Правописание приставок не,ни в наречиях

• 1 слайд

  Правописание И-Е в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий
  
  МОУ «Красномайская СОШ»
  2014 г.
  Выполнил
  учитель русского языка
  Лебедева Валентина Алексеевна
  

• 2 слайд

  Никакой звук снаружи не доходил в комнату
  Никакой- определение
  звук - подлежащее
  снаружи - обстоятельство
  не доходил - сказуемое
  в комнату - обстоятельство
  

• 3 слайд

  Никого не видел, не за что благодарить, нечем заняться, ни на что не обращать внимания, не на что купить, ни к чему не относится, не от кого ждать писем, ни к кому не опоздал, ни с чьей стороны.
  

• 4 слайд

  1. Люди всегда будут помнить о фашистских зверствах.
  2. Окна везде были закрыты.
  3. Суворовец всегда должен выполнять приказания офицеров.
  4. Всюду продолжались дожди.
  5. Хороший работник всегда приходит вовремя на работу.
  
  Слова для справок: н..когда (не) забудут, н..где (не) были закрыты, н..когда (не) должен нарушать, н..где (не)прекращались, н..когда (не)опаздывает.
  

• 5 слайд

  
  Никогда Россия ярма не носила
  Велика Россия, а отступать некуда
  Нигде не дышится так легко, как на Родине
  На чужбине чувствуешь себя путником, которому негде голову преклонить
  Совершить хорошее дело никому и никогда не поздно
  Смелый человек нигде не пропадет
  Кто храбро врага бьет, о том слава не умрет
  Глуп совсем, кто не знается ни с кем
  
  Проверка Диктанта
  

• 6 слайд

  Домашнее задание
  
  На странице 91 найти правило и выучить
  Выполнить упражнение 199 (составить словосочетания с наречиями, обозначить орфограмму)
  Написать сочинение–миниатюру на тему «В походе»(использовать отрицательные наречия в работе)
  

• 7 слайд

  Урок закончен
  Спасибо всем за работу!!!
  

Русский язык

Класс:  7

Учитель: Лебедева Валентина Алексеевна

Тема: Правописание Е-И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.

Цели: Обучающие:

1)      Объяснить, какие наречия относятся к отрицательным, как они образуются, условия выбора при написании буквы Е-И в НЕ и в НИ, опознавательный признак данной орфографии

2)      Научить применять данное правило на письме

Развивающие: Конструирование предложений, составление рассказа на грамматическую тему.

Воспитывающие: Прививать любовь к русскому языку, к Родине.

Тип урока: комбинированный

Оборудование:

ü  Учебники: русский язык, 1999г., авторы: М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская

ü  Средства ИКТ: компьютер, проектор, экран

Ход урока:

I.            Организационный момент - Проверка готовности класса к уроку, обеспечение нормальной обстановки для работы. - Сегодня на уроке мы продолжаем изучение части речи «наречие».     II.            Актуализация знаний а) Проверка домашнего задания: упражнение 194 б)Синтаксический разбор предложения (интерактивная доска, слайд2) Никакой звук снаружи не доходил в комнату.(повествовательное, невосклицательное) - Как определить наречие и краткое прилагательное?(наречие относится к глаголу и отвечает на вопрос «как?», а прилагательное к существительному «каков?») - Рассказать правило о слитном и раздельном написании НЕ - Объяснить написание слова НИКАКОЙ - Вспомним правило написания отрицательных и неопределенных местоимений, НЕ, НИ (НЕ пишется под ударением, а НИ без ударения) - Как они могут писаться? (слитно и раздельно (если есть предлог, то раздельно)) в) Словарный диктант: Никого не видел, не (за) что благодарить, нечем заняться, ни(на)что не обращать внимания, не(на)что купить, ни(к)чему не относится, не(от)кого ждать писем, ни(к)кому не опоздал, ни(с)чьей стороны. - Объяснить выбранное написание слов - Проверка по интерактивной доске(слайд 3) Итак, мы с вами повторили, что в отрицательных местоимениях НЕ- под ударением, а НИ – без ударения. Приставки НЕ и НИ могут писаться раздельно, если появляется предлог.  III.            Объяснение нового материала Сегодня на уроке мы обращаемся к аналогичной теме: Буквы Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.(слайд 4) Наша задача: узнать, какие наречия относятся к отрицательным, как они образуются, каковы условия выбора букв Е и И в НЕ и НЕ; уметь применять это правило на письме.             - Обратимся к таблице!(на интерактивной доске(слайд 4)): - Прочитаем 1-ю колонку слов, к какой части речи они относятся? Í Отрицательные наречия образуются от вопросительных наречий.             - При помощи каких морфем?             - В каких случаях  мы пишем букву Е, а в каких И!  Для этого прочитаем сначала слова из второй колонки, проставим ударение.             - Теперь проведем аналогичную работу со словами из третьей колонки             - Сделаем вывод, когда же в отрицательных наречиях пишется НЕ или НИ             - От чего зависит выбор букв Е и И? (от ударения)             - Как пишутся всегда НЕ-НИ в наречиях, в отличие от местоимений?(слайд 5)                                             - Почему? Наречие – неизменяемая часть речи, не может быть предлога             - А сейчас обратимся к учебнику, откроем §42 на странице 91(слайд 6)             - Чтение правила  IV.            Закрепление изученного материала 1) Записываем словосочетания, объясняем орфограмму. Никогда не бояться, негде остановиться, нисколько не страшно, никуда не спешил, никак не ловится. 3)      Тренажер (заменить выделенные наречия и глаголы другими, подходящими по смыслу) (слайд 7) 1. Люди всегда будут помнить о фашистских зверствах. 2. Окна везде были закрыты. 3. Суворовец всегда должен выполнять приказания офицеров. 4. Всюду продолжались дожди. 5. Хороший работник всегда приходит вовремя на работу. Слова для справок: н..когда (не) забудут, н..где (не) были закрыты, н..когда (не) должен нарушать, н..где (не)прекращались, н..когда (не)опаздывает.  3) Диктант (проверка) (слайд 8) §  Никогда Россия ярма не носила §  Велика Россия, а отступать некуда §  Нигде не дышится так легко, как на Родине §  На чужбине чувствуешь себя путником, которому негде голову преклонить §  Совершить хорошее дело никому и никогда не поздно §  Смелый человек нигде не пропадет §  Кто храбро врага бьет, о том слава не умрет §  Глуп совсем, кто не знается ни с кем     V.            Итоги урока 1. Какую орфограмму мы сегодня изучали 2. От чего зависит выбор букв Е – И 3. В чем различие написания отрицательных наречий и отрицательных местоимений 4.Оценки за урок   VI.            Домашнее задание (Слайд 9) 1)      На странице 91 найти правило 2)      Выполнить упражнение 199 (составить словосочетания с наречиями, обозначить орфограмму) 3)      Написать сочинение–миниатюру на тему «В походе»(использовать отрицательные наречия самостоятельной работы) VII.            Урок закончен. Спасибо всем за работу! (Слайд 10)

Краткое описание документа:

Русский язык

Класс:  7

Учитель: Лебедева Валентина Алексеевна

Тема: Правописание Е-И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.

Цели: Обучающие:

1)      Объяснить, какие наречия относятся к отрицательным, как они образуются, условия выбора при написании буквы Е-И в НЕ и в НИ, опознавательный признак данной орфографии

2)      Научить применять данное правило на письме

Развивающие: Конструирование предложений, составление рассказа на грамматическую тему.

Воспитывающие: Прививать любовь к русскому языку, к Родине.

Тип урока: комбинированный

Оборудование:

ü  Учебники: русский язык, 1999г., авторы: М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская

ü  Средства ИКТ: компьютер, проектор, экран