует определённых средств. Кроме налогов у государства по существу нет других методов привлечения средств в казну. В экономике любого государства есть непроизводственная сфера: образование, страховая медицина, культура, армия, аппарат чиновников, составляющий органы государственного управления. Все эти сферы деятельности, безусловно, важны, но для их содержания нужны средства, поскольку сами они не в состоянии себя содержать. Кроме того, в каждом обществе есть категории граждан, которые не могут содержать себя сами: дети, старики, инвалиды. Заботу об этих людях должно взять на себя государство. Для оплаты затрат на содержание непроизводственной сферы и нетрудоспособных граждан государству нужны средства, которые оно и собирает в виде налогов.

Налоговая система призвана обеспечить государство финансовыми ресурсами, необходимыми для решения важнейших экономических и социальных задач. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета.<...>

По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги. В мировой практике можно обнаружить три разные системы по видам налоговых ставок: прогрессивную, пропорциональную, регрессивную. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т.п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества. Регрессивная схема нередко оказывается разумной при обложении доходов самых богатых граждан.

(По материалам энциклопедии для школьников)


  1. Какие основные направления вложения государственных средств названы в тексте? (Укажите любые три направления.)


  1. Существует мнение, что косвенные налоги не оказывают никакого влияния на экономику страны. С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.


  1. Какие виды налогов названы в тексте? Раскройте сущность каждого вида на примере конкретных налогов.


  1. Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Как автор характеризует роль налогов в жизни государства? (Приведите две авторские характеристики.)


  1. В государстве Z введена единая 15%-я ставка подоходного налога. Какая налоговая система принята в Z? Приведите фрагмент текста, помогающий в ответе на вопрос.

Основы налогового права, 11 класс

Вариант 2


  1. В стране Z с доходов граждан взимается 15-процентный налог на доходы физических лиц. Объектом налога является

1) налогоплательщик 3) налоговое законодательство

2) заработная плата 4) 15%-ная ставка налога

  1. Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества. Например, оно перераспределяет часть доходов граждан и фирм. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует эту функцию?

  1. Правительство изменило порядок налогообложения предприятий.

  2. Правительство осуществило комплекс антиинфляционных мер.

  3. Центральный банк выдал лицензию коммерческому банку.

  4. Парламент внёс изменения в антимонопольное законодательство.

  1. Обязательные, невозвратные платежи в пользу государства, осуществляемые гражданами и фирмами в определённом законом порядке, называют

1) рентой 2) расходами 3) дивидендами 4) налогами

  1. Понятия «акцизы», «таможенная пошлина», «антимонопольное законодательство» характерны для

  1. государственного регулирования экономики

  2. функционирования фондового рынка

  3. развития кредитования

  4. финансирования бизнеса

  1. К косвенным налогам относят

1) акцизный сбор 3) налог на наследство

2) налог на доходы физических лиц 4) налог на прибыль

  1. Какой из приведённых ниже налогов является прямым?

1) с продаж 3) таможенная пошлина

2) на доходы физически лиц 4) на добавленную стоимость

  1. Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях налогоплательщиков?

А. Налогоплательщики обязаны встать на учёт в органах Федеральной налоговой службы.

Б. Налогоплательщики имеют право на возмещение в полном объеме убытков, причиненных незаконными действиями налоговых органов.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о налоговой политике государства?

А. Налоговые поступления в бюджет обеспечивают поддержку социально незащищённых групп общества.

Б. Налоги с продажи товаров и услуг относятся к косвенным налогам.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

9. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Косвенные налоги выплачивают только отдельные юридические лица.

Б. Прямые налоги взимаются с доходов, собственности и определённых видов деятельности граждан и фирм.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Акциз - вид косвенного налога.

Б. Подоходный налог взимается только с промышленных предприятий.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги взимаются только с расходов граждан.

Б. Прямые налоги отличаются от косвенных тем. что они обязательны для уплаты.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

  1. Выберите верные суждения об правах обязанностях налогоплательщика в РФ?

1) вести в установленном порядке учёт доходов (расходов), если это предусмотрено законодательством

2) представлять в налоговые органы в случаях и порядке, предусмотренных законом, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов

3) вести в установленном порядке учёт доходов (расходов), если это предусмотрено законодательством

4) уплачивать законно установленные налоги

5) требовать от должностных лиц налоговых органов соблюдения законодательства о налогах и сборах при совершении ими действий в отношении налогоплательщика

6) получать по месту своего учёта в налоговых органах бесплатную информацию о их полномочиях и должностных лиц

  1. Учёные опросили 25-летних и 50-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «Что Вы думаете об уплате налогов?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.

Варианты ответа

% отвечавших

25-летние

50-летние

Я плачу налоги, потому что это обязанность каждого гражданина

5

20

Я плачу налоги, потому что за их неуплату следует юридическая ответственность

10

15

Я плачу налоги, так как за счёт налоговых поступлений финансируется здравоохранение и образование

25

15

Я плачу налоги, так как их часть обеспечивает пенсии 
и социальные пособия

20

30

Я использую любую возможность уклониться от уплаты налогов

15

15

Я не буду платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в здравоохранении, образовании, деятельности полиции

25

5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Четверть 25-летних опрошенных не собираются платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в здравоохранении, образовании, деятельности полиции.

 2) Равные доли 25-летних опрошенных платят налоги, потому что за их счёт финансируется здравоохранение и образование, а также потому, что за их неуплату следует юридическая ответственность.

3) Доля тех, кто платит налоги, так как часть их обеспечивает пенсии и социальные пособия, меньше среди 25-летних опрошенных, чем среди 50-летних.

4) Равные доли опрошенных обеих групп будут использовать любую возможность уклониться от уплаты налогов.

5)  Бóльшая доля 50-летних, по сравнению с 25-летними, не будет платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в здравоохранении, образовании, деятельности полиции.

  1. Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) 50-летние граждане более сознательно, чем 25-летние, относятся к уплате налогов.

2)  Стране Z следует отказаться от пропорциональной системы налогообложения. 

3) Для многих граждан важно то, на какие нужды правительство использует средства государственного бюджета.  

4) Правительству страны Z следует ужесточить наказание за уклонение от уплаты налогов.  

5) Возраст не влияет на стремление определённой части граждан использовать любую возможность уклониться от уплаты налогов.

  1. На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем - порядковые номера черт отличия.

1) представлены акцизами, таможенными пошлинами

2) включены в цену товара (услуги)

3) взимаются с граждан и фирм

4) поступают в государственный бюджет



  1. Установите соответствие между примерами и видами налогов, которым они соответствуют: к каждому элементу, данному в 1ом столбце, подберите соответствующий элемент из 2го столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ

А) акцизный сбор 1) косвенные налоги

Б) налог на доходы физических лиц 2) прямые налоги

В) транспортный налог

Г) налог с продаж

Д) таможенная пошлина

Е) налог на прибыль

  1. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «налог»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о налогах: первое – о функциях налогов; второе – о классификации налогов по объекту налогообложения.


Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан.

Налога выполняют следующие функции: фискальную (обеспечивают финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, оборону страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет собственных доходов, например фундаментальная наука, многие учебные заведения, библиотеки и т.п.); распределительную (перераспределяют доходы между разными группами населения в целях сглаживания неравенства в обществе); стимулирующую, или антиинфляционную (способствуют развитию научно-технического прогресса, увеличению числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства путём применения льготного налогообложения); воспитательную (сдерживают потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги); контрольно-учётную (посредством налогообложения ведётся учёт доходов граждан, предприятий и организаций).

По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги.

В мировой практике существуют следующие системы по видам налоговых ставок: прогрессивная, пропорциональная, регрессивная. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т.п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества.

(По материалам энциклопедии для школьников)

  1. Как в тексте определяется воспитательная функция налогов? С опорой на обществоведческие знания и факты общественной жизни приведите пример, иллюстрирующий выполнение этой функции


  1. Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте?


  1. Почему уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан?


  1. В тексте названы основные функции налогов. Как Вы думаете, какую из них иногда называют социальной? Свой ответ объясните с опорой на текст.


  1. Объясните основное различие между прямыми и косвенными налогами. Привлекая обществоведческие знания, приведите по одному примеру каждого из названных видов налога (обязательно указывайте, какой вид налога Вы иллюстрируете).


  1. В стране Z возник значительный дефицит бюджета. Правительство вынесло на рассмотрение парламента законопроект об отказе от пропорциональной шкалы и введении прогрессивной шкалы налогообложения. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, приведите по одному возможному аргументу (объяснению) сторонников и противников этого нововведения.

КЛЮЧ к тесту

п/п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16


2

2

4

1

1

2

3

3

2

1

4

356

135

345

3412

122112


Название документа Право собственности и его защита.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Право собственности и его защита.

Практикум.

1. В российское посольство во Франции обратился французский гражданин Степанов. Он заявил, что до революции его отцу в России принадлежала фабрика, которая была национализирована за контрреволюционный саботаж. Отец Степанова к уголовной ответ­ственности, однако, привлечен не был. Ему удалось выехать во Францию, где Степанов и родился. Отец после революции зарыл на территории фабрики золотые монеты, поместив их в ящик, не подверженный коррозии. Отец умер. Степанов представил докумен­ты, подтверждающие, что фабрика действительно принадлежала его отцу. Он также сказал, что располагает планом, по которому может быть найден ящик с золотыми монетами.

Как единственный наследник Степанов потребовал возврата фабрики либо выплаты ему компенсации. Кроме того, он заявил, что готов указать место сокрытия монет при условии передачи ему половины монет.

Какой ответ надлежит ему дать?

2. Государственное предприятие, имевшее жилой фонд, преобразо­вано в акционерное общество. Жилищно-эксплуатационнная орга­низация района отказалась принять жилой фонд на свой баланс, поскольку дома нуждаются в капитальном ремонте, а средств на его проведение нет ни у районной администрации, ни у акционерного общества.

Возник вопрос: кому и в каком порядке могут быть переданы дома с тем, чтобы не лишать граждан права на приватизицию занимаемых ими жилых помещений.

Дайте необходимую консультацию.

3. У Ковалевой в числе прочего имущества была похищена норко­вая шуба. Следственным органам удалось установить, что шуба сдана в ломбард под залог ссуды по паспорту Кириченко, который, однако, по адресу, указанному в паспорте, не проживает.

Ковалева предъявила иск к ломбарду об изъятии шубы. Воз­ражая против иска, ломбард ссылался на то, что согласно уставу он не обязан проверять, действительно ли принадлежат гражданам вещи, сдаваемые в ломбард под залог ссуды, что ломбард шубы у Кириченко не приобретал и что, наконец, если вернуть шубу Ковалевой, то имущественным интересам ломбарда будет нанесен урон, поскольку взыскать ссуду с гражданина, сдавшего шубу в ломбард, невозможно.

Решите дело.

Право собственности и его защита.

Практикум.

1. В российское посольство во Франции обратился французский гражданин Степанов. Он заявил, что до революции его отцу в России принадлежала фабрика, которая была национализирована за контрреволюционный саботаж. Отец Степанова к уголовной ответ­ственности, однако, привлечен не был. Ему удалось выехать во Францию, где Степанов и родился. Отец после революции зарыл на территории фабрики золотые монеты, поместив их в ящик, не подверженный коррозии. Отец умер. Степанов представил докумен­ты, подтверждающие, что фабрика действительно принадлежала его отцу. Он также сказал, что располагает планом, по которому может быть найден ящик с золотыми монетами.

Как единственный наследник Степанов потребовал возврата фабрики либо выплаты ему компенсации. Кроме того, он заявил, что готов указать место сокрытия монет при условии передачи ему половины монет.

Какой ответ надлежит ему дать?

2. Государственное предприятие, имевшее жилой фонд, преобразо­вано в акционерное общество. Жилищно-эксплуатационнная орга­низация района отказалась принять жилой фонд на свой баланс, поскольку дома нуждаются в капитальном ремонте, а средств на его проведение нет ни у районной администрации, ни у акционерного общества.

Возник вопрос: кому и в каком порядке могут быть переданы дома с тем, чтобы не лишать граждан права на приватизицию занимаемых ими жилых помещений.

Дайте необходимую консультацию.

3. У Ковалевой в числе прочего имущества была похищена норко­вая шуба. Следственным органам удалось установить, что шуба сдана в ломбард под залог ссуды по паспорту Кириченко, который, однако, по адресу, указанному в паспорте, не проживает.

Ковалева предъявила иск к ломбарду об изъятии шубы. Воз­ражая против иска, ломбард ссылался на то, что согласно уставу он не обязан проверять, действительно ли принадлежат гражданам вещи, сдаваемые в ломбард под залог ссуды, что ломбард шубы у Кириченко не приобретал и что, наконец, если вернуть шубу Ковалевой, то имущественным интересам ломбарда будет нанесен урон, поскольку взыскать ссуду с гражданина, сдавшего шубу в ломбард, невозможно.

Решите дело.


Название документа Практикум Налоги.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Практикум «Налоги»

Задача № 1.

Фирма приобрела у гражданина бывший в употреблении принтер.

Обязан ли гражданин-продавец платить в этом случае налог на доходы с физических лиц?


Задача № 2.

Гражданин Иванов зарегистрирован в качестве индивидуального предпринимателя. Он имеет в собственности хлебопекарню и занимается выпечкой и продажей хлебобулочных изделий. Для помощи он нанял работников – двух по трудовому договору и одного по договору на оказание услуг (для помощи в составлении бухгалтерских и налоговых отчетов).

Разъясните должен ли гражданин Иванов уплачивать ЕСН.


Задача № 3.

Предприятие заключило договор с адвокатским бюро. Адвокат постоянно бывает на предприятии, оказывает юридическую помощь. Налоговая инспекция считает, что так как юрист не является штатным работником предприятия, то все расходы на оплату его услуг относятся на прибыль предприятия и подлежат налогообложению.

Правильно ли это?


Задача № 4.

Организация с 2003 года перешла на упрощенную систему налогообложения. В январе 2004 года поступила оплата за отгруженную продукцию, при этом покупатель в платежном поручении указал НДС.

Должна ли организация перечислить сумму НДС в бюджет и заполнить декларацию по НДС?


Задача № 5.

Индивидуальный предприниматель работает по упрощенной системе налогообложения. Других доходов, кроме как от предпринимательской деятельности нет.

Имеет ли он право на социальные налоговые вычеты по налогу на доходы физических лиц?


Задача № 6.

ОАО "Винни" приобрела оборудование у "Аврора-17". При этом учредитель у них общий. Мотивируя тем , что организации являются заимозависимыми юридическими лицами, налоговая инспекция по г. Дубки проверила правильность определения цены сделки. В результате были доначисленны НДС, а также штрафы и пени.

Оцените правомерность действий налоговой инспекции.


Задача № 7.

Договор дарения квартиры, оформленный нотариусом, не зарегистрирован в БТИ.

Можно ли начислять по нему налог? Если ли льготы при наследовании или дарении земельных участков?


Задача № 8.

Организация заключила договор на медицинское обследование своих сотрудников и членов их семей с областной больницей и в течении 4-х лет относила перечисленные по договору суммы на себестоимость продукции. В ходе выздной налоговой проверки эти факты были задокументированы и квалифицированы как налоговые правонарушения. Организация была привлечена к налоговй ответственности по ч.3 ст.120 и ч.1 ст.122 НК РФ. Налоговая недоимка и пеня были взысканы за все 4 года.

Кто прав в этой ситуации? какие нарушения законодательства допущены сторонами?





Задача № 9.

ООО "Фебус" было зарегистрировано в налоговом органе г. Заринска 15 марта 2005 года. Налоговый орган потребовал уплаты налога на прибыль за весь первый квартал 2005 года по расчетам бизнес плана созданного предприятием ссылаясь на необходимость пополнения бюджета.

Дайте мативированную консультацию ООО"Фебус" о налоговом периоде.


Задача № 10.

31 августа 2009г. Инспекция ФНС приняла решение о проведении выездной налоговой проверки ООО «Стелла» по НДС за 2005, 2006, 2007 и 2008 гг., с которым и был ознакомлен налогоплательщик. Общество отказало должностным лицам инспекции ФНС в предоставлении документов за 2005 г.

Правомерны ли действия налогоплательщика? Дайте ссылку на соответствующую норму права. Каковы могут быть действия ООО «Стелла» в случае несогласия с привлечением его к ответственности за совершение налогового правонарушения, предусмотренного п. 1 ст. 126 НК РФ?


Задача № 11.

В ходе камеральной налоговой проверки налоговый орган сделал выводы об экономической неоправданности расходов организации – налогоплательщика, учитываемым в целях главы 25 НК РФ, а именно, расходов на услуги юриста, поскольку в штате организации есть собственная юридическая служба. Результатом данной проверки явилось доначисление налога на прибыль и привлечение налогоплательщика к ответственности за совершение налогового правонарушения, предусмотренного п. 1 ст. 122 НК РФ.

Правомерно ли решение налогового органа? Какую позицию при решении данного вопроса занимают арбитражные суды?


Задача № 12

ОАО «Прогресс» оплатило работнику П.Г. Самохвалову путевку в санаторий «Зеленый бор». Будет ли эта сумма считаться доходом работника и облагаться налогом на доходы физических лиц? Есть ли разница при включении в совокупный доход между путевками в пансионат, дом отдыха, санаторий?


Задача № 13

Гражданин П.О. Петров скончался в результате дорожно-транспортного происшествия. В ранее составленном завещании он указал, что оставляет приватизированную квартиру в равных долях супруге и своей двоюродной сестре – гражданке Н.Г. Сидоровой, проживающей совместно с ними, а автомобиль «Лада» отдает своему племяннику – гражданину Н.Е. Прокопьеву, являющемуся инвалидом второй группы. Налоговая инспекция района назначила специальную комиссию по оценке имущества, завещанного гражданке Н.Г. Сидоровой и гражданину Н.Е. Прокопьеву, для начисления налога на стоимость этого имущества. От уплаты налога была освобождена лишь гражданка Е.Т. Петрова, поскольку «она является близким родственником завещателя». Наследники обжаловали решение налоговой инспекции в суде. Какое решение вынесет суд?


Задача № 14

Работник колхоза «Светлый» О.А. Янчевский арендовал у дирекции хозяйства земельный участок. Выращенные на участке овощи он реализовал на городском рынке. Полученную прибыль арендатор в налоговой декларации не указал. Районный налоговый орган включил указанную прибыль в налогооблагаемый совокупный доход как «полученную от занятий предпринимательской деятельностью». Районный суд, рассмотревший дело по жалобе О.А. Янчевского, признал действия налогового органа незаконными, поскольку неправильно был определен характер деятельности данного физического лица.

Дайте юридической анализ данной ситуации.

Название документа Практикум по Семейному праву.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Практикум по теме «Права и обязанности супругов».

Вариант 1.


1. Авдеев и Маркова жили одной семьей на протяжении 12 лет, однако их брак не был оформлен в установленном законом порядке, поскольку у Авдеева не был официально расторгнут предыдущий брак. В 1998 году Авдеев зарегистрировал в органах ЗАГСа брак с Мазуровой. Маркова намерена предъявить в судебном порядке иск о признании брака Авдеева и Мазуровой недействительным, поскольку считает, что жили они вместе достаточно продолжительное время, венчались в церкви и поэтому она имеет все законные права как жена.

Законны ли требования Марковой? Имеет ли в данной ситуации юридическое значение обряд венчания в церкви? Если имеет, то при каком условии? Какой брак признается законным?


2. Казакова и Фомин пошли в ЗАГС с намерением подать заявление о регистрации брака, но принять заявление у них отказались, сославшись на то, что невеста пока не достигла брачного возраста?

Какой установлен брачный возраст в РФ? Одинаков ли он для жениха и для невесты? Законен ли отказ, изменилось бы положение, если бы невеста достигла необходимого по общему правилу брачного возраста через 20 дней после подачи заявления? Что можно посоветовать этой паре и при наличии каких условий?


3. Китаева обратилась в ЗАГС с просьбой зарегистрировать брак с Киселевым, от которого у нее есть заявление об этом же и доверенность на регистрацию в его отсутствие, поскольку он проходит действительную воинскую службу в другом городе, а отпуск командир не дает.

Удовлетворят ли просьбу этой пары, если нет, то почему? Что бы вы посоветовали им в данной ситуации? Изменилось бы положение, если бы они обратились с заявлением за несколько дней до отправки на службу? Какой срок возможен от момента подачи заявления в ЗАГС до его регистрации? В каких случаях он может быть сокращен и на сколько? Имеет ли значение место службы жениха, беременность невесты?


4. Николаев состоял в юридическом браке, но семейные отношения с женой длительное время не поддерживал и о месте ее жительства не был осведомлен, попытки разыскать супругу для официального расторжения их брака не увенчались успехом. Спустя несколько лет, Николаев вступил в фактические брачные отношения с другой женщиной, они ждали рождения совместного ребенка и поэтому супруга настаивала на регистрации брака. Воспользовавшись потерей паспорта, Николаев получил новый документ без штампа о регистрации прежнего брака и оформил свои отношения со второй супругой юридически. Спустя время первая супруга объявилась и, узнав о новом браке Николаева, шантажируя его, потребовала крупную сумму денег либо пригрозила через суд признать второй брак Николаева недействительным со всеми неблагоприятными для него последствиями. Николаев обратился за советом к адвокату.

Представьте, что этот адвокат – вы, какой совет вы дадите клиенту?Изменилась бы ситуация, если бы Николаев в судебном порядке признал первую супругу безвестно отсутствующей и после этого она объявилась?


5. У женщины при наводнении бесследно исчез муж. Кто-то посоветовал ей обратиться в суд с заявлением о признании супруга умершим, и суд просьбу удовлетворил. Спустя 1 год после вынесения судом решения, объявленная вдова вышла замуж, второй брак был оформлен в установленном законом порядке. Прошло еще время и объявленный умершим супруг появился.

Какие правовые последствия в приведенном случае будут иметь оба брака?

Подскажите, как поступить по закону жене двух мужей, если она:

а) не намерена возвращаться к первому супругу?

б) пришла к выводу, что первый супруг лучше второго и

она не возражала бы против возобновления с ним семейных отношений?

Каковы будут юридические последствия, если решение суда было не о признании умершим, а о признании безвестно отсутствующим?


6. Супруги Комаровы после рождения у них сына обратились в суд с иском о расторжении брака, поскольку оба указывали на невозможность дальнейшего сохранения их семейных отношений.

Судья попросил переписать заявление и указать причины распада семьи.

Законно ли требование судьи? Прав ли судья при отказе принять у супругов заявление о расторжении брака по причине наличия новорожденного ребенка? Изменится ли ситуация в приведенном случае, если: а) супруг отцом ребенка не является; б) жена возражает против развода.


7. Гражданин Коренев подал в суд заявление о расторжении брака с гражданкой Ипатовой, указав, что через месяц после вступления в брак их супружеские отношения фактически прекратились. Ипатова родила сына, который умер, не прожив и трех месяцев. Судья, выяснив, что Ипатова на расторжение брака согласия не дает, отказал Кореневу в приеме искового заявления и предложил вновь обратиться в суд через 10 месяцев.

Правильно ли поступил судья? При ответе сошлитесь на конкретную норму СК.

Практикум по теме «Права и обязанности супругов».

Вариант 2.

1. Сергеев, желая добиться расположение к себе Федоровой, заявил ей, что застрелит сначала ее, а потом себя, если она не согласится зарегистрировать с ним брак. Федорова, зная неуравновешенный характер Сергеева и допуская реальную возможность исполнить им высказанную угрозу, согласилась, и их брак был оформлен в районном отделе ЗАГСа.

Можно ли признать такой брак законным? Какое из условий заключения брака в данном случае нарушено? Какие еще условия заключения брака вам известны? Приведите перечень обязательных из них, подлежит ли он расширительному толкованию?


2. Володин и Климова 1 год и 6 месяцев находятся в фактических брачных отношениях, он работает, а она ведет хозяйство. С наступлением беременности эта пара обратилась в ЗАГС с целью оформить свои отношения юридически, в чем им отказали по причине несовершеннолетия невесты и посоветовали подать просьбу о снижении брачного возраста для невесты.

Как и куда они могут обратиться с просьбой о снижении брачного возраста? Имеет ли значение в данном случае срок беременности? Требуется ли согласие родителей на регистрацию этого брака? Куда могут обжаловать отказ в снижении брачного возраста? Какие уважительные причины могут быть учтены при снижении брачного возраста? До какого возраста возможно его снижение в данной ситуации?


3. Семенов и Камилова подали заявление о регистрации брака. Срок регистрации им назначили через 4 месяца и предложили подумать над серьезностью их намерений, поскольку Семенову 18 лет, а Камиловой 38, у нее двое детей и в школе она была учительницей Семенова.

Когда новобрачные предупредили, что будут вынуждены жаловаться на отказ, сотрудник ЗАГСа согласилась сократить срок до 2-х месяцев, но при условии приобщения к заявлению письменного согласия родителей жениха.

Законны ли действия сотрудника ЗАГСа? Имеют ли законное значение высказанные сотрудником претензии и условия?


4. Извеков знакомился по брачным объявлениям с женщинами, регистрировал с каждой из них брак, а после, разочаровавшись, брак расторгал по собственной инициативе или очередной супруги.

Каждая следующая невеста сочувствовала «невезучему» в личной жизни жениху и надеялась на более удачный брак именно с ней. Сотрудников ЗАГСов такое непостоянство жениха наводило на определенные мысли.

Возможно ли запретить увлечение «профессионального жениха»? Каким законом предусмотрены меры по ограничению числа браков на одну отдельно взятую душу населения?


5. В городе Н. ввели новшество – поголовное медицинское обследование всех новобрачных в частной фирме «Узы Гименея» при городском ЗАГСе. Среди потенциальных супружеских пар и их родственников нашлись недовольные такой заботой о будущем потомстве.

Представьте, что вы – прокурор города Н. Ваша возможная реакция как должностного лица?

Вообразим, что нашлись сторонники этого нововведения и ряд новобрачных прошли такое обследование. Какие юридические последствия может повлечь полученный результат медицинского обследования? Кому доступен для ознакомления результат обследования?


6. Супруги Нечаевы находились в фактических брачных отношениях. Жили дружно, вместе воспитывали ребенка жены от ее первого брака. Со слов Нечаевой, как только они оформили брак юридически, мужа будто подменили: он стал грубым и невнимательным по отношению к ней и ребенку, придирчив по пустякам и поэтому их отношения достигли такой степени разлада, что, как она указала в исковом заявлении, жить одной семьей с ответчиком невозможно. С мнением истицы ответчик согласился и признал исковые требования супруги.

Дайте юридическую оценку приведенной ситуации. Изменилась ли бы процедура расторжения брака, если бы ребенок был у них: а) общим; б) удочерен супругом;

в) супруг возражал против расторжения брака? Предположите действия суда в самом последнем приведенном случае. В каких случаях расторжение брака производится в суде?

Законно ли поступил судья, приняв это дело к своему производству?

Какое значение при расторжении брака имеет возраст ребенка?


7. Гражданка Ковалева обратилась в суд с исковым заявлением о расторжении брака с И. Г. Ковалевым. В заявлении она указала, что проживает с мужем более 15 лет, от брака имеет сына 14 лет. Последние два года Ковалев злоупотребляет спиртными напитками, не дает деньги на нужды семьи, устраивает скандалы, оскорбляет ее в присутствии сына, часто не ночует дома. Семья фактически распалась, поэтому она просит брак расторгнуть и взыскать с Ковалева алименты на содержание сына. В судебном заседании Ковалев иск не признал и просил суд брак не расторгать, обещал, что он изменит свое поведение и отношение к жене и сыну. Суд своим определением назначил супругам срок для примирения в три месяца. По истечении трех месяцев в судебном заседании Ковалева вновь потребовала расторжения брака, так как Ковалев поведения не изменил и семья не восстановилась. Ковалев вновь иск не признал и просил брак не расторгать.

На основании какого принципа семейного права суду следует разрешить дело?

Практикум по теме «Права и обязанности супругов».

Вариант 3.

1. Максимовой давно нравился Боков и она хотела, чтобы он женился на ней. Под предлогом семейного торжества она пригласила его в гости, где находились подруги Максимовой и в числе их близкая подруга Борисова – секретарь поселковой администрации. Напоив Бокова, они забрали у него паспорт и по предварительной договоренности с Борисовой между Максимовой и Боковым был зарегистрирован брак. Утром Максимов проснулся и утверждал, что ничего не помнит и мужем себя считать не хочет.

Может ли быть признан законным этот брак? Имеет ли значение, если допустить, что Максимова беременна, а Боков является отцом ожидаемого ребенка?


2. Супрунов и Фадеева обратились в ЗАГС, чтобы подать заявление для регистрации брака. Но им в этом отказали, сославшись на то, что жениху исполнилось 89 лет, а невесте 80.

Правомерен ли отказ по названной причине? Предусмотрен ли в законе предельный возраст новобрачных? Имеет ли значение тот факт, если эта пара живет одной семьей с 1942 года в Смоленске? Если да, то при каких условиях? Изменится ли ситуация, если предположить, что жениху 89 лет, а невесте 25?


3. Кравченко перед призывом на военную службу был намерен жениться на своей подруге, которая, как выяснилось несколько позже, была от него беременна. Брак зарегистрировать не успели, ребенок родился, но Кравченко не признал своего отцовства в отношении сына и обвинил невесту в неверности. После службы Кравченко в село не вернулся и, спустя многие годы, приехал с семьей в гости к родственникам. Предполагаемый сын Кравченко и его дочь (в браке), узнав о возможном родстве, проявили определенный интерес друг к другу и к концу пребывания в гостях решили пожениться.

Как вы считаете, возникнут ли юридические препятствия к заключению брака между этими молодыми людьми? Что бы вы как юрист посоветовали им предпринять?




4. Супруги Степановы находились в зарегистрированном браке и у каждого из них были дети от прежнего брака: у мужа – дочь, а у жены – сын. Дети росли и воспитывались в одной семье, а став взрослыми, они решили пожениться.

Допустим ли законом такой брак? Имело бы значение в данной ситуации, если бы отец и мать состояли в фактическом браке? Позволителен ли был бы такой брак в случае, если дети воспитывались в разных семьях?

5. Анатолий Смирнов решил вступить в брак с Раисой Волошиной, которая по отцу являлась его сестрой. Мать Раисы Волошиной не состояла в браке с отцом Анатолия Смирнова, но при рождении Раисы по совместному заявлению ее матери и отца Анатолия было установлено отцовство, т.е. отце Анатолия признал Раису своей родной дочерью, о чем была произведена актовая запись в книги регистрации рождений.

Со ссылкой на правовые нормы поясните, возможно ли заключение брака между Анатолием Смирновым и Раисой Волошиной.


6. Михеева и Третьяков при вступлении в брак решили сохранить свои добрачные фамилии. Однако перед рождением ребенка они решили, что у них должна быть общая фамилия, и обратились в ЗАГС с заявлением о присвоении им общей фамилии путем присоединения. Органы ЗАГСа отказали им в перемене фамилии, ссылаясь на то что это допускается только при вступлении в брак или при расторжении брака и что двойная фамилия не допускается.

Законны ли действия ЗАГСа? Когда супруги вправе решать вопрос о перемене фамилии? Допускается ли двойная фамилия по законодательству РФ?


7. Супруги Новак подали заявление в ЗАГС о расторжении брака, однако жена в назначенный день не пришла и заявила, что она снова замуж не собирается и развод ей не нужен.

Может ли муж при данных условиях обратиться в суд?

Изменится ли ситуация, если жена беспричинно уклоняется от явки в ЗАГС?

Название документа Практикум по налогам.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Практикум «Налоги с физических лиц».


1. ОАО «Прогресс» оплатило работнику П.Г. Самохвалову путевку в санаторий «Зеленый бор». Будет ли эта сумма считаться доходом работника и облагаться налогом на доходы физических лиц? Есть ли разница при включении в совокупный доход между путевками в пансионат, дом отдыха, санаторий?


2. Гражданин П.О. Петров скончался в результате дорожно-транспортного происшествия. В ранее составленном завещании он указал, что оставляет приватизированную квартиру в равных долях супруге и своей двоюродной сестре – гражданке Н.Г. Сидоровой, проживающей совместно с ними, а автомобиль «Лада» отдает своему племяннику – гражданину Н.Е. Прокопьеву, являющемуся инвалидом второй группы. Налоговая инспекция района назначила специальную комиссию по оценке имущества, завещанного гражданке Н.Г. Сидоровой и гражданину Н.Е. Прокопьеву, для начисления налога на стоимость этого имущества. От уплаты налога была освобождена лишь гражданка Е.Т. Петрова, поскольку «она является близким родственником завещателя». Наследники обжаловали решение налоговой инспекции в суде.


3. Гражданин Л.Д. Платов в начале года производил платежи по налогу на доходы физических лиц позднее установленного срока. Однако в конце этого же года он выплатил всю необходимую сумму налога. Районная налоговая инспекция в результате проведения годовой проверки за год обнаружила допущенные Л.Д. Платовым финансовые нарушения и наложила на него штраф на всю сумму задолженности в этом году. Л.Д. Платов посчитал такие действия налоговой инспекции незаконными, так как «необходимую сумму налога он выплатил», и обжаловал их в судебном порядке.

Обоснованна ли жалоба Л.Д. Платова?


4. Военнослужащие Г.М. Митрофанов и В.Т. Фролов, уволенные с военной службы по достижении выслуги, с семьями для ведения фермерского хозяйства взяли в аренду отдельный участок и технику. Районная налоговая инспекция обложила налогом землю и технику, а также по истечении пяти лет доходы, получаемые членами фермерского хозяйства. Фермеры обжаловали решение налоговой инспекции военному прокурору, ссылаясь на то, что доходы военнослужащих не подлежат обложению налогом.

Дайте юридический анализ ситуации. Есть ли нарушения в действиях налоговой инспекции?

5. Работник колхоза «Светлый» О.А. Янчевский арендовал у дирекции хозяйства земельный участок. Выращенные на участке овощи он реализовал на городском рынке. Полученную прибыль арендатор в налоговой декларации не указал. Районный налоговый орган включил указанную прибыль в налогооблагаемый совокупный доход как «полученную от занятий предпринимательской деятельностью». Районный суд, рассмотревший дело по жалобе О.А. Янчевского, признал действия налогового органа незаконными, поскольку неправильно был определен характер деятельности данного физического лица.

Дайте юридической анализ данной ситуации.


6. Прозаик О.Л. Королев дал согласие на публикацию своего литературного произведения в австрийском издательстве, при условии получения авторского гонорара в размере, составляющем 30 процентов от суммы, полученной издательством от реализации его книги. Причитающаяся сумма авторского гонорара была перечислена на счет О.Л. Королева в банке «Ника-банк» за вычетом взысканного в Австрии налога. Налоговый инспектор района включил гонорар О.Л. Королева в совокупный доход, облагаемый налогом на доходы физических лиц, поскольку прозаик не представил документы, подтверждающие взыскание налога в Австрии. О.Л. Королев подал жалобу на действия налогового инспектора.

Дайте юридический анализ сложившейся ситуации.

Практикум «Налоги с физических лиц».


1. ОАО «Прогресс» оплатило работнику П.Г. Самохвалову путевку в санаторий «Зеленый бор». Будет ли эта сумма считаться доходом работника и облагаться налогом на доходы физических лиц? Есть ли разница при включении в совокупный доход между путевками в пансионат, дом отдыха, санаторий?


2. Гражданин П.О. Петров скончался в результате дорожно-транспортного происшествия. В ранее составленном завещании он указал, что оставляет приватизированную квартиру в равных долях супруге и своей двоюродной сестре – гражданке Н.Г. Сидоровой, проживающей совместно с ними, а автомобиль «Лада» отдает своему племяннику – гражданину Н.Е. Прокопьеву, являющемуся инвалидом второй группы. Налоговая инспекция района назначила специальную комиссию по оценке имущества, завещанного гражданке Н.Г. Сидоровой и гражданину Н.Е. Прокопьеву, для начисления налога на стоимость этого имущества. От уплаты налога была освобождена лишь гражданка Е.Т. Петрова, поскольку «она является близким родственником завещателя». Наследники обжаловали решение налоговой инспекции в суде.


3. Гражданин Л.Д. Платов в начале года производил платежи по налогу на доходы физических лиц позднее установленного срока. Однако в конце этого же года он выплатил всю необходимую сумму налога. Районная налоговая инспекция в результате проведения годовой проверки за год обнаружила допущенные Л.Д. Платовым финансовые нарушения и наложила на него штраф на всю сумму задолженности в этом году. Л.Д. Платов посчитал такие действия налоговой инспекции незаконными, так как «необходимую сумму налога он выплатил», и обжаловал их в судебном порядке.

Обоснованна ли жалоба Л.Д. Платова?


4. Военнослужащие Г.М. Митрофанов и В.Т. Фролов, уволенные с военной службы по достижении выслуги, с семьями для ведения фермерского хозяйства взяли в аренду отдельный участок и технику. Районная налоговая инспекция обложила налогом землю и технику, а также по истечении пяти лет доходы, получаемые членами фермерского хозяйства. Фермеры обжаловали решение налоговой инспекции военному прокурору, ссылаясь на то, что доходы военнослужащих не подлежат обложению налогом.

Дайте юридический анализ ситуации. Есть ли нарушения в действиях налоговой инспекции?

5. Работник колхоза «Светлый» О.А. Янчевский арендовал у дирекции хозяйства земельный участок. Выращенные на участке овощи он реализовал на городском рынке. Полученную прибыль арендатор в налоговой декларации не указал. Районный налоговый орган включил указанную прибыль в налогооблагаемый совокупный доход как «полученную от занятий предпринимательской деятельностью». Районный суд, рассмотревший дело по жалобе О.А. Янчевского, признал действия налогового органа незаконными, поскольку неправильно был определен характер деятельности данного физического лица.

Дайте юридической анализ данной ситуации.


6. Прозаик О.Л. Королев дал согласие на публикацию своего литературного произведения в австрийском издательстве, при условии получения авторского гонорара в размере, составляющем 30 процентов от суммы, полученной издательством от реализации его книги. Причитающаяся сумма авторского гонорара была перечислена на счет О.Л. Королева в банке «Ника-банк» за вычетом взысканного в Австрии налога. Налоговый инспектор района включил гонорар О.Л. Королева в совокупный доход, облагаемый налогом на доходы физических лиц, поскольку прозаик не представил документы, подтверждающие взыскание налога в Австрии. О.Л. Королев подал жалобу на действия налогового инспектора.

Дайте юридический анализ сложившейся ситуации.

Название документа Семейное право, ЕГЭ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Семейное право. Практикум по заданиям ЕГЭ. Вариант 1.

Часть А.

1. Марина подала иск об установлении отцовства гражданина К. в отношении её несовершеннолетнего сына. В порядке какого судопроизводства будет рассмотрено это дело?

1) гражданского    2) уголовного    3) арбитражного   4) административного

2. Укажите ситуацию, в которой развод супругов может быть осуществлён только судом.

1) Супруги, не имеющие несовершеннолетних детей и не предъявляющие друг другу имущественных претензий, приняли решение о разводе.

 2) Супруги прожили вместе более 20 лет, вырастили сына, который был призван в армию, и решили развестись.  

 3) Супруги не имеют споров в отношении раздела имущества, и их 14-летний сын принял решение, что будет после развода родителей жить с матерью.  

 4) Супруги, не имеющие детей, приняли решение о разводе, так как поняли, что не сошлись характерами.

3. Какая ситуация является примером семейных правоотношений?

1) родители-алкоголики были лишены родительских прав

 2) дочь получила наследство от друга семьи

 3) на свою первую зарплату сын купил подарок родителям

 4) сын устроился работать на семейную фирму

4. Т. и В. проживают вместе, имеют общего ребенка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьей?

1) Они совместно владеют квартирой.

 2) Т. и В. живут вместе уже 15 лет.

 3) У них  общий бизнес по предоставлению туристических услуг.

 4) Отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС.

5. Какая ситуация является примером семейных правоотношений?

1) мать с дочерью выиграли приз в лотерее

 2) отец с сыном были оштрафованы за переход улицы в неположенном месте

 3) супруги оформили развод

 4) сын устроился работать в семейную фирму

6. Какие отношения супругов, согласно семейному законодательству, не могут быть объектом регулирования брачного договора?

1) способы участия в доходах друг друга

 2) права и обязанности по взаимному содержанию

 3) права и обязанности супругов в отношении детей

 4) порядок несения каждым супругом семейных расходов


Часть В.


В1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Права и обязанности супругов

В2. Установите соответствие между обстоятельствами и способами  расторжения брака: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В3. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Возникновение семейных правоотношений связано с официальной регистрацией брака в установленном законом порядке. (Б) В органы ЗАГС пришли совершеннолетние Иван и Наталья, чтобы подать заявление о государственной регистрации брака. (В) Сотрудник ЗАГС отказался принять это заявление, потому что Иван признан судом недееспособным. (Г) Наталья, знавшая об этом и руководствовавшаяся жела­нием зарегистрироваться в квартире Ивана, поступила безнравственно. (Д) Опекунам Ивана следует лучше следить за ним.
Определите, какие положения текста носят 
1) фактический характер 
2) характер оценочных суждений 
3) характер теоретических утверждений.

В4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«К __________(А) родителей относится содержание своих __________(Б) детей. В случае развода родителей при отсутствии соглашения об уплате __________(В) на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребёнка – одной четверти, на двух детей – одной трети, на трёх и более детей – половины заработка и(или) иного __________(Г) родителей.

Размер этих долей может быть уменьшен или увеличен __________(Д) с учётом материального или семейного положения сторон и иных заслуживающих внимания обстоятельств.

Трудоспособные __________(Е) дети обязаны содержать своих нетрудоспособных, нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них».

 Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Перечень терминов:

1) право

2) совершеннолетний

3) дивиденды

4) алименты

5) обязанность

6) доходы

7) суд

8) адвокат

9) несовершеннолетний


Часть С. Вариант 1.

Текст1.

Извлечение из Семейного Кодекса РФ

Статья 80. 1. Родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. Порядок и форма предоставления содержания несовершеннолетним детям определяются родителями самостоятельно. < … > Статья 81. 1. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка – одной четверти, на двух детей – одной трети, на трех и более детей – половины заработка и(или) иного дохода родителей. 2. Размер этих долей может быть уменьшен или увеличен судом с учетом материального или семейного положения сторон и иных заслуживающих внимания обстоятельств. Статья 86. 1. При отсутствии соглашения и при наличии исключительных обстоятельств (тяжелой болезни, увечья несовершеннолетних детей или нетрудоспособных совершеннолетних нуждающихся детей, необходимости оплаты постороннего ухода за ними и других обстоятельств) каждый из родителей может быть привлечен судом к участию в несении дополнительных расходов, вызванных этими обстоятельствами. Порядок участия родителей в несении дополнительных расходов и размер этих расходов определяются судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно. 2. Суд вправе обязать родителей принять участие как в фактически понесенных дополнительных расходах, так и в дополнительных расходах, которые необходимо произвести в будущем. Статья 87. 1. Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. 2. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей взыскиваются с трудоспособных совершеннолетних детей в судебном порядке. 3. Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей, определяется судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно.

С1. Назовите любые три установленные законом обстоятельства, от которых зависит размер алиментов на несовершеннолетних детей, взыскиваемых судом при отсутствии соглашения об уплате алиментов.

С2.При наличии какого из исключительных обстоятельств (при отсутствии соглашения) согласно закону каждый из родителей может быть привлечен судом к участию в несении дополнительных расходов на содержание детей? Укажите три исключительных обстоятельства.

С3. Какие аспекты отношений детей и родителей регулирует каждая из приведенных статей Семейного кодекса? Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите еще один любой аспект отношений, регулируемый Семейным кодексом.

С4. В некоторых регионах России местные власти применяют к гражданам, уклоняющимся от уплаты алиментов на содержание несовершеннолетних детей и нетрудоспособных родителей, меры морального воздействия, наряду с правовыми механизмами. Используя знания обществоведческого курса, приведите три объяснения, почему в данном случае меры морального воздействия могут оказаться эффективными.

С5.  Матвей и Арина решили заключить брачный договор. Матвей настаивал на включение в договор пункта, запрещающего жене поступать на работу без разрешения мужа. Нотариус отказался удостоверять брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ поясните. Назовите любые два аспекта отношений между супругами, которые могут быть определены в брачном договоре. 




Часть С. Вариант 2.

Текст2.

Большое разнообразие форм семьи стало привычной чертой нашего времени. Люди женятся менее охотно, чем раньше, и предпочитают делать это в более позднем возрасте. Уровень разводов существенно возрос, что привело к росту числа неполных семей. Всё больше людей выбирают перед заключением брака, а часто и вместо него, форму  совместного проживания – сожительство.

Изменился не только состав семей и домашнего окружения. Не менее важно изменение ожиданий людей в отношении их связей с другими. Всё больше связи зависят от  сотрудничества и общения между их участниками. Эмоциональное общение стало самым важным не только в связях, основанных на любви, но и в дружбе и общении с родственниками и детьми. Изменения в семейной жизни часто сталкиваются с призывами вернуться к прошлым «золотым денькам». Однако назад пути нет. Мы должны активно и творчески интересоваться меняющимся миром. Прежде всего, нужно определить ключевые понятия семьи и брака.  Семья – это группа людей, связанных прямыми родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми.  Брак можно определить как получивший общественное признание и одобрение сексуальный союз двух взрослых лиц. Индивиды, вступившие в брак, становятся родственниками друг другу, но их брачные обязательства связывают родственными узами гораздо более широкий круг  людей.

Семейные отношения всегда рассматриваются в рамках более широких родственных групп. Практически во всех обществах можно выделить то, что социологи и антропологи называют нуклеарной семьей. В обществах, предшествующих индустриальному, распространенной была расширенная семья.

(Э. Гидденс)

С1. Какие изменения в семейно-брачных отношениях выделяет автор? Назовите любые три из них.

С2. Как автор определяет брак? Опираясь на знание курса обществознания и личный социальный опыт, назовите три категории лиц, которые могут стать родственниками в результате брачного союза двух людей.

С3. Автор отмечает рост разнообразия форм семьи. Укажите две формы семьи, упомянутые в тексте. Опираясь на обществоведческие знания, приведите примеры двух любых других форм семьи. Укажите отличительный признак любой из них.

С4. Из курса обществознания вы знаете, что семья рассматривается как малая группа и как социальный институт. Назовите два признака семьи как малой группы, которые выделил автор. Опираясь на обществоведческие знания, укажите любые три функции семьи как социального института.

С5. Ирина и Николай решили заключить брачный договор. Николай настаивал на том, чтобы  в договоре было прописано следующее условие: «Жена не может выезжать за пределы РФ без своего мужа или без его на то письменного согласия». Нотариус отказался удостоверять  брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ поясните. Какие отношения между супругами могут быть определены в брачном договоре? Назовите три вида таких отношений.


Название документа Тест НАЛОГИ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест «Основы налогового права», Вариант 1.

1. Какие платежи относятся к налогам:

а) штраф; б) пени; в)сбор; г) пошлина;

д) начет; е)налог; ж) рента?

2. На что государство тратит средства, собираемые в виде налогов?

а) на содержание государственных органов, армии, полиции и т.п.;

б) на нужды образования, науки и культуры;

в) на нужды здравоохранения;

г) на социальные нужды (пенсии, стипендии, пособия);

д) на все перечисленное.

3. Распределите следующие правовые факты:

а) право торговли товарами с рук;

б) доходы, имущество;

в)выдача лицензии на вывоз товара - по трем графам:

I. Объект налогов; II. Объект сборов; III. Объект пошлины.

4. К каким налогам относятся акцизы и налог на
добавленную стоимость:

а) к федеральным; б) к региональным; в) к местным;

5. Стоимость каких работ, предметов, услуг может быть
вычтена из облагаемой суммы годового дохода:

а) плата за обеды в ресторанах; б) строительство дома;

в) покупка компьютера; г) турпоездка в Испанию?

6. Должен ли гражданин РФ платить налог с доходов, полученных в иностранной валюте:

а)не должен; б)должен; в) это его личное дело?

7. Изменяя налоговые ставки (величину налога), условия налогообложения, вводя льготы и штрафы, органы власти создают условия, которые «руководят» экономическими процессами. Какова в данном случае функция налогов:

а) волюнтаристская; б)регулирующая; в)контролирующая.

8. Чем является неправильная уплата налогов или
уклонение от нее?

а) моральным проступком;

б) правонарушением;

в) мелкой простительной шалостью.

9. Дайте подробную характеристику подоходного налога и НДС


Тест «Основы налогового права», Вариант 2.

  1. Как в старину называли налоги:

а)подати; б)оброк; в)барщина; г)повинности.

  1. Что такое доход?

а) цена товара с надбавкой;

б) материальные ценности, полученные законным путем;

в) то, что удалось утаить от налогообложения.

3. К каким налогам относятся Налог на имущество
физических лиц и налог на перепродажу автомобилей:

а)к федеральным; б)к региональным; в)к местным?

4. Распределите приводимое ниже на две группы
(1.) права; (II).Обязанности налогоплательщика:

а) своевременно и в полном размере уплачивать налоги;

б) обжаловать действия налоговых органов;

в) представлять документы, подтверждающие право на налоговые льготы;

5. Какое определение относится к налогу на прибыль:

а) взимается с разницы между стоимостью (проданных) предложенных товаров, работ, услуг и стоимостью материальных издержек на производство и обращение

б)включается в цену товаров и услуг и оплачивается покупателями, клиентами;

в)объектом обложения этим налогом является валовая прибыль предприятия?

6. Что является причиной массового уклонения от уплаты налогов?

а)чересчур завышенные налоги;

б)нравственная неустойчивость налогоплательщиков;

в)несовершенство работы налоговых инспекций; г)все перечисленные причины.

7. Какое определение относится к налогу на добавленную стоимость:

а) взимается с разницы между стоимостью

реализованных (проданных) предложенных товаров, работ, услуг и стоимостью материальных издержек на производство и обращение;

б)включается в цену товаров и услуг и оплачивается покупателями, клиентами;

в)объектом обложения этим налогом является валовая прибыль предприятия?

8. Налоги - это:

а) взносы в фонд реформы хозяйственной жизни;

б) обязательные платежи, взимаемые государством с

физических и юридических лиц в определенном порядке;

в) десятая часть всех доходов граждан, автоматически

поступающая в бюджет государства.

9. Дайте подробную характеристику налога на прибыль и ЕСН.


Название документа Трудовое право, практикум.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Трудовое право, практикум


1.Что называется прогулом?

а) отсутствие на работе в течение трех часов;

б) отсутствие на работе в течение одного часа;

в) отсутствие на работе в течение восьми часов.


2.К несовёршеннолетним относятся работники в возрасте

а) 14 лет; б)до 16 лет; в) до 18 лет; г)до 20 лет.


3.Продолжительность работы р. праздничные дни

а) сокращается на 1 час; б) не изменяемся;

в) сокращается на 2 часа; г) урегулируется трудовым договором.


4.Допускается ли занесение сведений о дисциплинарных взысканиях в трудовую книжку работника?

а) допускаётся, если такая мера предусмотрена трудовым договором;

б) не допускается, так как нарушает конституционное право человека на труд;

в) не допускаться;

г) допускается в исключительных случаях.


5.Считается ли заключением трудового договора фактическое допущение работника к работе?

а) да; б) нет; в)это зависит от типа трудового договора.


6.Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска составляет не менее

а) 12 дней; б) 24 дней; в) 36 дней.


7.Срочный трудовой договор заключается в случаях, когда

а) этого желает работник;

б) необходимо выполнить срочные работы;

в) невозможно заключить трудовой договор на неопределенный срок;

г) устанавливается ненормируемый рабочий день.


8.Компенсация за работу в выходные и праздничные дни предоставляется

а) всегда; б) в зависимости от обстоятельств;

в) по соглашению сторон; г) если работник отработал в выходной не менее б часов.


9.Можно ли применять несколько видов дисциплинарных взысканий за один проступок?

а) да; б)нет; в)в особых случаях, предусмотренных ТК РФ.


10. Что составляет содержание трудовых правоотношений:

а) определенные права и обязанности сторон в процессе труда.

б) профилактика преступлений, которые могут быть совершены на территории предприятия.

в) распределение прав собственности между участниками трудового процесса.


11. Какие документы обязан представить в отдел кадров поступающий на работу гражданин:

а) паспорт;

б) декларацию о доходах;

в) характеристику с предыдущего места работы;

г) трудовую книжку;

д) справку от врача-нарколога;

е) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

ж) документы о наградах;

з) документ об образовании;

и) документ о воинском учете.

Варианты ответов:

1) а, в, г, з; 2) а, г, е, ж; 3) а, в, г, з; 4) а, г, е, з, и.


12. Трудовое право — это совокупность правовых норм

а) регулирующих отношения в сфере трудовой деятельности;

б) регулирующих договорные отношения;

в) регулирующих семейные отношения.


13. Нормы трудового права представлены в:

а) Уложении о трудовых отношениях;

б) Кодексе законов о труде ;

в) Пакте о запрете эксплуатации в сфере трудовых отношений;

г) Трудовом кодексе.


14. Нарушения трудовой дисциплины:

а) трудовые провинности; б) преступления; в) дисциплинарные проступки.


15. Что из перечисленного является дисциплинарными проступками:

а) неоплаченный проезд в городском транспорте;

б) опоздание к началу рабочего дня;

в) отказ выполнить распоряжение руководителя.


16. Меры дисциплинарной ответственности:

а) замечание;

б) ссылка;

в) выговор;

г) увольнение с работы;

д) высылка;

е) каторжные работы;

ж) строгий выговор;

з) арест на 15 суток.


17. Льготы несовершеннолетних в трудовой сфере:

а) им платят больше, чем взрослым

б) у них короче рабочий день

в) им дают более продолжительный отпуск

г) их нельзя даже временно командировать на тя­желые работы

д) их отпуск предусмотрен только в летнее время

е) им выдают путевки для летнего отдыха


18. Вставьте пропушенные слова и восстановите определение трудового договора.

Трудовой договор — это ___________ между работодате­лем и _________, в соответствии с которым работник обязуется: лично выполнять определенную этим соглашени­ем ____________ функцию; соблюдать действующие в организа­ции правила внутреннего трудового распорядка; _____________обязуется: предоставить работнику работу по обуслов­ленной трудовой функции (специальности, квалификации, должности); обеспечить условия труда, предусмотренные законодательством и __________и в полном размере вы­плачивать работнику заработную плату.


19. Семиклассник Ваня решил летом заработать деньги на велосипед. Он обратился в центр занятости с просьбой найти ему работу. Однако ему отказали. Нарушены ли его права?


20. 15-летняя Маша устроилась работать в поликлинику санитаркой. Старшая сестра потребовала выйти на работу в воскресный день по производственной необходимости. Правомерны ли действия старшей сестры?


21. При заключении трудового договора с Ильющенко о работе в должности менеджера, директор предложил включить в трудовой договор следующие условия: об установлении испытательного срока; о размере заработной платы; о прекращении трудового договора в случае, если Ильющенко откажется выехать в командировку; об обязательстве Ильющенко использовать ежегодный отпуск только в зимнее время, выполнять обязанности заведующего отделом в период отсутствия последнего, не работать по совместительству у другого работодателя. По согласованию с Ильющенко Т.Д. был заключен.

Правомерны ли условия трудового договора?

Название документа УГОЛОВНОЕ ПРАВО, практикум.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (практикум).

Преступление. Уголовная ответственность.

Вариант 1.


Задание 1.

Квалифицируйте следующие действия в соответствии с содержанием состава преступления. Определите, в каких случаях для нижеуказанных граждан будет наступать юридическая ответственность и укажите, какая именно (дисциплинарная, гражданско-правовая, административная, уголовная).

А) Гражданин К., поссорившись с соседом, решил ему отомстить. Из этих побуждений он написал в органы прокуратуры письмо, в котором ложно обвинил соседа в совершении тяжкого преступления. Расследование показало, что обвинение не соответствовало действительности и что у К. не было никаких оснований для обвинения

Б) Управляя машиной в нетрезвом состоянии, Ш. нарушил правила дорожного движения и столкнулся с контейнеровозом, перевозившем приборы, которые при столкновении были уничтожены.

В) 16 – летний В. в соре с продавцом использовал нецензурную брань. А 15 – летний гражданин Н. находясь в нетрезвом состоянии приставал к прохожим в парке. Полицейскому, пытавшему утихомирить Н., подросток не подчинялся, оттолкнул его и убежал.

Задание 2.

Рассмотрите ситуации и ответьте на вопросы:

Десятиклассник С. Шел домой. На пустынной улице к нему пошли двое ребят, которых он знал. Те стали оскорблять и избили его. С. Побежал домой, позвал своих друзей, через полчаса они нашли двоих хулиганов и нанесли им телесные повреждения. Можно ли считать действия С. (и его друзей) необходимой обороной? Почему?

Задание 3.

Укажите, какие обстоятельства, согласно УК РФ, являются исключающими уголовную ответственность.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (практикум).

Преступление. Уголовная ответственность.

Вариант 2.


Задание 1.

Квалифицируйте следующие действия в соответствии с содержанием состава преступления. Определите, в каких случаях для нижеуказанных граждан будет наступать юридическая ответственность и укажите, какая именно (дисциплинарная, гражданско-правовая, административная, уголовная).

А) Гражданин Г. следовал на машине «КаМаз» по улице города, не нарушая правил. Когда машина почти поравнялась с женщиной, шедшей с 6 – летним мальчиком, неожиданно мальчик резко выскочил на проезжую часть. Шофер резко вывернул руль, и вывернул на тротуар, где врезался в палатку.

Б) 16-летние Н. и В. и 15-летний А. отправились в туристический поход. Спускаясь в овраг, Н. сломал ногу. Его товарищи, желая во что бы то ни стало пройти по намеченному маршруту, оставили Н. и продолжили путь, понадеявшись, что кто-нибудь из проходящих мимо людей окажет Н. помощь. В. и А. даже не сообщили о происшествии в ближайшем населенном пункте.

В) Гражданин Ш. ночью разбил стекло в киоске и похитил несколько пакетиков чипсов и три бутылки «кока-колы». Гражданин Б. в продовольственном магазине выхватил из рук покупателя кошелек и попытался убежать. Гражданин С. , угрожая прохожем самодельным кастетом, вынудил того отдать ему меховую шапку, мобильный телефон и кошелек.

Задание 2.

Рассмотрите ситуации и ответьте на вопросы:

Гражданин Б. напал на прохожего, нанес ему телесные повреждения и, сев на велосипед, попытался уехать. Оказавшийся свидетелем происшедшего гражданин А., чтобы помешать Б. скрыться, бросил подвернувшийся под руку деревянный брус по ходу движения велосипеда. Падая, Б. сломал руку, был поврежден и велосипед. Подоспевшие сотрудники полиции задержали Б. Должен ли А. нести ответственность за вред причиненный гражданину Б.?

Задание 3.

Укажите, какие обстоятельства, согласно УК РФ, являются смягчающими уголовную ответственность.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (практикум).

Преступление. Уголовная ответственность.

Вариант 3.


Задание 1.

Квалифицируйте следующие действия в соответствии с содержанием состава преступления.

Определите, в каких случаях для нижеуказанных граждан будет наступать юридическая ответственность и укажите, какая именно (дисциплинарная, гражданско-правовая, административная, уголовная).

А) Поздно ночью К. И его жена возвращались с дачи на своих «Жигулях». Неожиданно яркий свет фар выхватил из темноты человека на дороге с поднятой рукой и рядом с ним – еще одного, лежачего на обочине. Его сбила машина, а водитель скрылся. Пострадавшего нужно было срочно доставить в больницу. Но супруги торопились домой и оставили пострадавшего лежать. Через несколько дней гражданина К. вызвали в милицию, где он узнал, что пострадавший человек умер, т.к.ему не была своевременно оказана медицинская помощь. «Но, не я же его сбил – оправдывался К. – я не сделал ничего противозаконного»

Б) Гражданин М. перешел дорогу на красный сигнал светофора, когда на дороге не было автомобилей; а гражданин С. Перебегал дорогу в неположенном месте перед движущимся транспортом. Водитель, пытаясь избежать наезда, резко вывернул руль. В результате произошло столкновение с другим автомобилем и один человек погиб.

В) С., страдающий тяжелой формой слабоумия, напал вечером на гражданку П., повалил ее на землю и попытался ее изнасиловать. П. начала защищаться и, чувствуя, что освободиться от С. Ей не удастся, она ударила его по голове палкой, причинив ему тяжкое телесное повреждение.

Задание 2.

Рассмотрите ситуации и ответьте на вопросы:

К., рабочая кондитерской фабрики, попыталась тайком вынести с фабрики килограмм конфет по цене 230 руб. за килограмм, и была задержана охраной на проходной. Какой вид правонарушения совершила К.? Можно ли его считать преступлением, почему?

Задание 3.

Укажите, какие обстоятельства, согласно УК РФ, являются отягчающими уголовную ответственность.

Название документа Уголовное право КР.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Основы уголовного права. 11 класс. 1-й вариант.


1. Уголовное право - это совокупность установленных высшими органами власти:

1) правовых норм;

2) правовых норм с определением преступности и наказуемости деяний;

3) правовых норм, которые определяют основания уголовной ответственности и освобождения от нее;

4) всё перечисленное.

2. Основная задача уголовного права:

1) наказание преступника;

2) защита граждан;

3) предупреждение преступлений;

4) защита общества от преступлений.

3. Преступление - это:

1) особо опасное правонарушение;

2) общественно опасное деяние;

3) действие или бездействие;

4) всё перечисленное.

4. Признаками преступления являются:

1) виновность и наказуемость;

2) последствия содеянного;

3) вещественные доказательства;

4) антигосударственный характер.

5. Преступления: умышленное нанесение вреда здоровью, истязание, нарушение равноправия граждан - относятся к ВИДу преступлений:

1) против военной службы;

2) против общественной безопасности и общественного порядка;

3) против мира и безопасности человечества;

4) против личности.

6. Характеристика самого деяния (действия или бездействия), последствия этого деяния, т.е. причиненный деянием ущерб, - ЭТО:

1) субъективная сторона;

2) субъект преступления;

3) объективная сторона;

4) объект преступления.

7. Вина - это:

1) психическое отношение человека к содеянному;

2) психическое состояние совершившего преступление;

3) психические последствия для совершившего деяние;

4) психические отклонения в сознании совершившего преступление.

8. Утверждения «лицо желало последствий» и «лицо допускало последствия» относятся к формам вины:

1) умыслу;

2) прямому умыслу;

3) косвенному умыслу;

4) небрежности.

9. Смертная казнь в России:

1) отсутствует как вид наказания; 3) применяется до сих пор;

2) введён мораторий на исполнение смертных приговоров; 4) отменена.

10. Кража, грабёж, разбой - ЭТО преступления:

1) против общественной безопасности и общественного порядка;

2) в сфере экономики; 3) против личности; 4) против государственной власти.

11. Среди форм вины нет ВИДа:

1) умысла;

2) умысла и неосторожности;

3) халатности и беспечности;

4) легкомыслия и небрежности.

12.Дача взятки, получение взятки, служебный подлог, привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности - это ВИД преступления:

1) против личности; 2) против обществ. безопасности и обществ. порядка;

3) против госуд. власти; 4) в сфере экономики.


13. В соответствии с уголовным законом целями наказания являются:

1) кара

2) предупреждение совершения новых преступлений лицом, к которому наказание применяется

3) проявление государственной репрессии

4) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение совершения новых преступлений

14. Что из перечисленного не является обстоятельством, исключающим уголовную ответственность (указать 2 ответа):

1) необходимой обороны;

2) крайней необходимости;

3) истечения сроков;

4) физического/ психического принуждения;

5) примирения с потерпевшим;

6) исполнения приказа.

15. Не относятся к обстоятельствам, отягчающим уголовную ответственность (указать 3 ответа):

1) алкогольное или наркотическое опьянение; 2) состояние аффекта;

3) использование должностного положения; 4) несовершеннолетний возраст;

5) вовлечение в преступную деятельность малолетних;

6) крайняя необходимость; 7) рецидив.

16. Субъективную сторону преступления характеризуют признаки (указать 3 ответа):

1) вина;

2) причина;

3) результат;

4) мотив;

5) цель;

6) средства.

17. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Преступление, проступок, правонарушение, кража, мошенничество.

18. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Подписка о невыезде, личное поручительство, домашний арест, мера пресечения, залог.

19. Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ:

СУБЪЕКТЫ
А) потерпевший

Б) дознаватель

В) прокурор

Г) свидетель

Д) обвиняемый

 

УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА

20. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «правосознание»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию об уровнях и видах правосознания.


21. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Уго­лов­ный про­цесс». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Основы уголовного права. 11 класс. 2-й вариант.


1. Уголовное право - это совокупность правовых норм, которые регулируют:

1) общественные отношения в процессе организации и исполнительной деятельности органов государственного управления;

2) трудовые отношения;

3) правонарушения в сфере имущественных и личных неимущественных отношений;

4) противоправность, преступность и наказуемость деяний.

2. Осуждённые несовершеннолетние отбывают свой срок заключения:

1) в исправительно-трудовых колониях;

2) в воспитательно-трудовых колониях;

3) в пионерских лагерях;

4) на каторге.

3. Противоправность деяния, особая общественная опасность, виновность и наказуемость - ВСЁ ЭТО:

1) принципы правосудия;

2) признаки преступления;

3) характеристики правонарушения;

4) части состава преступления.

4. В уголовном праве преступления бывают:

1) небольшой тяжести; 2) небольшой и средней тяжести;

3) тяжкие и особо тяжкие; 4) небольшой и средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие.

5. Преступления средней тяжести караются наказанием:

1) от 2-х до 5 лет;

2) не более 5-ти лет;

3) не более 10 лет;

4) от 5-ти и до 10-ти лет.

6. Преступления – геноцид, экоцид, наёмничество, пропаганда войны - относятся к ВИДу преступлений:

1) против личности;

2) против государственной власти;

3) против обществ. безопасности и обществ. порядка;

4) против мира и безопасности человечества.

7. К признакам состава преступления НЕ ОТНОСИТСЯ:

1) объективная и субъективная сторона;

2) объект и субъект преступления;

3) объект и объективная сторона;

4) субъект и предмет преступления.

8. Объект преступления - ЭТО:

1) собственность;

2) безопасность граждан;

3) трудовые отношения;

4) общественные отношения.

9. «Лицо знало о возможных последствиях, но самонадеянно рассчитывало на их предотвращение» - ЭТО:

1) умысел;

2) неосторожность;

3) неосторожность в виде легкомыслия;

4) неосторожность в виде небрежности.

10. Психическая деятельность лица, связанная с совершением преступления, - ЭТО:

1) субъективная сторона;

2) субъект преступления;

3) объективная сторона;

4) объект преступления.

11. Среди уголовных наказаний НЕТ:

1) ограничения свободы;

2) лишения права занимать определённые должности и заниматься определённой деятельностью;

3) предупреждения;

4) исправительных работ.

12. Не доведенное до конца преступление по независящим от лица обстоятельствам признаётся уголовным законом как:

1) правонарушение;

2) несовершённое преступление;

3) неоконченное преступление;

4) отсутствие преступления как такового.

13. При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются, наряду с общими условиями:

1) те же условия, что и при назначении наказания взрослым

2) условия жизни и воспитания, уровень психического развития

3) совершение преступления в состоянии алкогольного или наркотического опьянения

4) совершение преступления в группе со взрослыми,

14.В круг соучастников преступления НЕ ВХОДЯТ (указать 2 ответа):

1) исполнитель;

2) заказчик;

3) организатор;

4) подстрекатель;

5) пособник;

6) помощник.

15. К смягчающим уголовную ответственность обстоятельствам НЕ ОТНОСЯТСЯ (указать 3 ответа):

1) крайняя необходимость;

2) совершение преступления впервые;

3) помощь следствию;

4) оказание медпомощи потерпевшему;

5) примирение с потерпевшим;

6) чистосердечное раскаяние;

7) использование форменной одежды;

8) беременность.

16. К признакам состава преступления относятся (указать 4 ответа):

1) объективная сторона;

2) предмет преступления;

3) объект преступления;

4) причина преступления;

5) субъект преступления;

6) преступная сторона;

7) субъективная сторона;

8) виновная сторона.

17. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Преступление, правонарушение, кража, мелкое хулиганство, проступок.

18. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.

Домашний арест, заключение под стражу, мера пресечения, личное поручительство, подписка о невыезде.

19. Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ

А) надзор за расследованием уголовных дел 1) суд

Б) вынесение решения или приговора 2) прокуратура

В) представление государственного обвинения в суде 3) полиция

Г) разрешение правовых споров между гражданами

Д) борьба с уличной преступностью


20. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «уголовное наказание»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о задачах и видах уголовного наказания.


21. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Правосознание и правовая культура». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Основы уголовного права, 11 класс. КЛЮЧ


Право

нару

шение

Мера

пресе

чения

22231

2

4

2

2

4

2

4

4

4

4

1

3

3

24

26

157

1357

21213

1 вар.

2 вар.

20

1) Правосознание - это совокуп-ность идей, представлений, чувств, переживаний, отража-ющих отношений человека и общества к праву.

2) Уровни: обыденное, профессиональное, научное

3) Виды (по субъектам) - индивидуальное, групповое, общественное.

(по отношению к праву) - позитивное и негативное.

1) Уголовное наказание - мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда мера госуд. принуждения, назначаемая по приговору суда 

2) Задачами УН являются:

- восстановление соц.  справедливости.

- исправление осуждённого.

- предупреждение совершения новых преступлений.

3) Виды УН: - основные и дополнительные;

- общие и специальные;

- штраф, обязат. работы, исправ. работы, ограничение свободы, арест, лишение свободы, пожизненное лишение свободы, смертная казнь.

21

1. Уго­лов­ный про­цесс - де­я­тель­ность по рас­сле­до­ва­нию и раз­ре­ше­нию уго­лов­ных дел.

2. Ос­нов­ные прин­ци­пы уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства

а) за­кон­ность

б) пра­во­су­дие осу­ществ­ля­ет­ся толь­ко судом

в) ува­же­ние чести и до­сто­ин­ства

г) не­при­кос­но­вен­ность лич­но­сти

д) не­при­кос­но­вен­ность жи­ли­ща

е) пре­зумп­ция не­ви­нов­но­сти

ж) со­стя­за­тель­ность сто­рон

3. Субъ­ек­ты уго­лов­но­го про­цес­са

а) суд

б) участ­ни­ки со сто­ро­ны об­ви­не­ния

в) участ­ни­ки со сто­ро­ны за­щи­ты

4. Меры про­цес­су­аль­но­го при­нуж­де­ния

5. До­су­деб­ное раз­би­ра­тель­ство

6. Про­хож­де­ние дела в суде

а) под­го­то­ви­тель­ный этап

б) су­деб­ное за­се­да­ние

в) по­ря­док об­жа­ло­ва­ния


1. Пра­во­со­зна­ние и пра­во­вая куль­ту­ра в си­сте­ме ду­хов­ных цен­но­стей лич­но­сти и об­ще­ства. 

2. Струк­ту­ра пра­во­со­зна­ния:

а) пра­во­вая идео­ло­гия (со­во­куп­ность идей, взгля­дов, тео­рий, на­уч­но обос­но­ван­ные пред­став­ле­ния о праве);

б) пра­во­вая пси­хо­ло­гия (со­во­куп­ность пе­ре­жи­ва­ний, эмо­ций, чувств, свя­зан­ных с вос­при­я­ти­ем права). 

3. Функ­ции пра­во­со­зна­ния:

а) ока­зы­ва­ет вли­я­ние на право­твор­че­ство и со­дер­жа­ние права;

б) вли­я­ет на про­цесс пра­во­при­ме­не­ния;

в) спо­соб­ству­ет со­блю­де­нию и ис­пол­не­нию права. 

4. Клас­си­фи­ка­ция пра­во­со­зна­ния:

а) в за­ви­си­мо­сти от субъ­ек­та (ин­ди­ви­ду­аль­ное, груп­по­вое, об­ще­ствен­ное);

б) по мо­ти­ва­ци­он­но-ре­гу­ля­тив­но­му ха­рак­те­ру (за­ко­но­одоб­ря­ю­щее, за­ко­но­по­слуш­ное, за­ко­но­на­ру­ша­ю­щее);

в) по уров­ню зна­ний (обы­ден­ное, про­фес­си­о­наль­ное, на­уч­ное). 

5. Со­вре­мен­ная пра­во­вая куль­ту­ра и её черты:

а) осо­зна­ние опре­де­ля­ю­ще­го зна­че­ния прав и сво­бод граж­да­ни­на;

б) утвер­жде­ние в мас­со­вом со­зна­нии ува­же­ния к за­ко­ну и пра­во­по­ряд­ку;

в) пра­во­. ак­тив­ность граж­дан в осу­ществ­ле­нии своих прав. 

6. Опас­ность пра­во­в. ни­ги­лиз­ма для об­ще­ства и го­су­дар­ства. 

7. Пра­во­вое вос­пи­та­ние и его роль в фор­ми­ро­ва­нии пра­во­со­зна­ния и пра­во­вой куль­ту­ры. 


Название документа задачи по семейному праву.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Задачи по семейному праву


Тема 1 Правовое регулирование брака

Задача 1

Анастасия Никифорова (19 год) и Виктор Кузнецов (17 лет) решили пожениться. Работники ЗАГСа, в котором они решили зарегистрировать брак, указали на необходимость несовершеннолетнему Кузнецову получить согласие на заключение брака органа местного самоуправления по месту жительства.

Кузнецов считал, что такое разрешение ему не нужно, так как он решением суда объявлен полностью дееспособным.

Обоснованы ли действия работников ЗАГСа?


Задача 2

40-летний Василий Егоров 28 сентября 1997 года зарегистрировал брак со Светланой Дмитриевой (26 лет).

Вскоре у него обнаружили СПИД. В результате проверки выяснилось, что его жена Светлана также является носителем ВИЧ-инфекции, и вероятнее всего Егоров заразился именно от неё.

16 мая 1998 года В.Д.Егоров умер.

Дочь Егорова от первого брака Елизавета Розенберг обратилась в суд с требованием о признании брака своего отца и Дмитриевой недействительным по основанию п.3 ст.15 СК РФ.

Может ли быть удовлетворено требование Е.Розенберг?


Задача 3

Воспитанница детского дома Умида Мирзаева 8 июня 1996 года вышла замуж за Ильхама Гафортдинова. Спустя 1 год и 4 месяца у них родился сын Хамид.

Гульнар Юлдашев, племянник Ильхама Гафортдинова, перебирая старые письма своей бабушки Заремы обнаружил, что отец Ильхама долгое время проживал в маленьком селе Самагалтай республики Тува, где в то же время проживала мать Умиды, впоследствии умершая от рака печени, когда дочери было три года. Кроме того, у Умиды и отца Ильхама было обнаружено редкое заболевание, которое могло передаваться и наследственным путем. Ильхам Гафортдинов таким заболеванием не страдал.

Прокурор, поставленный в известность Юлдашевым, потребовал признания брака Ильхама и Умиды недействительным.

Супруги возражали, ссылаясь на то, что они фактически создали семью, горячо любят друг друга, а также то, что признание брака недействительным может пагубно сказаться на судьбе их сына. К тому же есть вероятность, что Ильхам и Умида всё-таки не являются единокровными братом и сестрой, так как мать Ильхама не отличалась верностью своему мужу. Отсутствие родства по их мнению, также подтверждается отсутствием у И.Гафортдинова упомянутого заболевания.

Как должен поступить суд?


Тема 2 Личные и имущественные правоотношения супругов

Задача 1

Е.Ю.Молчанов дважды получал крупное наследство, которое регулярно пропивал. В том числе автомобиль "Москвич", дом в деревне, деньги, видеомагнитофон.

Пьяные сборища на квартире Молчанова часто сопровождались оскорблениями в адрес жены, нередко с применением физического насилия и угрозы убийством.

При расторжении брака в суде супруга Молчанова Татьяна Загорная потребовала определить доли супругов в общей собственности с учётом стоимости перечисленного имущества. По её мнению Молчанов расходовал его в ущерб интересам семьи.

Как должен поступить суд?


Задача 2

Александра Луговцева и Дмитрий Смоленский решили заключить брак.

В совместном заявлении о заключении брака кроме всего прочего они указали что, при вступлении в брак хотели бы взять общую фамилию Луговцевы-Смоленские.

Решение о соединении фамилий Александра Луговцева обосновывала стремлением передать будущим детям более индивидуализирующую фамилию, что по её мнению должно способствовать развитию личности детей.

В субъекте Российской Федерации, в органах ЗАГСа которого решили зарегистрировать свой брак Дмитрий и Александра, не принимался закон, запрещающий соединение фамилий при вступлении в брак.

Возможно ли присвоение Александре Луговцевой выбранной ими фамилии?

Изменится ли решение задачи, если Дмитрий захочет оставить себе добрачную фамилию?


Задача 3

Супруги Анисимовы, прожив 20 лет в браке, решили заключить брачный договор. В число условий договора входило соглашение о том, что Василий Анисимов обязывался в течение года составить завещание в пользу дочери Ларисы, лишив права наследования своего сына от первого брака 27-летнего Генадия.

Спустя 4 месяца такое завещание было составлено и надлежащим образом оформлено. А через 8 месяцев Василий Анисимов умер.

Генадий Анисимов обратился в суд с требованием о признании завещания недействительным, так как оно составлено в соответствии в условиями брачного договора, а согласно п.3 ст. 42 СК РФ брачный договор не может содержать положений, ограничивающих правоспособность сторон, в частности свободу завещания.

Действительно ли завещание?


Тема 3 Права родителей и детей

Задача 1

В.В.Фёдоров обратился в органы записи актов гражданского состояния с просьбой об исправлении записи о рождении ребенка. На исправление записи получено согласие от матери ребенка и лица, записанного отцом.

Как следует поступить работникам ЗАГСа?


Задача 2

30 мая 1997 года Владимир Иванов подал иск об оспаривании отцовства. Свои требования он основывал на том, что не является отцом, так как дал согласие на искусственное оплодотворение своей жены.

Суд в соответствие с п.1 ст. 129 ГПК РСФСР отказал в принятии искового заявления, так как ст. 52 СК РФ исключает возможность оспаривания отцовства в данном случае.

Правильно ли поступил суд?


Задача 3

Симпатичная брюнетка Луиза Масленникова во время нахождения весной 1995 года в командировке в Петрозаводске очень близко познакомилась с В.Л.Петровым, администратором окса.

21 декабря 1995 года в городе Старая Русса у незамужней Масленниковой родился сын Дмитрий.

Петров, узнав о рождении ребёнка, отказался признать отцовство.

14 ноября 1996 года Масленникова обратилась в суд с иском к Петрову об установлении отцовства.

В ходе разбирательства Петров настойчиво отрицал отцовство.

Масленникова настаивала на проведении генетической экспертизы, а также вызова в качестве свидетелей сотрудников окса, участников геодезической экспедиции, членами которой являлись и она с Петровым.

На основании каких фактов суд может признать Петрова отцом? Как должен поступить суд?


Тема 4 Алиментные обязательства

Задача 1

Ирина Григорьева решила прекратить выплаты алиментов на содержание своего пасынка Аващенко Михаила. Григорьева объясняла свой шаг тем, что решение суда о выплате алиментов было принято 10 декабря 1994 года, то есть до введения в действие Семейного кодекса РФ, в котором не предусматривается возможность взыскания алиментов с фактических воспитателей на их воспитанников.

Но на всякий случай она обратилась за помощью в юридическую консультацию.

Какое разъяснение следует ей дать?


Задача 2

13 июня 1997 года 29-летняя Мария Ольченко предъявила иск об установлении отцовства и взыскании алиментов к Сидорчуку В.Т..

При этом Ольченко требовала взыскать с него средства на содержание ребёнка за прошедший со дня рождения ребёнка срок (с 16 февраля 1997 года) в соответствии со п.2 ст.107 СК РФ, так как Сидорчук всячески уклонялся содержания детей: несколько раз менял место работы и место жительства.

27 августа 1997 года суд удовлетворил иск, признав Сидорчука В.Т. отцом и обязав его выплачивать алименты со дня обращения М.Н.Ольченко в суд. Во взыскании средств за прошедшее время суд отказал.

Правильно ли поступил суд?


Задача 3

Мария Фёдорова предъявила иск об уплате алиментов на двоих детей своему мужу майору милиции Фёдорову С.И., уже полгода проживавшему отдельно.

В числе доходов мужа, с которых Фёдорова требовала взыскать алименты она указала денежную компенсацию за обмундирование и продовольственный паёк, полученную мужем по месту службы, а также процентную надбавку за выслугу лет.

Какое решение должен принять суд?

Название документа тест Трудовое право1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по теме "Трудовое право" 11 класс


1.Администрация расторгает трудовой договор в срок, о котором просит работник:

а) В случае невозможности продолжения им работы (зачисление в учебное заведение

б)В случае нарушения им правил внутреннего трудового распорядка предприятия

в)В случае реорганизации предприятия

г) в случае ликвидации предприятия, учреждения, организации

2.Срочный трудовой договор может быть расторгнут по инициативе работника в случае:

а)Его болезни или инвалидности

б)Вступления в законную силу приговора суда, которым работник осужден к лишению свободы

в)Если работник имел длительный стаж работы в данном предприятии

г) Вступления в законную силу

д) Постановления судьи, уполномоченного рассматривать дела об административном правонарушении

3.Работник должен предупредить администрацию об увольнении:

а) За 1 месяц до увольнения

б) За две недели до увольнения

в) За 1 неделю до увольнения

г) За три дня до увольнения

4.Каким документом оформляется прекращение трудового договора:

а) Решением руководителя

б) Протоколом общего собрания работников организации

в) Приказом (распоряжением) руководителя

г) Актом руководителя предприятия


5.В случае задержки выдачи трудовой книжки по вине администрации работник имеет право:

а) На средний заработок за все время вынужденного прогула

б) На выходное пособие в размере двухнедельного среднего заработка

в)На компенсацию в размере прожиточного минимума трудоспособного человека

в) На компенсацию материального ущерба

6.До какого времени за работниками, утратившими трудоспособность в связи с трудовым увечьем или профессиональным заболеванием, сохраняется место работы:

а) До восстановления трудоспособности или установления инвалидности

б) До 12 месяцев

в) До 2-х месяцев

г) До 3-х месяцев

7.Администрация предприятия должна учитывать мотивированное мнение профсоюзного органа:

а) В случае призыва или поступления работника на военную службу

б) При сокращении численности или штата работников

в) При увольнении работника имеющего ребенка в возрасте до 14 лет

г) При увольнении сезонных, временных работников

8.Расторжение трудового договора с работником моложе 18 лет по инициативе администрации допускается только с согласия:

а)Самого работника моложе 18 лет

б)Государственной инспекции труда субъекта РФ и комиссии по делам несовершеннолетних

в)Прокурора

г) С разрешения родителей, опекунов, попечителей (законных представителей)

9.Трудовая книжка выдаётся уволенному работнику:

а) В течение 3-х дней после увольнения

б) В течение 14 дней после увольнения

в) В последний день работы

г) В день подачи заявления об увольнении

10.Не допускается увольнение по инициативе работодателя:

а) В период временной нетрудоспособности работника

б)В период временной нетрудоспособности работника или пребывания его в отпуске

в) В период испытательного срока

г)В период отстранения от работы работника

11.Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать:

а)48 часов в неделю б) 36 часов в неделю

в) 40 часов в неделю г) 30 часов в неделю

12.Ночным считается время:

а)С 21 до 5 часов б)С 22 до 6 часов

в) С 23 до 4 часов г) С 24 до 7 часов

13.Сверхурочная работа может производиться по инициативе:

а) Работника

б)Работодателя

в) Профсоюза

г) Федеральной инспекции труда

14.Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется продолжительностью:

а) 28 календарных дней б)24 календарных дня

в) 28 рабочих дней г)35 календарных дней

15.Не допускается отзыв из отпуска:

а) Работников коммерческих организаций

б) Работников некоммерческих организаций

в)Работников в возрасте до 18 лет, беременных женщин и работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда*

г) Государственных служащих

16.Работа в выходные и праздничные дни оплачивается не менее, чем:

а) В полуторном размере б) В тройном размере

в) В двойном размере г)В размере среднего заработка работника

17.Ежегодный оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до 18 лет предоставляется продолжительностью:

а) 30 календарных дней б)28 календарных дней

в)31 календарный день г)26 календарных дней

18.Заработная плата должна выплачиваться не реже, чем:

а)1 раз в неделю б)1 раз в месяц

в) Каждые полмесяца г) 1 раз две недели

19.Какие виды дисциплинарных взысканий предусмотрены ТК РФ:

а)Предупреждение, выговор, строгий выговор, увольнение

б)Замечание, выговор, увольнение

в)Замечание, штраф, лишение премии

г)Предупреждение, штраф, дисквалификация

20.В течение какого периода времени действует дисциплинарное взыскание:

а) 3 месяца со дня применения б)1 год со дня применения

в) 1 месяц со дня применения г)6 месяцев со дня применения

21.Под прогулом понимается:

а) Отсутствие на работе свыше 4-х часов подряд

б) Неявка на работу без уважительных причин в течение 1 рабочего дня

в) Отсутствие на работе свыше 3-х часов подряд

г) Отсутствие на работе свыше 2-х часов подряд

22.По общему правилу работодатель имеет право заключать трудовой договор только с лицами:

а)достигшими 14 лет б)достигшими 15 лет

в)достигшими 16 лет г)достигшими 18 лет

23.Трудовая дееспособность означает:

а)возможность вступать в трудовые отношения

б)способность и возможность своими действиями осуществлять трудовые права и обязанности

в)способность отвечать за совершенные дисциплинарные и материальные правонарушения

г)возможность защиты своих трудовых прав в суде

24.Трудовой договор вступает в силу:

а)с момента вынесения приказа о приеме работника на работу

б)со дня его подписания работником и работодателем либо со дня фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению работодателя

в)со дня фактического исполнения работником своих трудовых обязанностей

г)со дня выхода работника на работу

25.Срочный трудовой договор заключается на срок:

а)до 2 лет б)до 5 лет в)до 10 лет г)до 15 лет

26.Лицо в возрасте 14 лет может заключить трудовой договор при соблюдении следующего условия:

а)если получено согласие одного из родителей (опекуна, попечителя)

б)только в случае получения основного общего образования

в)если работник предоставил письменное подтверждение о его согласии одновременно с работой продолжить обучение

27.Работодатель обязан отстранить работника от работы в случае:

а)появления на работе в состоянии алкогольного опьянения

б)невыполнения норм труда или при изготовлении бракованной продукции

в)приостановки производства по причинам экономического, технологического или организационного характера

г)при опоздании на работу на 20 минут

д)отсутствие работника на рабочем месте в течение 3 часов



Название документа трудовое право. егэ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Трудовое право. Задания ЕГЭ.

Часть А.

А1. Согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, достигшими возраста

1)16 лет 2) 18 лет 3) 21 года 4) 14 лет


А2. Граждане иностранного государства выполняли строительные работы на даче предпринимателя. Участковый инспектор, проверив их документы, обнаружил, что у них отсутствуют документы, позволяющие им пребывать на территории РФ. К какому виду административной ответственности будут привлечены граждане иностранного государства?

1) штрафу 3) выдворению за пределы РФ

2) конфискации орудий труда 4) дисквалификации


А3. Верны ли следующие суждения о трудовом праве?

А. В трудовом праве нет равенства сторон.

Б. В социальном государстве нормы трудового права защищают права работников.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) неверны оба суждения


А4. Администрация предприятия наложила взыскание на работника, нарушившего трудовой распорядок. Какой вид юридической ответственности иллюстрирует данный пример?

1) дисциплинарную  2) административную трукдовое право. егэ 3) гражданскую  4) уголовную


А5. Администрация частной фирмы уволила гражданина С. без уважительных причин. Нормы какого права станут основой для разбирательства иска гражданина С. в суде?

1) трудового  2) гражданского 3) административного 4) предпринимательского


А6. Верны ли следующие суждения о трудовых правоотношениях?

А. Для возникновения трудовых отношений всегда необходимо заключение срочного договора между работодателем и работником.

Б. Субъектами трудовых правоотношений являются работник и работодатель.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А7. Верны ли следующие суждения о правах работника?

А. К основным правам работника относят требование соблюдать трудовую дисциплину.

Б. Одно из прав работника –  получение полной достоверной информации

об условиях труда.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны



Часть В.

В1. Найдите в приведенном списке юридические основания прекращения трудового договора и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) инициатива работника

 2) сдельная заработная плата

 3) нарушение трудового законодательства

 4) смена собственника

 5) экономический спад


В2. Найдите в приведенном ниже списке ситуации, которые связаны с трудовыми правоотношениями.

1) слесарь опоздал на работу

 2) учитель не явился на урок

 3) директор театра опоздал на юбилей 

 4) начальник опоздал на совещание

 5) пассажир опоздал на теплоход

 6) секретарь опоздала на пикник


В3. Установите соотношения. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 

ПРИМЕРЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ ОТРАСЛИ ПРАВА

А) получение водительского удостоверения 1) административное право

Б) сдача офиса в аренду частной фирме 2) гражданское право

В) возмещение ущерба за вред, причинённый

имуществу физического лица

Г) взыскание штрафа за безбилетный проезд

в автобусе

Д) установление наследников

Е) подача жалобы на должностное лицо его

руководителю


В4. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Гражданин К., 44 лет, прошёл собеседование при приёме на работу. (Б) Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе гражданина К. на три года. (В) Похоже, что работодатель плохо знает содержание статьи 64 Трудового кодекса РФ, не допускающей установление прямых или косвенных преимуществ при заключении трудового договора в зависимости от возраста. (Г) Правильным со стороны гражданина К. было бы обжаловать это решение в суде. (Д) Урегулирование трудовых споров является одной из функций государства.

Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Иван успешно прошёл собеседование при приёме на работу на должность юриста. (Б) Но работодатель отказался заключить с ним трудовой договор, узнав, что ему 48 лет. (В) В объявленной вакансии возраст претендента особо не оговаривался. (Г) Правильным со стороны Ивана было бы обжаловать это решение в суде. (Д) Трудовые споры рассматриваются судами общей юрисдикции в рамках гражданского процесса.
Определите, какие положения текста носят:
1) фактический характер;
2) характер оценочных суждений;
3) характер теоретических утверждений.


Часть С.


С1. Узнав, что бабушке требуется дорогостоящая операция, 16-летний школьник Иван решил устроиться продавцом в табачный киоск. Его устраивал размер предполагаемой оплаты труда и график работы. Но работодатель отказался принять Ивана на работу. Правомерны ли действия работодателя? (Дайте обоснованный ответ).

Назовите любые две особенности регулирования труда работников младше 18 лет. 


С2. По итогам конкурса на замещение должности секретаря-референта работодатель отказал 50-летней Анне Ивановне, полностью соответствующей по своим профессиональным качествам должностным требованиям. На работу была принята 19-летняя студентка, не имевшая опыта работы и специального образования. Анна Ивановна сочла свои права нарушенными и обратилась в суд.

Правомерны ли претензии Анны Ивановны? Дайте обоснованный ответ.

В рамках какого судопроизводства будет рассмотрено это дело?

Какая процессуальная роль будет у Анны Ивановны в судебном разбирательстве?


С3. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основных права работодателя, закреплённые Трудовым кодексом РФ.


С4. Назовите любые три основания расторжения трудового договора и проиллюстрируйте примером каждое из них.


С5. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Трудовой договор в РФ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.




Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров1349
Номер материала ДБ-136067
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх