1063663
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПравописание приставок на Зис

Правописание приставок на Зис

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Правописание приставок на З, С

5 класс




Цели урока:

Познокомит со способом действия при выборе з/с на конце приставок; развивать орфографическую зоркость, память, логическое мышление, умение работать со схемами; воспитывать нравственные качества, трудолюбие, ответственность.


Тип урока:

Изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности.


Ход урока


І. Организационный этап


ІІ. Акиуализация


Анализ предложений.

Алиса сделала несколько шагов и остановилась у красивого старинного здания. Неожиданно дверь распахнулась, и раздался собачий лай.

  • Произведите синтаксическийй разбор предложений.

  • Выделите морфемы в словах: сделала, здание, распахнулась, раздался.

  • Затранскирибируйте слова: сделала, здание, распахнулась, раздался.

  • Чем различаются начальные звуки в этих словах?

  • Почему они обозначены разными буквами?







ІІІ. Формирование новых знаний и способов деятельности


  1. Читаем, анализируем теоретический материал учебника.


2. Составляем подробную таблицу.



























3. Упрощаем схему








ІV. Применение. Формирование умений и способов действий

  1. Устная работа.

Образуйте глаголы с помощью приставок: раз-(рас), из- (ис ), воз-(вос), вз- (вс).

Бросать, путать, гадать, следовать, жевать, ссориться, бить, пугать,царапать, портить, принять, делать, кликнуть, лететь, пахать.

  1. Комментированное письмо.

Ра..писание – ра..вязать, бе..шумный – бе..жалостный, во..делывать – во..питать, и..печь – и..дать, во..стание – во..звание.


  1. Работа в тетради.

Образуйте имена прилагательные по следующему образцу: без сердца – бессердечный. С полученными прилагательными придумайте словосочетания.

Без страха, без забот, без края, без обиды, без опасности, безработы, без защиты, без характера, без снега.



  1. Замена развернутых определений,понятий синонимами, состоящими из одного слова.

Тихая погода, полное отсутствие ветра (безветрие); ростки хлебных злаков, показавшиеся из-под земли (всходы); сообщение, уведомление о чем-нибудь (извещение); тревожное состояние, волнение (беспокойство).


5. “ Собери пару ”.

Ра...пилить ходить

Ра...сортировать ложки

Ра ...ровнения зерно

...бежать преступление

Ра ...битое окно

Ра ...следованное с корабля

Ра ...сыпанное площадка

Ра ...писные товар

Бе ...шумно дерево




5.Шутке – минутку

Отгадайте загадки. Обьясните правописание орфограмм.

1) Летит орлица по синему небу, крылья ра...пластала, солнышко застлала. (Туча.)

2) Ра...сыпался горох на семьдесят дорог, никто его не подберет. (Звезды.)

3) Бежит Ивашка в сорока рубашках, ветер дунет – рубашка ра...дует. (Петух.)

4) Познакомишься со мной,

Ра...скажу про шар земной;

Покажу тебе все страны

И моря, и океаны. (Глобус.)



V. Обобщение

Проверочная работа – тестирование.

1 вариант

1. На конце какой приставки пишется з?

А) Бе…болезненный;

В) в…крикнуть;

С) и…портить.

2. На конце какой приставки пишется с?

А) Ра…жимать;

В) бе…шумный;

С) ра…гадать.

3. На конце какой приставки пишется з?

А) Ра...пилить;

В) в...порхнуть;

С) в...дыхать.

4. На конце какой приставки пишется с?

А) Бе…жалостный;

В) бе…граничный;

С) бе…конечный.

5. На конце какой приставки пишется з?

А) Бе...цельный;

В) бе...донный;

С) ра..смотреть.

Ключ: 1) А, 2) В, 3) С, 4) С, 5) В.


2вариант

1. На конце какой приставки пишется з?

А) Ра…порядок;

В) бе…конечный;

С) ра…валиться.

2. На конце какой приставки пишется с?

А) Бе…чувственный;

В) ра…гадать;

С) ра…жимать.

3. На конце какой приставки пишется з?

А) …бить;

В) …дуть;

С) ра…носить.

4. На конце какой приставки пишется с?

А) И…бить;

В) и…кусать;

С) ни…ввергать.

5. На конце какой приставки пишется с?

А) Бе…ветрие;

В) и…вещение;

С) бе…покойство.

Ключ: 1) С, 2) А, 3) С, 4) В, 5) С.


VI. Домашнее задание


Общая информация

Номер материала: ДВ-537404

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.