Правила дорожного движения "Светофор"

КММ ”КараЕанды облысыныц балаларЕа арналган психоневроло-гиялык медициналык a.neyMeTTik MekeMeci”

КГУ «Психоневрологическое медико-социальное учреждение для детей Карагандинской области»

Итоговое занятие

Ознакомление с окружающим миром на тему: ”ПДД Светофор”

Корпус «Айголек»

Воспитатель: Мизамбаева Г.А.

город Караганда 2018 год

Тема: Правила дорожного движения. Светофор

Цель: Дать представление детям об основных правилах дорожного движения, познакомить со светофором.

Задачи:

1.        Образовательная: Продолжать знакомить детей с пешеходным переходом и светофором, уточнить предтставления о светофоре, значение каждого его цвета, закрепить геометрическую фигуру —круг.

2.        Коррекционная: Развивать внимательность и наблюдательность во время игр, ориентировку в пространстве, речь в процессе ответов на вопросы.

З. Воспитательная: Воспитывать примерное поведение на улице, бережное отношение к себе и к окружающим и к своему здоровью.

Демонстрационный материал:

Макет «Светофор» иллюстрации, готовые заготовки, карточки с цветами для игр, пешеходный переход из полос, веточки знаки по правилам дорожного движения.

Методы и приемы:

Беседа, показ, объяснения, игра, инсцинировка.

Предварительная работа:

1.     Экскурсия на оживленной улице;

2.     Наблюдение за движением машин и работы светофора.

Ход занятия.

1.    Организационный момент Психологический настрой.

Каждый день всегда и везде.

На уроке и в труде Смело, четко говорим И тихонечко сидим.

2.    Повторение.

         Дети, давайте вспомним какое сейчас время годы?

         Весна.

         Назовите весенние признаки?

         Тает снег, бегут ручьи, птицы прилетели.

         Какие птицы прилетели?

         Грачи, журавли, скворцы,

         Вспомните, дети, весенние месяцы.

         Март, апрель, май (наурыз, с , мамыр)  Какие праздники праздновали весной?

 8 марта, наурыз.

         А какой праздник отмечала вся страна 12 апреля?  День космонавтов. (Гарышкерлер kYHi)  Кто полетел в космос?

         Ю. Гагарин.

         А наши казахстанские герои?

Аубакиров и Т. Мусабаев.

         Куда они полетели?

 На космос. Космос —это гарыш.

         На чем?

         На ракете , Ракета на казахском —зымран.

 Ракета, дети относится к воздушным видам транспорта.

         Какие виды траснпорта вы уже знаете?

         Водные, воздушные, наземные.

         Какой вид транспорта относится к водным?

         Лодка, корабль, (кеме, кайык)

         Какой вид траснпорта относится к воздушным?

         Самолет, вертолет, ракета (ушак, зымран)  Кто управляет самолетов? —пилот.

         Какой вид транспорта относится к наземным?

         Легковые и грузовые машины, поезда, а есть еще машины специального назначения, перечислите?

         Пожарная, милицейская, скорая.

         Кто управляет машинами? —Водитель.

         Кто управляет поездом? — машинист.

З. Основная часть.

Ребята, мы с вами живем в большом красивом городе, с зелеными широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых, грузовых автомобилей, едут автобусы и троллейбусы. И никто, никому не мешает, так как все пешеходы и водители подчиняются одним правилам, правилам дорожного движения, все без исключения и взрослые и дети знать всегда должны. Для того чтобы на улице было безопасно находиться, надо соблюдать основ правила:

1.     Нельзя ходить по проезжей части, а можно только по тротуару;

2.     Переходить улицу по пешеходным дорожкам;

З. Нельзя играть на проезжей части;

А как вы думаете, почему? А потому что по ней едут автомобили, не заметишь, как можно попасть под колесо.

Ребята! Как вы думаете, кто такие пешеходы?

(люди которые не ездят, а ходят пешком)

Дороги, по которым ходят люди, называют пешеходными дорожками, тротуарами.

Чтобы перейти через дорогу на другую сторону улицы, нам помогут белые полоски, похожие на зебру, называются пешеходным переходом.

А сейчас ребята, я вам загадаю загадку про самого главного командира, который регулирует уличное движение, а вы отгадайте кто же это.

Загадка: Разных три имеет глаза

Но откроет их не сразу Если глаз откроет красный, Стоп! Идти нельзя, опасно!

Желтый свет —погоди.

А зеленый —проходи (светофор - багдаршам)

У светофора —три глаза

Верхний —красный, под ним —желтый и внизу —зеленый (кызыл, сары, жасыл) Стоит он на улицах и перекрестках, открывает и закрывает поочередно глаза и управляет: красный свет —дороги нет. Желтый —приготовься.

Зеленый —говорит, проходите, путь открыт.

Проводится дидактическая игра:

«Красный, желтый, зеленый»:

-                 У Вас на партах лежат глазки светофора посмотрите, на какую геометрическую фигуру они похожи —круг.

Молодцы, скажите какого цвета, круги?

Красный, желтый, зеленый.

Я называю действия, а вы должны показать сигнал светофора.

Стоп —красный, жди —желтый, иди —зеленый.

-                 Вы дети молодцы, хорошо запомнили сигналы светофора. Вы можете стать пешеходами. Пешеходы на улице отдыхают, давайте мы тоже отдохнем.

Физическая минутка:

Раз подняться, потянуться

Два —согнуться, разогнуться

Три — в ладоши три хлопка

Головою —три кивка

На четыре —руки шире

Пять —руками помахать.

Шесть за парту тихо сесть.

Сюрпризный момент:

Стук в дверь: Входит красивая шапочка.

Здоровается —Дети помогите, мне. Я приехала к бабушке, гостинцев привезла, да растерялась столько много транспорта на дороге, оказывается.

Надо знать какие —то правила пешеходного движения.

Воспитатель: Дети, давайте поможем и расскажем красной шапочке о правилах дорожного движения.

-Дорогу надо переходить по пешеходной дорожке —зебре;

-надо смотреть на светофор;

-когда загорится желтый свет надо ждать; -Красный стоп;

-зеленый —можно идти.

Красная шапочка —ой спасибо дети.

Теперь я смело буду переходить дорогу.

4. Закрепление.

Давайте, дети теперь поиграем вместе с красной шапочкой игру называется «Выложи светофор» -молодцы ребята.

Красная шапочка —молодцы, хорошо справились с заданием, теперь я тоже буду знать.

Итог. Анализ занятия:

Дети, о чем мы сегодня с Вами узнали?

О правилах дорожного движения.

Переходить улицу надо по сигналам светофора:

-какие сигналы светофора вы знаете? Красный, желтый, зеленый света.

-что нужно делать, когда горит:

Красный -стой

Желтый —приготовиться

Зеленый —можете идти.

•       Вы сегодня очень старались.

•       Молодцы, хорошо занимались

•       А тут ребята, красная шапочка свою корзину забыла, а там лежат гостинцы.

На это занятие окончено.

Сау болыныздар! До свидания!