Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Правила безопасного поведения детей в городе. Викторина "Азбука безопасности" (5 класс).

Правила безопасного поведения детей в городе. Викторина "Азбука безопасности" (5 класс).


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Викторина «Азбука безопасности»


Цель. Совершенствование работы с социумом. Закреплять представления о дорожных знаках и правилах поведения на дорогах. Закреплять умение различать и узнавать «съедобные» и несъедобные» грибы и ягоды. Продолжать совершенствовать знания о правилах поведения в природе.

Материалы и оборудование. Дорожные знаки, картинки с изображением примеров различного  поведения детей на улице города, мультимедиа оборудование: проектор, экран, ноутбук; презентация в формате PowerPoint.

Ход викторины.

Учитель.  Я предлагаю вам сегодня поиграть в викторину «Азбука безопасности». В ходе игры я буду задавать разные вопросы, предлагать интересные задания, а вы постарайтесь отвечать на них правильно. В конце игры мы подсчитаем полученные очки  у всех участников, и  жюри определим победителя «Азбуки безопасности»

- Прочитайте стихотворение Я.Пишумова «Песенка о правилах».


Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

hello_html_278bf658.jpg

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

hello_html_2b52caa8.jpg

По городу, по улице

Не ходят просто так,

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак

hello_html_m35677ba9.jpg

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеет правила

Шофер и пешеход.

hello_html_35487bfa.jpg


 

 

 
















- При каком сигнале светофора можно переходить дорогу?

- Где люди могут ожидать общественный транспорт: автобус, троллейбус, трамвай?

- Как пешеходы могут перейти на противоположную сторону шоссе? Какие виды переходов вы знаете? (Наземный и подземный.)

- Какая опасная ситуация изображена на этой картинке? (У девочки укатился мяч на проезжую часть.)

- Правильно ли мальчик переходит дорогу? (Нет, дети не могут без взрослых переходить дорогу.)

- Можно ли ездить на велосипеде, на роликовых коньках, самокате по проезжей части? Какую ошибку допустил этот юный велосипедист? (При переходе улицы, необходимо сойти с велосипеда и катить его сбоку от себя).

- Дети, только ли пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения? Действительно, водители тоже им подчиняются.

- А кто такие водители? Они что за нос кого-то водят?

Запомните, что каждый из участников движения, будь он пешеход или водитель, должен соблюдать правила дорожного движения!

Работа в группах.

Учитель.  Дети, я все перемешала, и разобраться, где запрещающие, а где предупреждающие знаки нам теперь можете помочь только вы.

(Звучит фрагмент фонограммы «Вальса» А.Петрова из кинофильма «Осенний марафон» в аудиозаписи).


http://www.audiopoisk.com/track/andrei-petrov/mp3/muzika-iz-kinofilma-osennii-marafon/

 Учитель. 

- Какие еще правила безопасного поведения вы знаете?

(Демонстрация фрагмента из мультфильма «Маша и медведь» (серия 3 «До весны не будить»).


                          Харлап Ирина Александровна, воспитатель

Донецкой классической гуманитарной гимназии.

 

 

 

 




Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров38
Номер материала ДБ-390772
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх