Занятие 4.
Тема: Регулирование
движения транспортных средств.
Цель: повторить сигналы светофора, познакомиться
с формами регулирования движения регулировщиком, закрепить знания правил
дорожного движения.
Ход беседы:
Встаньте свободно, закройте
глаза и медленно передвигайтесь с одного места на другое. Остановитесь.
- Понравилось ли вам передвигаться по классу таким
образом?
- Как вы думаете, если у пешеходов и водителей
транспортных средств будет беспорядочное движение, что произойдёт? (ДТП, авария)
- Что помогает участникам дорожного движения не попасть в ДТП?
(Светофор, регулировщик,
правила дорожного движения, дорожные знаки, дорожная разметка)
Девиз, с
которым мы будем сегодня работать: "Дисциплина на улице - залог
безопасности" (на доске).
Немного истории. В России первый указ Петра 1,
связанный с безопасностью дорожного движения, появился в 1720 году. На улицах
столицы предписывалось ездить на лошадях "со всяким опасением и
осторожностью"
·
Ребята, а кто на
дороге главный? (Ответы детей)
На дороге
главный тот, кто регулирует движение и обеспечивает его безопасность. В
настоящее время движение на улице невозможно без регулирования с помощью
светофоров и регулировщиков. В необходимых случаях регулированием
обеспечивается беспрепятственный проезд специальных машин.
·
Каких? (Пожарных, милицейских, скорой
помощи, аварийных и т. д.)
·
Ребята, что
произойдёт, если вдруг исчезнут светофоры? (Ответы детей) ДТП
Да, там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг! Сигналы,
крики, то и знай,
Машины - прямо на трамвай!
Трамвай
наехал на машину.
Машина
врезалась в витрину!
Но : Не волнуется народ
Через улицу идёт.
Я стою на перекрёстке,
Я - инспектор ДПС.
Все машины одному
Покорны жезлу моему.
- О ком это стихотворение? (Ответы детей)
Правильно. Это регулировщик. Полосатая палочка (показывает её), которую
держит в руках регулировщик, называется :(ждёт ответа ребят: жезлом)
Нам правило верное
Чётко гласит:
Послушайся жезла,
Коль светофор не горит!
Иногда на
перекрестке можно увидеть, что движение регулируется одновременно светофором и
регулировщиком. Происходит это по разным причинам, но надо помнить, что в этом
случае и водители, и пешеходы должны выполнять только указания регулировщика. У
него есть жезл для управления движением машин и пешеходов.
Взмахнет ею
вверх, поведёт в сторону, опускает, он регулировщик, он указывает, кому стоять,
а кому ехать. Он ведет важный разговор одновременно со всеми машинами и
пешеходами. И, чтобы принимать участие в этом разговоре надо знать язык жестов
и поз регулировщика.
Регулировщик —
явление на дороге довольно редкое, но часто внушающее страх участникам
движения. Дело в том, что именно ввиду «редкости» такого способа регулировки
дорожного движения, многие водитель просто забывают такое понятие, как сигналы
регулировщика. А между тем, регулировщик — это «живой» светофор, и сигналы
регулировщика также обязательны для выполнения, как и сигналы привычного
светофора. Сигналы регулировщика в одинаковой степени относятся как к
автомобилистам, так и к пешеходам. Положение рук регулировщика, его корпуса, а
также дополнительные жесты либо запрещают, либо разрешают движение в том или
ином направлении. Сигналы регулировщика могут подаваться жезлом или диском,
который имеет светоотражатель или красный сигнал.(Работа с презентацией к
классному часу) Итак, давайте подведем итог.
Запрещающий. Со стороны спины и груди движение транспорта
запрещено. Какому сигналу светофора соответствует?
Требует подготовки к движению. Какому сигналу соответствует?
Разрешающий. Пешеходам разрешено переходить проезжую
часть.
- Какому сигналу соответствует?
Проверьте, как вы запомнили.
Приготовьте разноцветные круги.
Юный инспектор движения встаёт к игрокам лицом с
опущенными вниз руками.
- Какому сигналу светофора соответствует такое положение корпуса
регулировщика и можно ли переходить дорогу? (Игроки поднимают красные круги)
Я стою к тебе лицом -
Потерпи, будь молодцом.
На тебя смотрю я строго -
Значит, занята дорога.
Юный инспектор движения поднимает руку с жезлом
вверх.
- Какому сигналу светофора соответствует рука, поднятая с жезлом
вверх? Можно ли переходить дорогу? (Игроки поднимают жёлтые кружки). Переход дороги запрещён.
Если руку подниму,
Нет движенья никому.
- Почему нельзя переходить дорогу на жёлтый сигнал светофора?
(Некоторые автомобили продолжают движение)
Юный инспектор движения опускает руку с жезлом вниз
(или разводит руки в стороны), стоя к игрокам боком.
- Какому сигналу соответствует это положение корпуса регулировщика и
можно ли переходить дорогу? Играющие поднимают зелёные кружки: дорогу
переходить можно.
Теперь я боком повернулся -
Путь свободен впереди,
Не зевай, переходи.
Конечно, проезжую часть нужно
переходить в специально установленных местах.
·
Если на
перекрёстке движение регулируется одновременно светофором и регулировщиком, то
в этом случае кто главнее? (Пешеходы выполняют указания регулировщика.)
Подведём итоги занятия, ответив на вопросы теста. (У
каждого на столе распечатанный тест)
Тест
1. Где расположен зелёный сигнал светофора?
С) вверху; З) внизу.
2. При каком положении регулировщика разрешено
переходить улицу?
Н) стоит к пешеходам боком;
М) стоит лицом к
пешеходам.
3. Кому подчиняются пешеходы, если перекрёсток
регулируется светофором и регулировщиком?
А) регулировщику;
О) светофору.
4. Знак "Пешеходный переход" выглядит так:
Т) синий квадрат, внутри белый треугольник с изображением
человека;
Д) красный треугольник с изображением человека.
5. Мигающий жёлтый сигнал предупреждает:
А) готовься к переходу;
О) перекрёсток
нерегулируемый.
6. Если на перекрёстке одновременно работают
транспортный и пешеходный светофоры, какому подчиняются пешеходы?
Г) транспортному;
К) пешеходному.
Рефлексия.
Очень важно,
Чтобы все без исключенья
Знали правила движенья,
И не только твёрдо знали,
Но и строго выполняли!
Во всех
странах мира дети стараются никогда не нарушать ПДД, потому, что правильное
поведение на дорогах - показатель культуры человека. Желаю всем безопасных
дорог. Будьте культурны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.