137090
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыПравописание гласных и согласных в приставках

Правописание гласных и согласных в приставках

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









Урок русского языка

для обучающихся 5 класса общеобразовательной школы

(по программе М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского)

«Правописание гласных и согласных в приставках»











Разработан

учителем русского языка

и литературы

МБОУ Сещинской СОШ

Бороновской

Валентиной

Михайловной















Тема урока: Правописание гласных и согласных в приставках.

Цель урока: дать понятие о приставке как значимой части слова, её роли в образовании слов; вспомнить изученное об изменяемых и неизменяемых приставках.

Задачи урока:

  1. Образовательная: учить обнаруживать орфограммы и грамотно писать гласные и согласные в неизменяемых приставках.

  2. Развивающая: развивать умения выделять приставку; последовательно разбирать слова по составу.

Тип урока: комбинированный с элементами исследовательской деятельности.

Методы и формы: наблюдения; беседа по вопросам; объяснение учителя; исследовательская работа; работа с таблицей.

Оборудование: таблицы; карточки; упражнения.

План урока

  1. Организационный момент. Мотивация.

  2. Повторение ранее изученного.

  3. Изучение нового материала:

  • объяснение нового материала, его осознание, осмысление учениками.

  • Реализация исследовательской работы.

  1. Обобщение и систематизация полученных знаний.

  2. Подведение итогов работы. Рефлексия.

Ход урока

  1. Организационный момент. Деятельность учителя и учеников. Мотивация.

  2. Проверка домашнего задания:

  • Два ученика у доски письменно выполняют упражнение 416.

  • Класс в это время делает устный морфемный разбор.

  • Вопросы.

  1. Изучение нового материала.

  1. Слово учителя: «Нам известно, что многие гласные и согласные в корнях слов можно проверить, поставив их в сильные позиции: гласные под ударение, согласные перед гласными или сенсорными согласными. А можно ли проверить правописание приставок?» (проблемный диалог).

  2. Учащиеся формулируют тему и цели урока. Запись темы урока.

Учитель: «Вы правильно решили, что правописание приставок зависит от того, изменяемая или неизменяемая приставка перед нами. Большинство приставок, кроме приставок на з- и с- и приставок пре- и при- , пишутся одинаково, независимо от их произношения. Их правописание можно проверить, например:

надколоть – надорвать – надрезать - надпилить

подождать – поднимать – подпол

промахнуться – промах.

Учитель: «Понаблюдайте за графическим оформлением и постарайтесь ответить на вопрос: как же можно проверить правописание приставок?»

  1. Учащиеся читают и осмысливают теоретический материал учебника §82, стр.173.

Учитель: « Обратите внимание! Приставки пред-, пере- никогда не бывают под ударением, а значит не проверяются. Их следуют запомнить».

  1. Работа со словариком. Словарный диктант, запись на доске.

Предчувствие, предъюбилейный, предпраздничный, преднамеренно, преддверие.

Самопроверка.

  1. Проблемная ситуация.

Учитель: «Написание какой приставки вызывает у вас всегда трудности?» «Да, это приставка с- . Перед звонкими согласными происходит процесс озвончения. А перед глухими приставка пишется так, как и произносится. По законам русской фонетики последующий звук влияет на предыдущий. Это касается парных согласных по звонкости /глухости и мягкости/ твердости. Сонорные же не меняют качества предыдущего звонкого или глухого согласного звука, поэтому проверять правописание можно именно сонорными согласными. Запишите вместе со мной слова, запомните их правописание:

Сбить, сбор, сбегать, сгибать, сделать, сдался, сгоряча, сжать, сшить, сбить, сзади.

  1. Исследовательская работа.

Пути поиска: работая с таблицей, определите значение приставок. Запишите два-три примера на каждое значение, приставку выделите.


Значение приставок


Примеры

В- движение вперед, внутрь


Впустить, вбежать

Вы- движение наружу

Выйти, выскочить


Пере- передвижение с места на место



У-, от- удаление



При- - присоединение, приближение



  1. Промежуточный вывод.

Выводится слайд на экран проектора.

«Приставки придают русской речи столько богатейших оттенков. Чудесная, выразительная речь в значительной мере зависит от них. В разнообразии приставок таится разнообразие смысла». (К. И. Чуковский)

Учитель: «Докажите правильность слов писателя. Образуйте от данных глаголов с помощью приставок новые слова. Составьте два глагольных словосочетания».

С- дать, звенеть, бежать, лететь, кричать



Вы-



Пере-

  1. Работа в парах. Проверка задания.

  1. Обобщение и систематизация полученных знаний. Рефлексия.

Учитель: «Что нового о приставках мы узнали сегодня на уроке? К какому выводу пришли?»

Слайд презентации.

Задание 1.

Составьте слово: обговорить, думать, читать, петь.

Ответ: обдумать

Задание 2.

Из данных морфем соберите высказывание. Оно и будет главным итогом нашего урока.

Люб- к сво- истин- -е -н- овь -ая стран- -ей не- без -им- -мысл- -и к сво- -в- люб- -ему язык- -у

Ответ: Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. К. Паустовский.

  1. Домашнее задание: § 82, упр.420, 421; выучить словарные слова.



Общая информация

Номер материала: ДБ-254429

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.