137129
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспекты"Правописание суффиксов -ИК-; -ЕК-"

"Правописание суффиксов -ИК-; -ЕК-"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема урока: Гласные в суффиксах имен существительных -ек,-ик.


Цель:

Образовательная:

- научить правильно писать слова с орфограммой

«Правописание ек – ик»;

- сформировать умение правильно писать слова с данной

орфограммой;

- научить правильно обозначать орфограмму.


Развивающая:

- развивать логическое мышление (постановка проблемного

вопроса, поиск нужной информации);

- развивать речь учащихся (работа над обогащением речи

школьников, над выразительностью речи);

- уметь строить рассуждения, сравнивать, обобщать;

- развивать память школьников.


Воспитательная:

- вызвать интерес к урокам русского языка;

- развивать культуру речи;

- воспитывать внимательное, бережное отношение к

родному слову.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Оборудование: проектор, диафильм.

Методы урока:

- репродуктивный

- информационно- рецептивный

- частично- поисковый или исследовательский.

Форма урока:

- коллективная

- индивидуальная

- работа в группах

Ход урока


Предлагаем начать урок с мультфильма «В стране невыученных уроков».

Ваша задача – внимательно посмотреть фрагмент фильма и подумать, о чем пойдет речь сегодня на уроке.

(показ фрагмента из мультфильма «В стране невыученных уроков»)

Итак, произнесите слова, над которыми задумался Витя Перестукин :

ключик, замочек.

Какой звук слышится после Ч в этих словах ? ( И )

- А посмотрите, как у меня написано (ключик, замочек).

- В какой части слова находится орфограмма ? (в суффиксе).

Сформулируйте тему урока. «Правописание суффиксов ЕК и ИК».

Сформулируйте цели урока.

Конкретизирую цель : сегодня мы познакомимся с правописанием суффиксов

ЕК – ИК, сформируем умение правильно писать слова с данной орфограммой,

научимся правильно обозначать орфограмму.

Посмотрите на доску :


И.п, ключИк замочЕк

Р.п. ключИка замочка

- Какую особенность при склонении существительных вы заметили ?

(варианты ответов)

- Что нужно сделать, чтобы определить, какую гласную нужно писать в суффиксе.

- Сформулируйте орфографическое правило.

(варианты) Обобщение учителя.

2. А интересно вам узнать, как сформулировал это правило Витя Перестукин ?

(показ фрагмента мультфильма, где Витя объясняет правописание Е и И в словах КЛЮЧИК и ЗАМОЧЕК).

Так правы ли мы и Витя, давайте сравним с формулировкой правила в учебнике.

1. Внимание на доску.

Выпишите только существительные с суффиксами ЕК и ИК

(слова можно набрать на компьютере и прикрепить на доску).

Обозначьте орфограмму. Действуйте по образцу, данному выше:

И.П. ключик замочек

Р.П. ключика замочка

1-й ученик за доской.

Кармашек, плащик, костюмчик, мячик, колокольчик.

Вывод.

2. Предлагаю вашему вниманию отрывок из произведения.

Ваша задача- внимательно его слушать. (Отрывок на слайде)

Предвесеннее небо было синим. Ослепительно сверкали снега и г…рело в н…бесной сини косматое со…нце.

Стайка веселых клестов с приятным свистом ра(сс, с)елась на ветках сосны.

Стоишь и любуеш(?)ся, как ловко они вонзают свой кривой клюв…к в шишку.

А в ней лежит ореш…к !

Жила и пила поднебесную синеву на сосне каждая пара иголоч…к.

Все иголочки дружно облепляли тонкий сосновый прут…к.

Каждый куст…к радовался нам.

- Является ли прочитанный отрывок текстом ?

- Почему ?

Из этого текста запишем несколько предложений.

ЗАДАНИЕ:

а) найти слова с новой орфограммой, объяснить правописание ЕК и ИК, выделить орфограммы.

«Они вонзают свой кривой клювик в шишку. А в ней лежит орешек !

б) Работа в группах.

Найти в тексте остальные слова с суффиксами ЕК и ИК, объяснить правописание, выделить орфограммы.

Дополнительное задание - графически объяснить орфограммы в выделенных словах.

ЗАДАНИЕ:

Составьте текст, используя слова с новой орфограммой (3- 4 предложения).

самолет…к, карандаш…к, мяч…к, подароч…к, сыноч…к

Творческое задание (вставить слова, подходящие по смыслу)

а) Пирожок лишь разломила да ……………. прикусила.

б) Мальчик поплыл, расталкивая воду коричневым атласным ……………. .

в) Джим устроил на плоту уютный ………………. .


Подведение итога урока.

- Что надо знать, чтобы не допустить ошибки в правописании ЕК и ИК

у существительных?

- Что нового узнали?

- Что было самым трудным?

- Что было самым интересным?

Домашнее задание: Выучить правило, составить словарный диктант на изученную орфограмму из 10 слов.









Общая информация

Номер материала: ДВ-315182

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.