Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Правила по русскому языку для 2 класса

Правила по русскому языку для 2 класса



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m4b9084ee.gifhello_html_217583f2.gifhello_html_217583f2.gifhello_html_217583f2.gifhello_html_217583f2.gifhello_html_217583f2.gifhello_html_217583f2.gif











Имя существительное -

часть речи, которая отвечает на вопросы кто? Что? обозначает предмет.

Имена существительные бывают одушевленными и неодушевленными.

Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос Кто? (заяц)

Неодушевленные на вопрос что? ( стол)

Имена существительные бывают собственные и нарицательные.

Имена собственные - это имена, отчества, фамилии людей, клички животных, название городов, улиц.

Имена собственные пишутся с заглавной буквы.

Все остальные имена существительные –это нарицательные. Они называют любой предмет, явление и пишутся с маленькой буквы. ( стол, дождь, собака..)

Имена существительные изменяются по числам.

Бывают в единственном числе ( река, море) или во множественном числе (реки, моря). При изменении числа имени существительного меняется его форма (книга- книги, письмо – письма).



Глагол -

часть речи, который отвечает на вопросы что делать? Что сделать? Что делает? Что сделает? Что сделал? Что будет делать? Обозначает действие предмета ( идет, нарисовал, учил…).

Глаголы изменяются по числам, бывают в единственном и во множественном числе. При изменении числа меняется его форма (читают – читает, играет – играют).



Правописание частицы НЕ с глаголами.

Слово не – это частица.

Частица НЕ с глаголами пишется раздельно. Это орфограмма.





Имя прилагательное .



Имя прилагательное- это часть речи, которая отвечает на вопросы: какой? какая? какие? какое? Обозначает признак предмета ( добрый, весёлая, смешные, хорошее).

Имена прилагательные изменяются по числам. Бывают в единственном числе (обозначают признак одного предмета: красивая) и во множественном числе (признак нескольких предметов: красивые).











Местоимение

это часть речи. Слова: я, ты, мы, вы, он, она, оно, они это местоимения. Эти слова не называют предметы, а только на них указывают.















Предлог

это часть речи. Предлоги служат для связи слов в предложении.

Предлоги в речи употребляются вместе с именами существительными. Перед глаголами предлогов не бывает. Предлоги со словами пишутся раздельно. Это орфограмма. Предлоги всегда пишутся одинаково: над, без, под.

у

с

к

о

из

без

на

над

в

при

по

до

через

перед

за

под

для

между

про

около




от









Выделить грамматическую основу предложения - это найти подлежащее и сказуемое.

Главные члены предложения:

  1. Подлежащее- (обозначает, о ком или о чём говорится в предложении)

Отвечает на вопросы: Кто? Что?

Школьники сажали у школы фруктовые деревья.

Весь класс был на празднике.

В предложении подчеркивается одной чертой.

  1. Сказуемое (обозначает, что говорится о подлежащем)

Отвечает на вопросы: Что делает? Что сделал?..

В предложении подчеркивается двумя чертами.

Гроза надвигалась.

Внизу большая река тянется серебристою нитью.





Части речи:

  1. Имя существительное – Кто? Что?

  2. Имя прилагательное – Какой? Какая? Какое? Какие?

  3. Глагол – Что делать? Что сделать?

  4. Предлог

  5. Местоимение (я,ты, мы, вы, он, она, оно, они).

Нераспространенное предложение – это предложение, которое состоит только из главных членов предложения: подлежащего и сказуемого. (Гроза надвигалась.)

Распространенное предложение – это предложение, которое состоит из главных и второстепенных членов предложения.

(Над городом надвигалась сильная гроза).







Безударную гласную

в слове нужно проверять, для этого нужно изменить слово так, чтобы безударная гласная стала ударной.



Например: моря – море, река – реки, смотреть – смотрят.



Парную согласную

в слове нужно проверять, для этого нужно изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный звук.

Например: зуб – зубы, глаз – глаза, мягкий – мягок, сладкий – сладок.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1996
Номер материала ДВ-371829
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх