Правила реализации принципов обучения.

• 1 слайд

  Правила реализации принципов обучения.
  ВЫПОЛНИЛА НОВОХАЦКАЯ И.А
  
  

• 2 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  1. Активное обучение:
  
  2. Повторение и закрепление:
  Пример: Решение задач на уроке, проведение дискуссий, использование интерактивных учебных методик.
  Пример: Регулярное повторение карточек с терминами или фактами, повторение материала перед сном для улучшения запоминания.
  

• 3 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  3. Связывание новой информации с уже известной:
  4. Обратная связь:
  Пример: Использование ассоциаций или метафор для объяснения новых понятий, создание связей между различными темами.
  Пример: Обсуждение результатов тестов или заданий с учителем, самопроверка и коррекция ошибок.
  

• 4 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  5. Разнообразие способов обучения:
  6. Саморегуляция и самоконтроль:
  Пример: Использование разнообразных учебных материалов (видео, аудио, тексты), работа в группах или индивидуальное изучение.
  Пример: Создание плана учебы на неделю, отслеживание прогресса, постановка целей и их достижение.
  

• 5 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  7. Адаптация к индивидуальным особенностям учащихся:
  8. Постановка целей и мотивация:
  Пример: Использование дифференцированных заданий, индивидуальное консультирование и поддержка.
  Пример: Постановка SMART-целей (конкретных, измеримых, достижимых, релевантных, ограниченных по времени), поощрение достижений.
  

• 6 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  9. Применение разнообразных оценочных методов:
  10. Создание поддерживающей обучающей среды:
  Пример: Тесты, эссе, проекты, практические задания, портфолио.
  Пример: Организация интересных уроков, поддержка со стороны учителей и одноклассников, доступ к необходимым ресурсам.
  

• 7 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  11. Использование технологий в обучении:
  12. Содействие самостоятельности и креативности:
  Пример: Вебинары, онлайн-курсы, образовательные приложения, интерактивные учебные платформы.
  Пример: Задания, требующие анализа и самостоятельного вывода, проектные работы, творческие задания.
  

• 8 слайд

  Существует несколько основных принципов обучения, которые могут быть использованы как учителями, так и учащимися для повышения эффективности обучения:
  13. Обратная связь и коррекция:
  Пример: Конструктивные комментарии к выполненным работам, индивидуальные консультации, регулярные проверки знаний.
  

• 9 слайд

  Применение этих принципов способствует созданию стимулирующей и продуктивной обучающей среды, где студенты могут эффективно развиваться и достигать своих целей.
  

• 10 слайд

  Список литературы:
  1) Э. Торндайка Принципы обучения, основанные на психологии, 2021. - 140 с.
  2) Рудольф Штайнер: Принципы педагогики. Методика обучения и необходимые условия воспитания 2021. – 320 с.
  3) Попова С.И. Педагогическая поддержка в работе учителя и классного руководителя. М.: Центр «Педагогический поиск», 2005. – 176 с.