345718
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПравописание безударных личных окончаний глаголов

Правописание безударных личных окончаний глаголов

библиотека
материалов
Правописание безударных личных окончаний глаголов Учитель: Синицина И.П. МКОУ...
Всем, всем – добрый день! Прочь с дороги, злая лень! Не мешай учиться, Не меш...
Упр.126 Поспешишь (II спр.) – людей насмешишь (II спр.). Тише едешь (I спр.)...
Упр.127 Нитку в иглу вдевают, а гвоздь в стену вбивают. Рожь жнут, а бороду б...
1. Если окончание глагола ударное, то спряжение определяется по окончанию. Уд...
Тема: правописание безударных личных окончаний глаголов. Цели:1. Закрепить ум...
Славно ласточка щебечет (I спр.), Ловко крыльями стрижет (I спр.), Всем ветра...
Глаголы I спряжения Свяжем, угощаем, расколем, спрягаем, машем, пишем Глаголы...
Расскажите о правописании безударных личных окончаний глаголов. – Объясните,...
Утверждения Поставь знак «+» или «?» Тема урока мне понятна Я достиг цели уро...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Правописание безударных личных окончаний глаголов Учитель: Синицина И.П. МКОУ
Описание слайда:

Правописание безударных личных окончаний глаголов Учитель: Синицина И.П. МКОУ Сергеевская СОШ Кыштовского района Новосибирской области

2 слайд Всем, всем – добрый день! Прочь с дороги, злая лень! Не мешай учиться, Не меш
Описание слайда:

Всем, всем – добрый день! Прочь с дороги, злая лень! Не мешай учиться, Не мешай трудиться!

3 слайд Упр.126 Поспешишь (II спр.) – людей насмешишь (II спр.). Тише едешь (I спр.)
Описание слайда:

Упр.126 Поспешишь (II спр.) – людей насмешишь (II спр.). Тише едешь (I спр.) – дальше будешь (I спр.). Шила в мешке не утаишь (II спр.). Не разгрызешь (I спр.) ореха, так не съешь (I спр.) и ядра. Сразу всему не научишься (II спр.). С глупым поведешься (I спр.), сам поглупеешь (I спр.). Дома ешь, что хочешь, а в гостях – что дают (I спр.).

4 слайд Упр.127 Нитку в иглу вдевают, а гвоздь в стену вбивают. Рожь жнут, а бороду б
Описание слайда:

Упр.127 Нитку в иглу вдевают, а гвоздь в стену вбивают. Рожь жнут, а бороду бреют. Воду льют, а песок сыплют. Жаркое жарят, а суп варят. Цветы водой поливают, а пожар тушат. Платье шьют, а чулки вяжут. Упр.128 У себя на голове верблюда не заметит (II спр.), на другом иголку увидит (II спр.). В чужом глазу соломинку увидит (II спр.), а у себя бревна не замечает (I спр.).

5 слайд 1. Если окончание глагола ударное, то спряжение определяется по окончанию. Уд
Описание слайда:

1. Если окончание глагола ударное, то спряжение определяется по окончанию. Ударное «е» («ё») – глаголы …, ударное «и» – глаголы … . 2. Если окончание глагола безударное, то спряжение определяется по инфинитиву (неопределенной форме глагола). 3. К глаголам II спряжения относятся глаголы, оканчивающиеся на -…, кроме ….., ….. (и всех, от них образованных), а также 11 глаголов-исключений: 4 глагола на -ать: ….,….,…..,…..(и образованные от них), 7 глаголов на -еть: …,…,…,…,…,…,… . 4.Все остальные глаголы (кроме исключений) и глаголы «брить», «стелить» относятся к I спряжению. 5. В безударных личных окончаниях глаголов I спряжения пишутся буквы «е», «у» («ю»), в окончаниях глаголов II спряжения – «и», «а» («я»). 6. К разноспрягаемым относятся глаголы «есть», «хотеть», «дать», «бежать» Алгоритм определения спряжения глаголов и написания гласных «е», «и» в безударных окончаниях.

6 слайд Тема: правописание безударных личных окончаний глаголов. Цели:1. Закрепить ум
Описание слайда:

Тема: правописание безударных личных окончаний глаголов. Цели:1. Закрепить умение правильно писать безударные личные окончания глаголов. 2. Закрепить умение определять спряжение глаголов. 3. Закрепить знания о глаголах-исключениях. 4. Закрепить умение обосновывать написание безударных личных окончаний глаголов. 5. Закрепить умение составлять алгоритм действий

7 слайд Славно ласточка щебечет (I спр.), Ловко крыльями стрижет (I спр.), Всем ветра
Описание слайда:

Славно ласточка щебечет (I спр.), Ловко крыльями стрижет (I спр.), Всем ветрам она перечит (II спр.), Но и силы бережет (I спр.). Реет (I спр.) верхом, реет (I спр.) низом, Догоняет (I спр.) комара И в избушке под карнизом Отдыхает (I спр.)до утра. Выполняют разбор слова по составу:

8 слайд Глаголы I спряжения Свяжем, угощаем, расколем, спрягаем, машем, пишем Глаголы
Описание слайда:

Глаголы I спряжения Свяжем, угощаем, расколем, спрягаем, машем, пишем Глаголы II спряжения Подарим, грузим, солим, клеим Глаголы-исключения II спряжения Вертим, услышим, вытерпим,посмотрим, прогоним

9 слайд Расскажите о правописании безударных личных окончаний глаголов. – Объясните,
Описание слайда:

Расскажите о правописании безударных личных окончаний глаголов. – Объясните, что значит проспрягать глагол? Почему глаголы прошедшего времени не спрягаются? – Какая гласная буква пишется в ударном окончании глаголов I спряжения? – У каких глаголов – с безударными или с ударными окончаниями – спряжение определяется по неопределенной форме? – Как определить спряжение у глаголов с безударным окончанием? – Почему глаголы-исключения считают особыми? – Как определить спряжение у глаголов с ударным окончанием? – Понравилась ли вам работа на уроке? Оцените себя

10 слайд Утверждения Поставь знак «+» или «?» Тема урока мне понятна Я достиг цели уро
Описание слайда:

Утверждения Поставь знак «+» или «?» Тема урока мне понятна Я достиг цели урока Я умею определять спряжение глаголов с безударным личным окончанием Я могу определить спряжение глаголов по неопределенной форме Мне необходимо поработать над… (перечисли темы для доработки)

Общая информация

Номер материала: ДБ-268457

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.