Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

• 1 слайд

  
  
  Урок - суд
  

• 2 слайд

  
  
  тон_т свет_т
  
  игра_т вар_т
  
  
  глагол
  вопрос
  время
  3 лицо
  ед.ч.
  спряжение
  
  

• 3 слайд

  Тема урока
  Правописание
  безударных личных окончаний глаголов
  в настоящем и будущем
  времени
  

• 4 слайд

  Судья - тот, кто судит, высказывает мнение,
  заключение по поводу чего-нибудь,
  дает оценку кому-чему-нибудь.
  Прокурор - главный законный представитель обвинения
  
  
  

• 5 слайд

  Адвокат – юрист, оказывающий правовую помощь физическим и юридическим лицам, защиту обвиняемого.
  
  
  Подсудимые – лица, обвиняемые в чем-нибудь и находящиеся под судом.
  
  

• 6 слайд

  Проверка домашнего задания
  Какой это текст:
  
  художественный или деловой?
  
  
  Разобрать слова по составу:
  
  вытекает встретишь
  
  
  

• 7 слайд

  в ы т е к а е т
  
  

• 8 слайд

  
  
  в с т р е т и ш ь
  

• 9 слайд

  Чтобы правильно написать безударное личное
  окончание глагола, нужно:
  1. Определить время, лицо и число глагола.
  2. Назвать неопределённую форму этого глагола
  и по букве гласного звука перед суффиксом -ть
  определить спряжение.
  3. Вспомнить окончание глагола этого спряжения
  в нужном лице и числе.
  
  ПАМЯТКА
  

• 10 слайд

  -ем
  -ешь
  -ете
  -ет
  -ут -ют
  -им
  -ишь
  -ите
  -ит
  -ат -ят
  Спряжение глаголов
  настоящего и будущего времени
  

• 11 слайд

  Судебный эксперимент
  Упражнение 471
  Прочитайте задание.
  Какое местоимение употребляем
  в 3 л. ед. числа?
  Какое местоимение употребляем
  в 1 л. мн. числа?
  Рассмотрим образец:
  Удивлять
  (он)
  удивляет ,
  (мы)
  удивляем ,
  . . .
  

• 12 слайд

  Подберите выражения-синонимы
  дремл..т
  не уме..т плавать
  убега..т
  очень стара..тся
  клю..т носом
  плава..т как топор
  унос..т ноги
  лез..т из кожи вон
  Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, которое используется для названия отдельных предметов, признаков, действий.
  
  Образец:
  Дремл
  ..
  т
  е
  клюёт носом, …
  е
  ё
  е
  е
  е
  и
  е
  е
  

• 13 слайд

  Мы работали отлично!
  Отдохнуть не прочь сейчас.
  И зарядка к нам привычно
  На урок приходит в класс.
  Выше руки, выше пятки,
  Улыбнитесь веселей!
  Мы попрыгаем, как зайки –
  Сразу станем всех бодрей!
  Потянулись и вздохнули.
  Отдохнули?
  Отдохнули.
  

• 14 слайд

  Словарно-орфографическая работа
  обсужда
  Учебник – с.96 «Различай слова»
  
  Прочитайте лексические сведения.
  Запишем.
  
  ..
  м
  или
  осужда
  ..
  м
  Обсужда
  ..
  м
  обсуждать
  c.,
  - е,
  е
  е
  Осужда
  ..
  м
  осуждать
  c.,
  - е.
  е
  е
  

• 15 слайд

  Паронимы –
  это созвучные однокоренные слова одной части речи, имеющие некоторые отличия в значениях
  одеть – надеть
  метать – мотать
  удачный – удачливый
  дождевой – дождливый
  праздный – праздничный
  

• 16 слайд

  Словарно-орфографическая работа
  
  
  Ответьте на вопросы:
  
  Кого мы осуждаем?
  
  Что мы обсуждаем?
  

• 17 слайд

  Утренняя роса стека..т по белым деревьев.
  Всю огонь костра то разгора..тся, то гаснет.
  В рожда..тся рассвет.
  Листва вис..т тихо.
  Хрипло покрикива..т старый в доме
  .
  БПГ
  ШЬ
  ШИ
  ПС
  И.п.
  Р.п.
  Слова для справок: тишине, петух, стволам, ночь, берёз, лесника
  е
  е
  е
  и
  е
  стволам
  ночь
  тишине
  берёз
  петух
  лесника
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  

• 18 слайд

  Решение суда
  
  Безударные гласные буквы Е и И
  
  оправдать
  проверять
  
  

• 19 слайд