Портфолио - это
рабочая файловая папка, содержащая информацию, которая документирует
приобретенный опыт и достижения выпускника.
Портфолио позволяет учитывать результаты,
достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности – учебной, исследовательской,
творческой, социальной, коммуникативной, практической и др., и является
важнейшим элементом практико-ориентированного подхода к профессиональному
образованию.
Сбор материалов портфолио осуществляется
студентом в период его обучения в техникуме.
Цели
портфолио:
- мониторинг индивидуальных достижений обучающегося;
- подтверждение способности обучающегося
практически применять приобретенные знания и умения;
подтверждение прогресса в обучении по
результатам, приложенным усилиям, по материализованным продуктам
учебно-познавательной деятельности студента.
Задачи портфолио:
- поддерживать и стимулировать мотивацию
обучающихся;
- поощрять их активность и
самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать умения рефлексивной и
оценочной (самооценочной) деятельности;
- содействовать индивидуализации
(персонализации) образования обучающегося;
- закладывать дополнительные предпосылки и
возможности для успешной социализации;
- оценить образовательные достижения
студента дополнительно к традиционным формам контроля;
- провести экспертизу сформированности
общих и профессиональных компетенций
Структура Портфолио
1.1
Титульный лист (приложение 1)
1.2.Личная
карточка:
Ф.И.О.;
фотография;
специальность;
контактный телефон;
город, район проживания;
1.3.
Мои достижения:
- результаты учебной деятельности обучающегося;
- исследовательские проекты, статьи,
творческие работы и др.;
- материалы конференций, выставок,
конкурсов;
- грамоты, дипломы, свидетельства,
удостоверения, сертификаты и другие документы, демонстрирующие результативность
в той или иной деятельности;
- фото и видео материалы,
свидетельствующие об освоении общих компетенций и практической деятельности
обучающегося;
- фотографии, копии статей, размещённых в
СМИ;
- видеоматериалы, демонстрирующие
результативность в той или иной деятельности;
- информация, подтверждающая личную
учебную инициативу: курсы, тренинги, трудовой опыт; самостоятельность работы;
- общественные поручения (по годам
обучения);
- творческие работы по профилю
специальности.
1.4.
Отзывы
- отзывы преподавателей, куратора группы, руководителей практики, социальных
педагогов, психологов и др.;
- копии рецензий с курсовых и выпускных
квалификационных работ;
рекомендательные письма и др.
1.5. Сведения об
участии студента в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства,
конференциях по профилю специальности (копии дипломов, грамот, свидетельств).
1.6. Сведения об
участии в профориентационной работе и представлении техникума/специальности в
школах города, области, региона, страны.
1.7. Творческая
работа с представлением презентации специальности (Неделя предметно - цикловой
комиссии и др.)
1.8. Перечень
специализированных программ и баз данных, использованных студентом при изучении
содержания профессиональных модулей.
1.9. Копии
благодарственных писем, сведения о награждениях и победах в различных
конкурсах, копии грамот и дипломов, участие в конференциях (с указанием
статуса и названия конференции, места провидения, степени личного участия
(докладчик, содокладчик, организатор).
1.10. Копии
сертификатов.
1.11.Список учебных
исследовательских работ; сведения о награждениях и победах в различных
конкурсах, проектах, олимпиадах, а также другие свидетельства достижений
студента.
1.12. Эссе на тему «Я и
моя профессия».
1.13. Фотографии
1.14.Свидетельства об
участии в военных сборах (для юношей)
Оформление Портфолио
Портфолио оформляется студентом в течение
всего периода обучения (освоение общепрофессиональных дисциплин, программ
профессиональных модулей, в том числе в период производственной практики).
Каждый отдельный материал, включенный в
портфолио, должен датироваться (кроме грамот, благодарностей).
Обучающийся:
самостоятельно
формирует портфолио, выбирает те или иные материалы
Куратор:
-
является консультантом и помощником, в основе деятельности которого –
сотрудничество, определение направленного поиска, обучение основам ведения
портфолио;
- координирует деятельность в данном
направлении: организует выставки,
- презентации портфолио, информирует
студентов о конкурсах и форумах различного рода и уровня;
- способствует вовлечению студентов в
различные виды деятельности;
- отслеживает индивидуальное развитие
студентов;
- является ответственным за внедрение в
образовательный процесс в рамках своих полномочий и группы современного метода
оценивания портфолио.
Заведующий отделением:
- является ответственным лицом за
внедрение портфолио в педагогическую практику;
- разрабатывает нормативную документацию,
отслеживает результаты деятельности в данном направлении;
информирует членов педагогического
коллектива о результатах деятельности;
- осуществляет контроль за внедрением в
образовательный процесс портфолио;
- консультирует кураторов по вопросам
внедрения в образовательный процесс портфолио;
- организует проведение в техникум выставок и
презентаций портфолио.
Приложение
1
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ПОРТФОЛИО
Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
Воронежской области
«Воронежский юридический техникум»
Финансово-экономическое/правовое
отделение
Специальность: 030912 Право и организация
социального обеспечения/
080114 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)/
080118 Страховое дело (по отраслям)
ПОРТФОЛИО
студента (ки)
Фамилия, имя, отчество (в род. падеже)
Воронеж 20 ___
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.