Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Правописание безударных личных окончаний глагола
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Правописание безударных личных окончаний глагола

библиотека
материалов










Конспект урока

по русскому языку в 5 классе «А»

Тема: Повторение и обобщение

«Правописание безударных личных окончаний глаголов"





Учитель: Фатеева И.А.



















hello_html_m701e9f40.gif

Цели:

  • Повторить полный алгоритм применения правила правописания гласных в окончаниях глаголов.

  • Развивать умение применять конкретное правило на практике.

  • Уметь работать в группе и индивидуально.

  • Способствовать формированию интереса к слову и языку в целом.

Оборудование:

  • карта с маршрутом путешествия;

  • воздушный шар, мешки с песочком;

  • макет воздушного шара;

  • листочки и перфокарты;

  • алгоритм правила;

  • большой «Волшебный квадрат» и 11 маленьких;

  • мяч;

  • карточки с текстом.

ХОД УРОКА

1. Вступительное слово учителя

Здравствуйте, гости дорогие, добры молодцы да красны девицы. Пришла я к вам слово молвить!
В некотором городе, в некотором районе стоит в дороге теремок – теремок, он ни низок, ни высок, ни высок. А трудятся в этом теремке замечательные люди – педагоги, и учатся в этом теремке не менее замечательные дети.
– Что я вам сейчас сказывала?
– А как вы догадались, что это сказка?
– Недавно на уроках литературы мы познакомились с вами с Устным народным творчеством и даже на одном из уроков успели попутешествовать с одним из героев сказки «Царевна – лягушка» по стране Глаголи. А сегодня на уроке я хочу пригласить вас еще в одно путешествие на остров «Безударных личных окончаний». Цель нашего путешествия будет заключаться в том, что нам придется вспомнить алгоритм правописания окончаний глаголов, применить этот алгоритм в работе и вспомнить значение некоторых «волшебных» слов.

2. Запись числа и темы в тетрадях

3. Словарная работа

Кто из вас помнит как отправился в поход на чудо – юдо Иван – крестьянский сын с братьями? (На конях)
– А мы с вами отправимся на воздушном шаре. Но для того чтобы шар взлетел нам надо произнести «волшебные» слова громко, отчетливо и выяснить значение некоторых из них: фольклор, сказка, присказка, зачин, бахарь, герой, богатырь, котомки, дозор, булатные (мечи).

4. Фронтальный опрос (индивидуально, весь класс)

Посмотрите, шар наш взлетел, значит все слова мы произнесли правильно. 
– Вы готовы отправиться в сложное, но очень увлекательное путешествие?
– Взлететь-то наш шар взлетел, только он не полетит. «Тяжело, мне», – говорит. Отчего и почему тяжело лететь ему?
– Правильно, необходимо избавиться от балласта.
– Вспомним, что мы знаем о спряжении глагола?
– Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?
– Как называется это изменение?
– Сколько типов спряжения вы знаете?
– Какая морфема помогает определить спряжение глагола?
– Как определить спряжение глагола, если оно ударное?
– От балласта мы избавились, но шар почему то летит то вправо, то влево? (У глаголов 1 и 2 спр. разные окончания.)
– Что бы устранить эту неисправность нам надо выполнить задание, которое нас ждет на первой остановке «Ударник». Я называю словосочетание, а вы по ударному окончанию глагола определяете спряжение. Мы работаем со словосочетаниями, а в это время Даша поработает у доски с предложениями.

5. Алгоритм правописания окончания глаголов

Почему в последнем предложении возникли проблемы с глаголом?
– Давайте определим главную проблему: отчего зависит правописание безударного личного окончания глагола?
– Вспомним алгоритм. (Кощей стон…т).

6. Графическая работа. Река «Безошибка»

Теперь можно лететь смело дальше, но не забывать об одном очень важном качестве, которым воспользовался Иван, когда пошел к терему Чудо-Юдовых жен. (Предусмотрительность)
– Наш шар делает следующую остановку у реки «Безошибки». Для того, чтобы перелететь на другой берег надо правильно подобрать гласную в окончании глагола. Перед вами «Волшебный квадрат». Здесь мы разделимся (сильные ученики подбирают свои примеры, остальные работают с карточками).

7. Самостоятельная работа «Перфокарты»

8. Творческо-грамматическая остановка

По данному началу сочините маленькую сказочку. Вставьте там, где необходимо пропущенную орфограмму. Используйте в своей работе как можно больше глаголов с безударным личным окончанием, не забыв о глаголах-исключениях.

Жил-был добрый молодец Иванушка. Не страшны ему были никакие преграды. Пошел Иванушка счастье свое искать.
Идет он долго ли, коротко ли. По дремучим лесам пробира…тся, в топях болотных вязн…т. Наконец, к вечеру на опушку вышел.
Вид…т дуб стоит, вершиной в облако упира…тся, корни на сто верст к земле раскидыва…т, ветками красное солнце закрыва…т. Листочки от ветра на ветвях развева…тся. Присел Иванущка на придорожный камень, что возле дуба лежал. Устал от дальней дороги. Призадумался …

9. Итог урока

10. Домашнее задание



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров340
Номер материала ДВ-075964
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх