Рабочий лист "Измерения и измерительные приборы" предназначен для учащихся 5 классов и поможет им лучше освоить эту тему.
Рабочий лист содержит задания на определение длины, знание истории единиц измерения и теории.
В процессе выполнения заданий на рабочем листе ученики будут развивать навыки работы с измерительными приборами, а также улучшать свою точность и внимательность.
Рабочий лист "Измерения и измерительные приборы" поможет учащимся систематизировать полученные знания и проверить свои умения в данной теме.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Правила работы с измерительными приборами
в 7-8 классах
Автор: Кулакова Галина Анатольевна
2 слайд
Цилиндр измерительный (мензурка)
Правила работы:
Поставьте цилиндр на горизонтальную поверхность;
Определите цену деления прибора С
С= А−В 𝒏 (cм3), где n – число делений между А и В;
Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -ΔV= С 2 ;
Глаз наблюдателя должен быть направлен на деление, совпадающее с плоской частью поверхности жидкости.
А
В
3 слайд
Линейка ученическая
Правила работы:
Определите цену деления прибора С
С= А−В 𝒏 (cм), где n – число
делений между А и В;
Определите
погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -Δl= С 2 ;
Глаз наблюдателя должен быть направлен на деление, совпадающее с плоской частью поверхности линейки.
В
А
4 слайд
Весы рычажные
Правила работы:
Поставьте весы на горизонтальную
поверхность;
Установите равновесие с помощью
регуляторов (стрелка подвижного
указателя на центральном положении
неподвижного указателя);
Определите цену деления прибора С;
Определить погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -Δm= С 2 ;
Глаз наблюдателя должен быть направлен на деление шкалы при совпадении стрелки подвижного указателя с центральным положением на неподвижном указателе.
Разновесы выкладывать на правую чашу весов по центру чаши, начиная от большего к меньшему ( регуляторы не трогать!).
5 слайд
Динамометр учебный
Правила работы:
При измерениях направление действующей силы
F должно совпадать с направлением стержня
прибора;
Указатель должен быть параллелен делениям
шкалы, но не касался ее;
прибор должен быть закреплен неподвижно,
либо должен перемещаться равномерно, без рывков;
Определите цену деления прибора С :С= А−В 𝒏 (Н), где
n – число делений между А и В;
Определите погрешность измерения (абсолютная
инструментальная погрешность равна половине
цены деления) -ΔF= С 2 ;
Глаз наблюдателя должен быть на линии,
перпендикулярной шкале прибора и проходящей через
указатель;
Оберегайте пружину динамометра от больших
нагрузок, не растягивайте ее за пределы корпуса.
6 слайд
Термометр жидкостный лабораторный
Правила работы:
Перед работой и после работы термометр хранится в футляре;
Оберегайте прибор от ударов;
При снятии показаний не вынимайте термометр из жидкости;
не касайтесь прибором стенок и дна сосуда;
Показания снимайте только после того, как уровень спирта в термометре перестанет перемещаться;
Определите цену деления прибора С
С= А−В 𝒏 (С0), где n – число делений между А и В;
Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -ΔТ= С 2 ;
Глаз наблюдателя должен быть на линии, перпендикулярной шкале прибора и проходящей через границу воздух-спирт.
7 слайд
Амперметр
Правила работы:
Поставьте прибор на горизонтальную
поверхность;
Определите цену деления прибора С: С= А−В 𝒏 (А),
где n – число делений между А и В;
Определите погрешность измерения
(абсолютная инструментальная погрешность
равна половине цены деления) -ΔI= С 2 ;
Клемму «+» прибора соединяйте с проводом,
идущим от клеммы «+» источника тока;
Амперметр включайте последовательно с тем прибором, силу тока в котором измеряете;
Глаз наблюдателя должен быть на линии,
перпендикулярной шкале прибора и проходящей через стрелку указателя;
В цепь, состоящую только из источника тока , включать амперметр нельзя;
В случае «зашкаливания» - выхода стрелки указателя за пределы шкалы – немедленно разомкните цепь!
8 слайд
Вольтметр
Правила работы:
Поставьте прибор на горизонтальную
поверхность;
Определите цену деления прибора С: С= А−В 𝒏 (В),
где n – число делений между А и В;
Определите погрешность измерения
(абсолютная инструментальная
погрешность равна половине цены деления) -
ΔU= С 2 ;
Клемму «+» прибора соединяйте с проводом,
идущим от клеммы «+» источника тока;
Вольтметр включайте параллельно с тем
прибором, напряжение в котором измеряете;
Глаз наблюдателя должен быть на линии, перпендикулярной шкале прибора и проходящей через стрелку указателя;
В случае «зашкаливания» - выхода стрелки указателя за пределы шкалы – немедленно разомкните цепь!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 281 531 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чернова Резеда Нургалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 249 377 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.