Правила работы учащихся в кабинете информатики

Правила

работы учащихся в кабинете информатики

1.В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура — компьютеры, МФУ, колонки и другие технические средства. Поэтому: бережно обращайтесь с техникой в кабинете информатики.

2.Во время работы лучевая трубка монитора (дисплея) работает под высоким  напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и мониторами может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. Поэтому строго запрещается:

·трогать разъемы соединительных кабелей;

·прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;

·прикасаться к экрану и  к тыльной стороне монитора, клавиатуры;

·включать и отключать аппаратуру без указания учителя;

·класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;

·работать во влажной одежде и влажными руками.

3.При появлении запаха гари немедленно прекратите работу, выключите аппаратуру и сообщите об этом преподавателю.

4.Перед началом работы:

·убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места;

·сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора  информацию;

·разместите на столе тетрадь, учебное пособие, так, чтобы они не мешали работе на компьютере;

·внимательно слушайте объяснение учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий;

5.Во время работы:  строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя; следите  за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры. Немедленно докладывайте об этом преподавателю;

·плавно нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов;

·не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;

·работайте на клавиатуре чистыми руками;

·никогда не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность  в работе аппаратуры;

·не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.

6.По окончании работы: закройте все приложения.

7.Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:  избежать несчастных случаев; успешно овладевать знаниями, умениями, навыками; сберечь государственное имущество — вычислительную технику и оборудование. 
Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

Невыполнение правил — грубейшее нарушение порядка и дисциплины.

Рабочее место

Чтобы учиться было комфортно, чтобы не нанести вреда своему здоровью, вы должны уметь правильно организовать свое рабочее место.

Правильная рабочая поза позволяет избегать перенапряжения мышц, способствует лучшему кровотоку и дыханию.

Во время работы лучевая трубка видеомонитора является источником электромагнитного излучения, которое при работе вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижение работоспособности.

Поэтому надо работать на расстоянии 60—70 см, допустимо не менее 50 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь; учащимся, имеющим очки для  постоянного ношения,— в очках.

Работа на компьютере требует большого внимания, четких действий и самоконтроля.

Поэтому нельзя работать:  при недостаточном освещении; при  плохом самочувствии.

Правильная рабочая поза

·Следует сидеть прямо (не сутулясь)

·Недопустимо работать, развалившись в кресле.

·Не следует высоко поднимать запястья и выгибать кисти

·Колени - на уровне бедер или немного ниже.

·Нельзя скрещивать ноги, класть ногу на ногу

·Необходимо сохранять прямой угол (90 градусов) в области локтевых, тазобедренных и голеностопных суставов.

Так же при работе необходимо:

·Дышать ритмично, свободно, глубоко, чтобы обеспечивать кислородом все части тела;

·Держать в расслабленном состоянии плечи и руки - в руках не будет напряжения, если плечи опущены;

·Чаще моргать и смотреть вдаль.

·При ощущении усталости какой-то части тела сделайте глубокий вдох и сильно напрягите уставшую часть тела.

·При ощущении усталости глаз следует в течении  2-3 мин окинуть взглядом комнату, устремить взгляд на разные предметы, смотреть в даль (в окно).

·Если резко возникло общее утомление, появилось дрожание изображение на экране, следует немедленно сообщить об этом учителю.

Краткое описание документа:

Правила

работы учащихся в кабинете информатики

1. В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура — компьютеры, МФУ, колонки и другие технические средства. Поэтому: бережно обращайтесь с техникой в кабинете информатики.

2. Во время работы лучевая трубка монитора (дисплея) работает под высоким  напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и мониторами может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. Поэтому строго запрещается:

• трогать разъемы соединительных кабелей;

• прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;

• прикасаться к экрану и  к тыльной стороне монитора, клавиатуры;

• включать и отключать аппаратуру без указания учителя;

• класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;

• работать во влажной одежде и влажными руками.

3. При появлении запаха гари немедленно прекратите работу, выключите аппаратуру и сообщите об этом преподавателю.

4. Перед началом работы:

• убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места;

• сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора  информацию;

• разместите на столе тетрадь, учебное пособие, так, чтобы они не мешали работе на компьютере;

• внимательно слушайте объяснение учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий;

5. Во время работы:  строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя; следите  за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры. Немедленно докладывайте об этом преподавателю;

• плавно нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов;

• не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;

• работайте на клавиатуре чистыми руками;

• никогда не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность  в работе аппаратуры;

• не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.

6. По окончании работы: закройте все приложения.

7. Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:  избежать несчастных случаев; успешно овладевать знаниями, умениями, навыками; сберечь государственное имущество — вычислительную технику и оборудование. 
   Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

Невыполнение правил — грубейшее нарушение порядка и дисциплины.

Рабочее место

Чтобы учиться было комфортно, чтобы не нанести вреда своему здоровью, вы должны уметь правильно организовать свое рабочее место.

Правильная рабочая поза позволяет избегать перенапряжения мышц, способствует лучшему кровотоку и дыханию.

Во время работы лучевая трубка видеомонитора является источником электромагнитного излучения, которое при работе вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижение работоспособности.

Поэтому надо работать на расстоянии 60—70 см, допустимо не менее 50 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь; учащимся, имеющим очки для  постоянного ношения,— в очках.

Работа на компьютере требует большого внимания, четких действий и самоконтроля.

Поэтому нельзя работать:  при недостаточном освещении; при  плохом самочувствии.

Правильная рабочая поза

• Следует сидеть прямо (не сутулясь)

• Недопустимо работать, развалившись в кресле.

• Не следует высоко поднимать запястья и выгибать кисти

• Колени - на уровне бедер или немного ниже.

• Нельзя скрещивать ноги, класть ногу на ногу

• Необходимо сохранять прямой угол (90 градусов) в области локтевых, тазобедренных и голеностопных суставов.

Так же при работе необходимо:

• Дышать ритмично, свободно, глубоко, чтобы обеспечивать кислородом все части тела;

• Держать в расслабленном состоянии плечи и руки - в руках не будет напряжения, если плечи опущены;

• Чаще моргать и смотреть вдаль.

• При ощущении усталости какой-то части тела сделайте глубокий вдох и сильно напрягите уставшую часть тела.

• При ощущении усталости глаз следует в течении  2-3 мин окинуть взглядом комнату, устремить взгляд на разные предметы, смотреть в даль (в окно).

• Если резко возникло общее утомление, появилось дрожание изображение на экране, следует немедленно сообщить об этом учителю.