422667
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Правило проверки безударных гласных в корне слова

Правило проверки безударных гласных в корне слова


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка

по теме «Правило проверки безударных гласных в корне слова»

2 класс

Цель: 1) Создать условия для развития умения проверять написание безударных гласных в корне; овладеть способами проверки; отработать алгоритм проверки безударной гласной в корне слова;

2) способствовать развитию орфографической зоркости, логического мышления, памяти;

3) создать условия для культурного общения, интересам к урокам русского языка.


Оборудование: разно-уровневые карточки, таблица правописания безударных гласных, сигнальные карточки, сказочный герой (Незнайка), словарь Ожегова, словарное слово РЕЗИНКА, рисунок дятла, учебник «Русского языка», рабочие тетради.


Ход урока.

  1. Оргмомент.

Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «пять».


  1. Сообщение темы урока.


а) Запись даты и классной работы.

-С каким настроением мы начнём урок?

(весёлым, солнечным, радостным, весенним)

-Какое сейчас время года?

Назовите характерные признаки этого времени года?

( 1-я гроза, небо голубое высокое, облака белые лёгкие, солнце выше, чем зимой, дни стали длиннее, потепление, ледоход, оттаивание почвы, набухание почек, половодье и т.д.)

-Назовите, каких перелётных птиц вы знаете?

( грач, жаворонок, скворец, соловей, ласточка)

-Перечислите, какие вы знаете первые цветы?

(подснежник, ландыши, фиалка, мать-и-мачеха)

-Какие звери просыпаются после долгого сна?

(медведи, барсуки, ежи)

-Какое сегодня число?

-Поставьте ударение в слове АПРЕЛЯ и назовите безударную гласную?

-Какие орфограммы в КЛАССНАЯ РАБОТА?

б) На доске появляется НЕЗНАЙКА

Нас сегодня на уроке гость – сказочный герой. Он явился сюда, чтобы к концу урока найти себе в классе друзей. Никто не хочет оказаться в одной компании с НЕЗНАЙКОЙ. Почтальон принёс нам телеграммы.

-Что в телеграммах? Что сегодня интересует НЕЗНАЙКУ?

Т-1 Составьте правильно предложение.

лежит снег. Кругом пушистый


Т-2. Выделить корень в слове КОРМУШКА, подобрать к нему родственные слова.

КОРМУШКА – корм-кормить-кормовой.

КОРМУШКА- 3 слога, 8 букв, 8 звуков.

Т-3. Вставьте в слова попущенные буквы, подбери проверочные слова:

Дремучие л…са –

Хитрая л…са-

Трудные сл…ва –

Новые д…ма –


  1. Каллиграфическая минутка.

Шаловливый наш сынишка,

Непослушный шалунишка,

Лучше маме помогай,

Свои шалости бросай!



- Спиши с доски:

Шш Шш Шш


Скороговорка: В шалаше шесть шалунов (3 раза)

Пословица: Шила в мешке не утаишь.

- Объясни смысл. Спишите.


  1. Закрепление.

Вспомните, что нужно сделать, чтобы не ошибиться в написании слов с безударной гласной в корне?


Безударный хитрый гласный

Слышим мы его прекрасно.

А в письме, какая буква

Здесь поможет нам наука.

Гласный ставь под ударенье

Чтоб развеять все сомненья!



-Прочитайте предложение.

В л..су на кр..ю оз..ра остан….вились на отдых жур..вли.


Задание: Вам нужно списать предложение, вставляя пропущенные буквы.


(Дети выходят по одному к доске и комментируют)


Проверка работы у доски по телеграммам.


  1. Словарная работа.


- Молодцы!

Следующее задание такое…


18

6

9

10

15

12

1

Р

Е

З

И

Н

К

А



-Ученик читает по словарю значение слова РЕЗИНКА.

(кусочек резины для стирания написанного)


-Запишите в словарики.

-Устно составьте предложения со словом резинка.


(Мне мама купила новую резинку.

Марина подарила мне резинку. и др.)


а) ЗАГАДКИ

-А сейчас НЕЗНАЙКА просит выполнить задание, используя изученное правило. Я загадаю вам загадки, а вы через запятую запишите отгадки:


1) Буква Е и буква Ё

Все вы знаете её

Белый ствол её примета

Назовите слово это? (берёза)


2) Для вас открыта А и Я.

А слово назовите сами.

Сидит здесь маленький зверёк

Трусливый, с длинными ушами. (заяц)

3) Здесь две А и буква У

Назвать вам слово помогу.

Я скажу, что много хруста,

Издаёт всегда …. (капуста)


4) Две буквы И и Ц одна,

Очень любит кур она.

Что за слово таится

Угадали вы … (лисица)


5) Спрятались две птицы здесь.

Как же нам слова прочесть?

Она трещётка – белобока

И называется …. (сорока)

-Какие слова записали?


(Берёза, заяц, капуста, лисица (лис), сорока)


(На доске вывешиваются словарные слова, дети проверяют их написание)


-Поставьте в словах знак ударения и подчеркните безударные гласные в корне.

- Какое здесь слово лишнее? Почему?

- Что нужно сделать с остальными? ( запомнить)


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА


Наш Незнайка потянулся

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся,

Три – согнулся,

Руки в стороны развёл,

Знаний видно не нашёл.

Чтобы знания получить –

Надо правило учить.


  1. Работа с учебником

Стр.94 упр.192


- Читаем задание. Взяли простые карандаши и вместе разбираем.

Лера объясняет, а вы проверяете.

- Определите жанр произведения? (стихотворение)

-Почему вы так решили? (есть рифма, например, у тропинки-травинки, бежит-лежит)

-Что вы знаете об оформлении стихотворения?

(Каждое предложение пишется с новой строчки и с большой буквы)


Самостоятельная работа




  1. Решение проблемной ситуации.

Хоть я не молоток,

По дереву стучу,

В нём каждый уголок

Обследовать хочу.

Хожу я в шапке красной

И акробат прекрасный.


(Дятел. Появляется картинка дятла)


- И вот воевода дятел объявил всем вредным личинкам и насекомым войну.

Он стал собирать войско, поставил условие: в первую очередь пример тех птиц, в названии которых есть безударные гласные, проверяемые ударением. Давайте поможем дятлу. Надо назвать этих птиц, правильно написать эти слова, подобрать проверочные слова.

-Ну а теперь за дело!


Ученики называют слова:

(Снегирь-снег, сова-совы, скворец-скворушка, грачи-грач, дрозды-дрозд, поползень-ползать)


-Посмотрите, ребята, загрустил наш Незнайка. Обидно ему, что вы так много знаете и умеете, а он…

-Давайте откроем ему секрет


ХОРОМ: Надо дружить с грамматикой,

Учить правила и, если не лениться.

Можно всему-всему научиться.


  1. Работа в гркппах


-Для следующего задания вам надо объединиться в две группы.


Л…нивый- ч…стюдя-

Х…трить- хр…брец-

С…лач- гр…знуля-


-Объясните значение каждого из слов с помощью однокоренного слова: кого так называют? И сразу проверочное слово?


Вывод: Как же мы проверяем безударный гласный в корне?


  1. Работа с сигнальными карточками.

Игра «Чей ряд лучше?»

-Ребята, взгляните на Незнайку, он ехидно улыбается. Он сомневается, что вы правильно ответите на вопросы. Давайте докажем, что мы многое знаем и умеем.

(У каждого ученика сигнальные карточки с гласными буквами А,О,Е,И,Я,)


Роса, лиса, дома, речной, стекло, трясти, тонуть, чернеть, дожди, мирить.)


  1. Игра «Различай на слух».

-Найди слова, которые одинаково произносятся. Объясни их значение.


Мама простыни стирала

И на речке полоскала.

К дочке кошка подбежала,

Дочку кошка поласкала.


Гири брат мой поднимает,

Свою силу развивает.

А на крыше мой флажок

Развевает ветерок.


К старости наш дедушка

Очень поседел.

Он в саду на брёвнышко

Сел и посидел.


  1. Итог урока

-Наш урок подошёл к концу. Все ребята хорошо работали. Да и Незнайка многому научился.

- Как проверить безударный гласный в корне?


  1. Домашняя работа.

Стр. 87 правило, учить словарные слова.







Общая информация

Номер материала: ДВ-314788



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.