«Правописание «О» и «Е» в окончаниях имён существительных после шипящих и «Ц»

• 1 слайд

  МБОУ «Восяховская СОШ «ОЦ»
  Урок русского языка 3 класс
  УМК «Перспективная начальная школа»
  Учитель: Свалова И.А.
  1 квалификационная категория
  Тема урока:
  «Правописание «О» и «Е»
  в окончаниях имён существительных
  после шипящих и «Ц»
  

• 2 слайд

  Прозвенел и смолк звонок, 
  Начинается урок. 
  Вы на парты поглядите, 
  Все в порядок приведите. 
  А теперь тихонько сели 
  И на доску посмотрели. 
  
  

• 3 слайд

  Если после шипящих стоит окончание,
  Произноси его с особым вниманием !
  Если в слове есть шипящие
  Будь внимательнее, друг,
  Обозначить их графически
  В слове ты не позабудь !
  Я вместе с шипящими в слове стою
  И так же подчеркиваться хочу!
  

• 4 слайд

  «Правописание «О» и «Е»
  в окончаниях имён существительных
  после шипящих и «Ц»
  Тема урока:
  

• 5 слайд

  Сегодня на уроке мы должны
  Повторить
  Узнать
  Научиться
  Грамматические признаки имени существительно-го.
  

• 6 слайд

  Грамматические признаки существительного
  собственное нарицательное
  одушевленное неодушевлённое
  род
  склонение
  число
  падеж
  Постоянные
  Постоянные
  

• 7 слайд

  
  Лес тянет ветви тонкие к рассвету,
  Восход весны приветствуя душОй.
  И колокольца ландышЕй приветом
  Звенят над зеленеющей межОй!*
  
  
  
  (Межа – это нераспаханная узкая полоса между полями)
  

• 8 слайд

  Сегодня на уроке мы должны
  
  Узнать
  Способ действия при выборе написания о - е в окончаниях существительных после шипящих и ц.
  
  Научиться
  
  Применять правило написания о–е после шипящих и ц.
  

• 9 слайд

  Алгоритм правописания о-е после ж,ч,ш,щ и ц в окончаниях существительных
  прочитать слово;
  разобрать слово по составу;
  поставить ударение;
  определить гласную.
  

• 10 слайд

  Мы под ударением пишем,
  Без сомненья то, что слышим.
  Ну конечно, букву О,
  Например :
  ВрачОМ
  БорцОМ
  ПадежОМ
  КарандашОМ
  

• 11 слайд

  Если звук без ударенья
  Вызвал сильное сомненье,
  Напиши ты букву Е,
  А пример найди уже!
  

• 12 слайд

  Над задачей не заплачу
  Я решу эту задачу.
  И невежей я не буду
  Этикет не позабуду.
  

• 13 слайд

  Это надо знать!!!
  В существительных с основой на шипящий или ц пишем окончание –о, если это ударное окончание.
  В существительных с основой на шипящий или ц пишем окончание –е, если это безударное окончание.
  - о
  - е
  

• 14 слайд

  В класс__ он сидит сыч__м
  И жуёт резинку.
  Головёнка кулич__м,
  Уши, как у свинк__.
  Саша Чёрный
  е
  о
  о
  и
  

• 15 слайд

  Работа в парах
  На карточках записаны слова:
  Задачей, моржом, ландышем, лещом, птицей,
  калачом, борцом, сторожем.
  Задание:
  а) определите падеж имен существительных, 
  б) выделите основу и окончания слов, 
  в) определите, какой согласный стоит на конце основы; 
  г) поставьте ударение.
  д) Что можете сказать о написании окончаний имен существительных? 
  е) Сделайте вывод.
  

• 16 слайд

  Исключи лишнее слово
  продавцом пейзажем рощей
  кирпичом репортажем душой
  товарищем этажом задачей
  багажом пляжем улицей
  
  

• 17 слайд

  Рефлексия:
  Какую цель мы ставили перед собой?
  Мы достигли цели?
  Какая работа понравилась на уроке?
  Какая работа вызвала затруднение?