Правила и физминутки в стихах.

Предпросмотр материала:

Рифмованные правила по разным темам

и тематические физминутки

(в помощь учителю начальных классов)

Автор: Титова Галина Дмитриевна, учитель начальных классов МБУ СОШ №48 г. Нижнеудинска, Иркутской области

Русский язык

Я ТЫ, ОН, ОНА-вместе дружная семья.

Вместе учимся читать, вместе учимся писать.

И конечно, и конечно - звук от буквы отличать.

Раз, два, раз, два – написать нам звук нельзя.

Звук мы произносим, слышим,

А в тетради буквы пишем.

Состоят из букв слова .

Знает это он, ты. я.

Раз, два, три, четыре, пять-

Надо четко всем нам знать.

Буквы мы читаем, пишем,

Звуки произносим , слышим.

Звук от буквы отличай

И пятерки получай

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Раз, два, три, четыре, пять-

Это всем нам надо знать.

Сочетанье ЖИ и ШИ

Пишем только с буквой И.

Чаща, роща- здесь ЧА- ЩА

Дружит только с буквой А.

Щуку я тащу, тащу ,

И от счастья всем кричу-

ЧУ и ЩУ, ЧУ и ЩУ

Все пишите с буквой У.

(Проговаривая слова физминутки, дети повторяют за учителем движения)

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Запомни раз и навсегда,

Что гласные Е,Ё,Ю,Я,

В начале слова, как всегда

Обозначают звука два.

Вот в слове ЕЛКА букв четыре,

А если звуки посчитать,

То их, конечно, не четыре .

А в ЕЛКЕ звуков будет пять.

И если в слове после гласной

Окажутся Е, Ё ,Ю, Я.

То будет в каждой такой букве

Звук не один, а целых два.

-------------------------------------------------------------------------

НЕ - частица не простая.

Отрицает все она.

И с глаголами раздельно

Она пишется всегда.

Не лениться, не крутиться,

Не кричать, не обижать,

Коль напишешь НЕ раздельно,

То получишь только пять.

НЕ – частица не простая.

Это каждый должен знать,

Иногда и НЕ с глаголом

Нужно слитно написать.

НЕНАВИДЕТЬ и НЕГОДОВАТЬ,

НЕЗДОРОВИТСЯ и НЕДОУМЕВАТЬ,

Без всякого сомнения,

В порядке исключения,

Коль без НЕ глагола нет,

Нужно слитно написать.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

ГРАЖДАНка, ГРАЖДАНский и ГРАЖДАНин

У всех этих слов корень один. А значит они меж собою родня. Слова с общим корнем – это родственные слова. .

Их общий корень всех породнил.

Еще раз напомним, чтоб никто не забыл,

Слова с общим корнем- слова не простые.

Еще их зовут однокоренные.

----------------------------------------------------------

Эта часть слова стоит перед корнем.

Зовется приставкой она.

От слова ее оторвать невозможно,

Пиши ее слитно всегда.

Приставка – часть слова

Пусть это запомнит, кто хочет учиться на пять.

Приставку от слов оторвать невозможно,

Ее нужно слитно писать.

_____________________________________________

Суффикс - важная часть слова.

За корнем следует она.

С их помощью мы образуем

Другие, новые слова.

Взять корень СТОЛ

И посмотрите, что этот суффикс натворил,

Он встал за корнем и мгновенно

СТОЛ сразу в СТОЛИК превратил.

Он в лесника лес превращает

Лисичкой станет вдруг лиса.

Хоть суффикс следует за корнем,

Он образует новые слова.

Имя прилагательное-

Часть речи замечательная.

И нам запомнить нужно это,

Обозначает оно признак предмета.

Вот школа наша – она какая?

Уютная, красивая, родная.

Добрая, светлая и замечательная.

Это признак нашей школы – имя прилагательное.

А класс у нас, друзья, какой?

Сплоченный, дружный, озорной.

Талантливый и увлекательный,

И тоже замечательный.

И признаемся вам, друзья,

Без этой части речи

Нам обойтись никак нельзя.

--------------------------------------------------------------------------------------------

Раз, два, три, четыре.

Мы живем в родной Сибири.

Наша славная Сибирь

Распростерлась вдаль и вширь.

Мы - девчонки сибирячки (говорят девочки)

Ну а мы – сибиряки, ( говорят мальчики)

Веселые, задорные ( девочки)

Ловкие, проворные (мальчики)

Вот, какие мы! (все)

Краткое описание материала

Считаю. что данный материал во многом облегчит работу учителя по запоминанию правил по русскому языку и математике учащимися начальной школы, так как все они срифмованы и очень быстро запоминаются. Лично для меня - это незаменимая помощь.

Тематические физминутки представляют собой срифиованные те же правила по русскому языку и математике. Повторяя эти физминутки на любых уроках с движениями, запоминание правил и их осмыссливание доводится до автоматизма.

Данные материалы являются чисто авторскими. Ими пользуются многие учителя начальных классов не только нашей школы, но и всего района.

Правила и физминутки в стихах.

DOCX

31.10.2014

1613

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Титова Галина Дмитриевна

Учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 143173
Подписчики: 4
Всего материалов: 41

143173
просмотров
41
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Титова Галина Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.