Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Правила для родителей будущих первоклассников
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Правила для родителей будущих первоклассников

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Несколько коротких правил:

- Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.

- приучайте ребенка к самостоятельности

- Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других.

- Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.

- Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.

- Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.

- Вселяйте в ребенке уверенность в свои силы. Вместо слов «Я так за тебя боюсь» пусть лучше звучат слова «Я в тебе уверена».

- Не стесняйтесь подчеркивать, что Вы им гордитесь, хвалите своего ребенка за достижения, особенно, которые дались ему трудом и упорством.

- спрашивайте своего ребенка, если он вам ничего не рассказывает, делайте это тактично и тепло.

- Всегда говорите ребенку правду, даже когда Вам это невыгодно.

- Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.

- Не добивайтесь успеха силой. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности ребенка.

- Признавайте право ребенка на ошибки.

- Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые.

- не думайте за ребенка, не перегружайте ребенка.

- приучайте ребенка содержать свои вещи в порядке

- И вообще, хоть иногда ставьте себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.

Что должен знать ребенок, поступающий в школу

1. Общий кругозор:

Свою фамилию, имя, дату рождения, свой возраст.

Как зовут родителей, их профессии.

Свой домашний адрес, свой город, его главные достопримечательности.

В какой стране живет.

Знание животных (диких, домашних, северных и южных стран, их повадки.

Зимующих и перелетных птиц.

Знание растений, овощей и фруктов.

Знание профессий, видов спорта, видов транспорта.

Различать одежду, обувь и головные уборы. Быт людей.

Времена года, (последовательность, месяцы по сезонам, основные приметы каждого времени года, дни недели.)

2. Мышление:

Определение четвертого лишнего.

Объединять предметы в группы по определенным признакам.

Выстраивать логический ряд из определенной группы фигур или предметов.

Уметь выстраивать последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам.

Сравнивать предметы друг с другом, выявлять несоответствия между ними.

Умение решать достаточно сложные логические задачи.

Конструирование из кубиков по чертежу, геометрических фигур, палочек.

3. Внимание:

Умение внимательно слушать, не отвлекаясь, 20 – 30 мин.

Устойчивость (сравнение 2-х картинок с 10-15 различиями).

Находить 10 отличий между предметами.

Выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.

Копировать точно узор или движение.

Умение находить одинаковые предметы.

4. Память:

Уметь запоминать не менее 9 – 10 предложенных предметов или названных слов.

Рассказывать по памяти стихи, сказки, рассказы.

Повторять дословно предложение, состоящее из 9-10 слов.

Подробно рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки.

5. Речь:

Уметь сравнивать самостоятельно предметы и называть несколько существенных признаков.

Отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и задавать их.

Самостоятельно составлять связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений.

Изменять слова, образуя новые.

Выразительно исполнять стихотворения.

Использовать в речи антонимы (слова с противоположным значением).

знать и уметь рассказывать русские народные сказки.

Полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ.

Отгадывать загадки, понимать образные выражения.

6. Мелкая моторика:

Правильно держать ручку, карандаш, кисточку.

Свободно владеть карандашом и кистью при разных приемах рисования.

Писать печатные буквы по образцу.

Аккуратно клеить, раскрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предмета.

Рисовать как отдельные образцы, так и сюжетные картинки.

Лепить как отдельные образы, так и целые композиции.

Изготавливать аппликации.

Ориентироваться в тетради в клетку.

Уметь копировать фразы, простейшие рисунки.

Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольник, треугольник, овалы, вырезать по контуру предмет)

7. Математические знания:

Знать цифры (от 0 до 9), состав чисел в пределах 10.

Называть числа в прямом и обратном порядке, порядковый счет.

Составлять и решать элементарные задачи на сложение и вычитание.

выполнять счетные операции в пределах 10.

Соотносить цифру и число предметов.

Измерять длину предметов с помощью условной меры.

Определять время по часам.

Различать и правильно называть геометрические фигуры (круг, квадрат и др)

8. Обучение грамоте:

Знать и уметь писать печатные буквы.

Определять количество слогов в словах.

Определять количество звуков в словах.

Анализировать звуковой состав слова.

Различать гласные и согласные звуки.

Различать твердые – мягкие, звонкие – глухие.

Составлять предложения по схемам и по данной теме.

Ударение в словах ставить.

Все эти памятки распечатаны для каждой семьи.





























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Что должен знать ребенок, поступающий в школу

1. Общий кругозор

2. Мышление

3. Внимание

4. Память

5. Речь

6. Мелкая моторика

7. Математические знания

8. Обучение грамоте

Вселяйте в ребенке уверенность в свои силы. Вместо слов «Я так за тебя боюсь» пусть лучше звучат слова «Я в тебе уверена».

Общая информация

Номер материала: 330636

Похожие материалы