Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Правила перехода проезжей части дороги. Пешеходный светофор

Правила перехода проезжей части дороги. Пешеходный светофор


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по ПДД

3 класс





Тема:

"Правила перехода

проезжей части дороги.

Пешеходный светофор"


Цели:

проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

правил пешеходов;

воспитывать у учащихся культуру поведения.


Задачи:

Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.



Актуальность.

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35–40 %.

Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору 25–30 %.

Неподчинение сигналам светофора 10–15 %.

Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара – 5–10 %.

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге?


Как не допустить рост ДТП с участием школьников?


Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия.



Оборудование: дорожные знаки, плакаты по правилам дорожного движения, кружки красного, зеленого цвета.








Ход занятия:


  1. Введение (вступительное слово классного руководителя).


Чтоб по улицам шагать

Надо очень много знать.

Как таблицу умноженья

Помнить правила движенья


- Представьте, что в городе вдруг погасли все светофоры. А все инспектора, регулирующие движение, куда-то исчезли. Какие последствия могут быть? (Обсуждение вопроса).

СЦЕНКА

Учитель: “Жил-был автомобиль Москвичок. Вот он. Малыш Москвичок умел ездить. Умел тормозить и поворачивать. Но совсем–совсем не знал правил дорожного движения. Однажды Москвичок выехал в город…”


Москвичок:


Все улицы-дорожки

Пройду за полчаса,

Куда качу я смело,

Кому какое дело!

А что это за птица,

Смешной Дорожный знак?!



Знак “Пешеходный переход”:


Чтоб машины не спешили,

Шёл спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.


Москвичок:


Не ждите вы, бульвары,

Чтоб я затормозил!

Подвиньтесь, тротуары,

С дороги, магазин!

Собаки, птицы, кошки,

Не ставьте мне подножки!

Би-би, би-би, би-би!



Все:


Куда ты?!

О-ох!

Вот что случилось с Москвичком.

- Что вас удивило?

- Для чего нужны дорожные знаки?


Странный гражданин


Идёт по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

На светофоре красный свет –

Для перехода нет пути,

Сейчас никак нельзя идти!

- Мне наплевать на красный свет, -

Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идёт

Не там, где надпись “Переход”,

Бросая грубо на ходу:

- Где захочу, там перейду!

Шофёр глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза!

Разиню пощади!

А вдруг бы заявил шофёр:

- Мне наплевать на светофор!

И как попало, ездить стал?

Ушёл бы постовой с поста?

Трамвай бы ехал, как хотел?

Ходил бы каждый, как умел?

Да…там, где улица была,

Где ты ходить привык,

Невероятные дела

Произошли бы вмиг!

Сигналы, крики то и знай:

Машина – прямо на трамвай,

Трамвай наехал на машину,

Машина врезалась в витрину…

Но нет: стоит на мостовой

Регулировщик постовой,

Висит трёхглазый светофор,

И знает правила шофёр.




-Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что мы делаем на дороге не так.


-С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.


-Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.


- Скажите, почему светофор называют светофором?


- А знаете ли вы, почему для светофора были выбраны три цвета: красный, жёлтый, зелёный?


- На какие два вида делят светофоры? (транспортный и пешеходный)


Сценка


На посту стоят два брата:

То один здесь, то другой.

На посту стоят два брата,

Каждый – бравый часовой.


Вот выходит братец красный,

Он спешит предупредить:

Стойте, граждане, опасно

Вам сейчас переходить.


Встал на пост зеленый братец,

Улыбаясь, говорит:

Вот теперь стоять вам хватит,

Проходите, путь открыт!”


Днем и ночью оба брата

Службу верную несут

Вы их слушайтесь, ребята,

Вас они не подведут.


(У ребят на столах альбомные листы с изображением трёх транспортных светофоров и двух пешеходных)

Транспортный светофор

Пешеходный переход

- Подпишите на карточках, как называются светофоры каждой группы.

- Вспомните, что означают сигналы светофора.

- С помощью фломастеров на первом светофоре “зажгите” сигнал “Стойте”, на втором – “Внимание”, на третьем – “Идите”.

- На каком из пешеходных светофоров горит сигнал “Стойте”, а на каком – “Идите”?

- Подпишите название сигнала под пешеходным светофором.(самостоятельная работа)


- Что такое ДТП? (Обсуждение вопроса учащимися). Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).



- Из всего числа дорожно-транспортных происшествий половина совершается с участием пешеходов. Это страшный показатель, свидетельствующий о низкой культуре и пешеходов и водителей.


Физкультминутка.


Раз, два, три, четыре, пять!

Ох, устали мы писать.

В “Светофор” мы поиграем,

Руки, ноги разминаем.

Красный свет нам “Стой” - кричит,

Ждать зелёного велит.

Чтобы было ждать не скучно,

Наклоняемся мы дружно.

И назад. И вперёд.

Влево, вправо поворот.

Вот и жёлтый загорелся,

Приготовиться пора.

Руки, ноги разогреем,

Начинаем, детвора!

Вверх поднимем,

Вниз опустим,

Пролетим как самолёт.

Вот зелёный загорелся,

Можно нам идти вперёд.

Левой, правой,

Левой, правой,

Смело мы идём вперёд.

Светофор – помощник славный

Уставать нам не даёт.





Стихи:


1. Там, где движутся машины,

Люди не должны ходить,

Потому что очень просто

Под машину угодить.

На улице такое место

Проезжей частью называется,

А по проезжей части людям

Ходить строжайше запрещается.


2. Есть специальная разметка

Зеброю” зовется метко -

Белые полоски тут

Через улицу ведут.

Чтоб дорогу перейти

Налево-направо сперва посмотри.


3. Тротуар – для пешеходов,

Здесь машинам нет хода.


4. Все будьте правилу верны

Держитесь правой стороны.


5. На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.



ДЛЯ БЕЗОПАСНОГО ПЕРЕХОДА ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ДОРОГУ


1. Вначале найти безопасное место для перехода.

Комментарий: именно "найти"! Главное - перейти не только "в установленном месте" (не всегда рядом есть "зебра" или знак), а в месте отличного обзора. Не у поворотов, из-за которых могут выскочить автомобили.(наглядное пособие1)


2. Стой на тротуаре возле обочины (проезжей части).

Комментарий: обязательно "стой"! Всегда нужна остановка, пауза для наблюдения и оценки обстановки. Никогда не выходите, не выбегайте "с ходу"!(наглядное пособие2)


3. Осмотрись или прислушайся - нет ли автомобилей.

Комментарий: "осмотрись", - поверни голову и налево и направо, и помни, что автомобиль может быть СКРЫТ от пешехода. (наглядное пособие3)


4. Если видишь приближающийся автомобиль - дай ему проехать. СНОВА ПОСМОТРИ ПО СТОРОНАМ.


5. Если поблизости нет автомобилей - переходи дорогу под прямым углом.

Нет поблизости - значит, нет ни приближающихся, ни проехавших, ни стоящих. НИЧТО НЕ МЕШАЕТ ОБЗОРУ И НЕ УГРОЖАЕТ ЖИЗНИ. (наглядное пособие4)


6. На улицах и дорогах, где движение регулируется,

переходите проезжую часть только при зеленом сигнале

светофора или разрешающем жесте регулировщика. (наглядное пособие5)


7.Продолжай внимательно смотреть и прислушиваться, пока не перейдешь дорогу.


Игра “Да - нет”.


-Я читаю высказывания, относящиеся к правилам дорожного движения. Вы при помощи двух сигнальных карточек отвечаете: правильно (зеленая карточка) и неправильно (красная карточка).


  • Подойдя к дороге, остановись (да).

  • На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом (нет).

  • Прежде чем переходить дорогу посмотри налево, потом направо (да).

  • Будь внимателен не только на проезжей части, но и на тротуаре (да).

  • Если опаздываешь, можно быстро перебежать через дорогу (нет).

  • На желтый сигнал светофора можно начинать переходить проезжую часть (нет).

  • Двигаясь по тротуару, нужно придерживаться правой стороны (да).

  • Запрещающие знаки – треугольной формы с красной каймой (нет).

  • Нельзя цепляться за транспорт, даже если он едет медленно (да).

  • За пределами города можно идти навстречу транспорту по проезжей части (да).

  • Если долго нет транспорта, можно выйти на дорогу и посмотреть (нет).

  • При входе в автобус нужно как можно быстрее занять место (нет).

  • Если регулировщик стоит лицом или спиной к пешеходам, руки опущены – это означает “можно переходить дорогу” (нет).

  • В транспорте можно громко разговаривать, если тебя плохо слышно (нет).

  • Знак “Пешеходный переход”, означающий место перехода дороги – это знак треугольной формы в красной рамке (нет).

  • Если на перекрестке стоит действующий светофор и на этом же перекрестке находится регулировщик, то нужно подчиняться сигналам регулировщика (да).

  • Если регулировщик поднял руку вверх, это означает, что движение транспорта и пешеходов запрещается (да).

  • Если уронил игрушку во время перехода проезжей части, то можно остановиться и поднять предмет (нет).


Загадки.

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…(Дорожный знак).


Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это… (Переход).


Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает людям дорогу перейти. (Светофор).



Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется… (Трамвай).




Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины, называется… (Машина).



Человек, едущий на транспорте. (Пассажир).


Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход).


Место ожидания автобуса. (Остановка).


Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай).


Номер телефона скорой помощи. (03).


Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка).


Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).


Водители-лихачи очень любят его совершать. (Обгон).


Трехглазый постовой. (Светофор).


Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар).


Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).


Пешеходный переход по-другому. (Зебра).


Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток).


Это «говорит» желтый свет светофора. (Внимание).





Подводится итог : учащиеся разбиваются на группы по 3–4 человека и на плакатах оформляют выводы по теме классного часа).


- А теперь, ребята, дадим торжественное обещание пешехода.


- Переходить по пешеходному переходу

Обещаю!


- Переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора

Обещаю!


- Ходить только по тротуару и никогда не ходить по проезжей части

Обещаю!


- Не ходить по краю тротуара

Обещаю!


- Не играть возле проезжей части

Обещаю!


- Не разговаривать по телефону при переходе улицы

Обещаю!


- Не кататься на велосипеде, роликах, коньках на проезжей части

Обещаю!


- Неукоснительно выполнять эти правила

Обещаю!














57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

СЦЕНКА

Учитель: “Жил-был автомобиль Москвичок. Вот он. Малыш Москвичок умел ездить. Умел тормозить и поворачивать. Но совсем–совсем не знал правил дорожного движения. Однажды Москвичок выехал в город…”

 

Москвичок:

 

Все улицы-дорожки

Пройду за полчаса,

Куда качу я смело,

Кому какое дело!

А что это за птица,

Смешной Дорожный знак?!

 

 

Знак “Пешеходный переход”:

 

Чтоб машины не спешили,

Шёл спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.

 

Москвичок:

 

Не ждите вы, бульвары,

Чтоб я затормозил!

Подвиньтесь, тротуары,

С дороги, магазин!

Собаки, птицы, кошки,

Не ставьте мне подножки!

Би-би, би-би, би-би!

 

 

Все:

 

Куда ты?!

О-ох!

Вот что случилось с Москвичком.

- Что вас удивило?

- Для чего нужны дорожные знаки?

 

 

Автор
Дата добавления 30.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров782
Номер материала 550588
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх