Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / «Правописание глаголов 2 лица единственного числа».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

«Правописание глаголов 2 лица единственного числа».

библиотека
материалов

Русский язык. 8 класс


Тема: «Правописание глаголов 2 лица единственного числа».

Цель:- учить умению правильно и осознанно писать окончания глаголов 2 лица единственного числа;

- развивать речь, мышление, орфографическую зоркость.

- воспитывать  познавательную активность учащихся.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы, учебник.


Ход урока.

I. Орг. момент.

- Ребята, сегодня мы будем путешествовать по островам. Работать будем в парах. Каждый будет оценивать работу своего соседа на каждом этапе урока: как письменные, так и устные ответы.

 

II. Орфографическая пятиминутка.

- Первый остров на нашем пути – «Исправь ошибки»

Проверив ваши тетради, я пришла к выводу, что больше всего ошибок вы сделали в словах:

        Шес..надцать, прих..дили, не__видел, упр..жнение.

Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. Обменяйтесь тетрадями друг с другом. Оцените работу соседа.

 

III. Изучение нового материала.

Сообщение темы урока.

1. «Узнай новое»

- перед вами слова

          Думаем, решаешь, считаете, пишешь.

- исключайте по одному «лишнему» слову, объясняя свой выбор.

 Остались слова: решаешь, пишешь, почему они не отличаются друг от друга, обратите внимание на написание окончаний в этих глаголах.

2. «Образуй слова»

- от глаголов образуйте глаголы 2-го лица ед. числа, по образцу.

Спать – спишь, идти, взять, говорить, простить, отдохнуть, цвести, бежать, сохранить.

 

- Обменяйтесь тетрадями друг с другом. Оцените работу соседа, сравнив с правильным ответом на экране.

 - Какой можно сделать вывод?

3. Чтение правила стр. 154


IV. Физ.минутка для рук.



 

V. Первичное закрепление.

  • Работа с учебником.

Письменное выполнение упражнения 206, стр.154.

Индивидуальная работа.

Обменяйтесь тетрадями друг с другом. Оцените чистоту выполненной работы соседа.

 

  • «Собери пословицу»

- соберите пословицы, объясните значение каждой.

За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

Шила в мешке не утаишь.

В решете воды не наносишь.

- запишите получившиеся пословицы.

 

  • Стр. 155, упр. 207.

  • 1гр. упр. 208.


VI. Домашнее задание. 

1, 2 гр. – упр. 209, стр.156.

3гр. – упр. 210, стр.156.


VII. Итог урока. Оценки.

Что новое вы узнали сегодня на уроке?

Подведем итоги работы на уроке. Поставьте своему товарищу по парте оценку за урок.

    



Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров449
Номер материала ДВ-103854
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх