Правописание безударных гласных в корне слов.

• 1 слайд

  Дидактический материал.
  Правописание безударных гласных в корне слов
  2 класс
  Русский язык
  

• 2 слайд

  
  цели
  Формирование грамотного письма,
  используя алгоритм проверки безударных гласных в корне слов
  
  
  

• 3 слайд

  понаблюдаем
  Под ударением ДОМ,СОВЫ
  Без ударения (ДАМА САВА)
  Ударный-сильный
  Безударный –слабый
  Сильный всегда помогает слабому.
  Ударные звуки можно назвать звуками в сильной позиции Звук в сильной позиции помогает проверить звук в слабой позиции
  
  

• 4 слайд

  Памятка
  Безударные гласные А О Е И Я
  в корне слова
  Безударные гласные в корне слова проверяй
  Для этого нужно изменить слово так ,чтобы безударный гласный стал ударным
  ТРАВА-ТРАВЫ ЗИМА-ЗИМЫ
  МОРЯ-МОРЕ РЕКА-РЕКИ
  РОСА-РОСЫ ГРОЗА-ГРОЗЫ
  СТРЕЛА-СТРЕЛЫ ГРАЧИ-ГРАЧ
  назад
  

• 5 слайд

  Попробуем выполнить задание
  Выбери нужное проверочное слово :
  УД…ВИТЕЛЬНО (диво,дева).
  Л…ПИТЬ (липко,лепка).
  М…СТЕРИТЬ (мост,мастер).
  М…НЯТЬ (мина,замена).
  

• 6 слайд

  Исправь ошибки
  Мальчик полоскал собаку.
  Огромные волы швыряли нашу лодку.
  Мама отварила дверь.
  Витя слизал с горы.
  Почему они у вас вызывают смех?
  

• 7 слайд

  Попробуйте выполнить сами
  Найдите проверочные слова для слов
  
  Много-один один-много
  ……….-стена ……..-ряды
  ……….-зима ……..-грибы
  ……….-спина .…….-зонты
  ……….-река ……..-века
  

• 8 слайд

  Впиши проверяемые слова
  
  ДВОР-ДВОРЫ
  СЛЕД- ……
  СНОП- ......
  ЛЕС - ……
  ГОРЫ - ……
  подсказка
  

• 9 слайд

  Если буква гласная вызвала сомнение.
  Ты ее немедленно ставь под ударение.
  

• 10 слайд

  Благодарю за работу
  

• 11 слайд

  
  
  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  Упр.157
  

• 12 слайд

  В работе использованы интернет ресурсы, а также материал из учебника по русскому языку 2 класс
  БРАЕВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА
  учитель нач.классов МБОУ СОМШ №44
  Г. Владикавказ2017 г