Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Православная газета "ТРОПИНКА" - Введение во храм Пресвятой Богородицы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Православная газета "ТРОПИНКА" - Введение во храм Пресвятой Богородицы

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ тропинка.docx

библиотека
материалов

http://www.artpoisk.info/files/images/_thumbs/528/516x0.jpghello_html_m3deeab57.gifhello_html_m46dc3835.gif






Православный

календарь

Введение во храм Пресвятой Богородицы – 4 декабря


Вымоленная молитвами своих родителей, Пресвятая Дева Мария до трехлетнего возраста жила с ними. С самого раннего возраста они внушали Ей, что Она смогла родиться только благодаря их усердным молитвам Богу и поэтому еще до рождения была Ему посвящена. Поэтому Ее место — в храме Божием, где Она будет воспитываться по закону Господню. Это намерение Иоакима и Анны — посвятить дочь Богу — стало известно в Иерусали ме, и этому событию собрались их родственники и знакомые, в том числе и юные сверстницы святой Марии. При шествии в храм девочки, провожавшие Пресвятую Деву Марию несли зажженные пели псалмы. Когда это шествие http://www.pravmir.ru/wp-content/uploads/2004/12/0_67fcc_da70b6db_XL.jpg

приблизилось к храму, то навстречу вышли свяще нники во главе с первосвященником. К крыльцу храма, по словам блаженного Иеронима, вело 15 ступеней — по Числу степенных псалмов. Постав ленная матерью на первую ступень Пресвятая Дева Мария самостоятельно взошла по остальным ступеням до самого храмового помоста. При входе в храм священник Захария по наитию Святого Духа ввел Ее вовнутрь святилища, во Святая Святых, куда никому не дозволено было входить, кроме первосвященника, и то — лишь однажды в год.

Это введение Пресвятой Девы поразило не только всех предстоящих, но и Ангелов, невидимо здесь присутствовавших, которые, как поется в Задостойнике праздника, «Зряще удивишася, како Дева вниде во Святая Святых.»

Праведный Захария устроил Святую Деву жить при храме. Храм в своей окружности имел разные пристройки, в которых проживали служившие при нем. Здесь же находился и приют для девиц. Святые и праведные Иоаким и Анна, оставив Пресвятую Деву Марию при храме, возвратились к себе домой, сознавая, что их Дочь, как ниспосланный Божественный дар, является их жертвой Тому, от Кого они и получили Ее.

Оставшись жить при храме, святая Дева Мария находилась под надзором и руководством благочестивых наставниц, обучавших Ее, как Священному Писанию, так и разным рукоделиям.

По словам святого Иоанна Дамаскина, будучи удалена от общества неблагонравных мужей и жен, в храме Она жила так, что представляла собой образец жизни лучшей и чистейшей Девы в сравнении с прочими. Бдительность в молитве, скромность, смирение и кротость были Ее отличительными качествами.

Ее день при храме распределялся так: с раннего утра Она молилась, потом читала Священное Писание, затем переходила к рукоделию. Свой день Она также заканчивала молитвой.

Со временем, изучив Священное Писание, Пресвятая Дева Мария обратила особое внимание на пророчество Исаии, написавшего относительно Мессии: «Се Дева во чреве приимет и родит Сына, и нарекут имя Ему: Еммануил.» Размышляя об этом тексте, Она горела желанием увидеть Ту благословенную Деву, Которая удостоится стать матерью Спасителя человечества.

Еще будучи совсем юной, Пречистая Дева лишилась Своих родителей.

Оставшись сиротой, Она всецело предалась

Богу, нисколько не помышляя о земной любви

или семейной жизни. Дав обет девства, Она

первая открыла путь всецелого служения Богу,

по которому потом пошли многие христианские

подвижники. Когда Пресвятой Деве Марии

исполнилось 15 лет, первосвященник и

священники стали советовать Ей оставить храм

и, как полагалось тогда, выйти замуж. На это

Пречистая поведала им о Своем обете остаться

навсегда девою, чем немало удивила их. По

учению раввинов, каждая израильтянка и

каждый израильтянин должны вступить в брак.

И вот у священника Захарии возникла дилемма:

с одной стороны, закон не разрешал девице,

достигшей зрелого возраста, оставаться при

храме, а с другой, стороны он не хотел

принуждать святую Деву нарушить данный Ею

обет. Размышляя об этом, он придумал

следующий компромисс: он предложил Ее

родственнику, престарелому Иосифу, стать Ее

опекуном. Чтобы исполнить закон, он должен

был формально обручиться с Нею, но на деле —

стать хранителем Ее обета. Будучи человеком добрым и сострадательным, он согласился это сделать с условием, что она переселится жить к нему в Назарет.

После обручения праведный Иосиф отправился с Пресвятой Девой в Галилею, в свой город Назарет. Пресвятая Дева Мария была опечалена тем, что Ей пришлось расстаться с храмом. Однако, видя во всем волю Божию, Она покорилась божественному Промыслу.

Какова была семейная жизнь Иосифа, предание сохранило лишь отрывочные сведения. По возрасту он мог быть дедушкой юной девицы. Будучи вдовцом, от

своей покойной жены Саломии он имел четырех сыновей: Иакова, Иосию, Симона и Иуду, а также двух дочерей: Марию и Саломию. В Евангелиях они упоминаются как братья и сестры Иисуса Христа. Хотя праведный Иосиф происходил из царственного рода, будучи потомком царя Давида, он жил очень скромно, зарабатывая себе на хлеб плотничеством. Был он человеком богобоязненным, кротким и трудолюбивым.

В дальнейшей Своей жизни Пресвятая Дева Мария, по свидетельству святого Амвросия Медиоланского, «была Девою не только плотью, но и духом: в сердце — смиренна, в словах — богомудренна, никого не обижала, всем желала добра, не гнушалась убогого, в речах — не скора, в беседах — целомудренна, ни над кем не посмеялась. Вид Ее был образом внутреннего совершенства. Все дни Свои Она обратила в пост, сну предавалась только по требованию нужды, но и тогда, когда тело Ее покоилось, духом Она бодрствовала, повторяя во сне прочитанное или размышляя о приведении в исполнение предположенных намерений, или предначертывая новые, из дома выходила только в храм, и то - в сопутствии родных. И хотя Она и являлась вне дома в сопровождении других, но лучшим стражем для Себя была Она Сама: другие охраняли только тело Ее, а нравы Свои блюла Она Сама.»



Тропинка

Читательская беседка

АНГЕЛ- ХРАНИТЕЛЬ

ЧУДЕСНЫЙ СОНhttp://raskrasochka.net/kartinki/70-raskraski-dlya-devochek-angelochki.jpg

Моя бабушка всегда, когда я куда-нибудь ухожу, мне говорит:«Ангела Хранителя!» - и крестит. Сначала не сильно задумывался над этими словами, но вскоре мне стало интересно: а почему же она меня так провожает? И я подошёл к бабушке за разъяснениями, кто такой Ангел-Хранитель, и почему она мне его всё время желает. Бабушка слегка улыбнулась, достала иконочку и начала свой рассказ. Оказывается, каждому человеку, как только батюшка его крестит, Господь даёт Ангела Хранителя, который оберегает человека от всякого зла и нехороших поступков: - Вот бывает же, Николушка, что ты хочешь что-то сделать нехорошее. Например, без разрешения в компьютер поиграть или вместо уроков во дворе побегать, а внутри тебя как будто голос: не надо этого делать, это неправильно! Это совесть, твой Ангел-Хранитель, тебя оберегает. Ведь если Ты что-то делаешь нехорошее, то делаешь плохо в первую очередь самому себе. Я и молитве Тебя научу, чтобы ты мог всякий раз её прочитать. Она очень лёгкая, быстро запомнишь. И действительно бабушка меня научила молитве. Вскоре мне пришлось убедиться, как мой Ангел-Хранитель меня оберегает. А дело было так. Мы гуляли вместе с Димой и Ангелиной, играли в снежки. Очень долго. Мама несколько раз звала меня домой и предупреждала, что я могу простудиться. Но вместо того, чтобы послушать маму, я продолжал играться дальше. Мы построили целый снежный город, в котором живут десять снеговиков и снежных баб, вволю набегались и накатались на санках. И даже не заметили, как стемнело. И только когда вышел сердитый папа, только-только вернувшийся с работы, я понял: пора домой. - Никола, мой руки, садись ужинать, - сухо сказала мама. Я сразу догадался, что она рассердилась. Ведь обычно она зовёт меня «Николушка», а когда обижается, то – «Никола». И это было заслужено, ведь она столько раз меня звала домой, а я не слушался. Уже за столом у меня стала сильно-сильно болеть голова. Я с трудом доел и сделал пару глотков чая. Пошёл делать уроки. Но тут оказалось, что даже не могу ручку держать, пальцы не слушаются, а глаза не хотят видеть, куда пишу. - Пиши внимательнее. Это что за кляксы?! - услышал я за спиной грозного папу. – А ты чего такой красный? Набегался, а теперь уроки не можешь делать нормально?! Это нехорошо. Я начал стараться ещё больше, но у меня ничего не выходило. Руки совсем мне не повиновались. А в комнате стало так холодно, что я достал одеяло и, укутавшись в него прямо на стуле, продолжал заниматься. Вскоре почувствовал, что даже не могу сидеть. Я взял «Чтение» и сел на диван. Но и буквы в книжке не хотели мне поддаваться. Что делать? Если уроки не сделаю, то меня ругать будут. И я решил попробовать дипломатические действия. Я сам подошёл к маме и попросил немного полежать, чтобы чуть-чуть отдохнуть, а потом садиться за уроки. Мне было невероятно стыдно, ведь я сам был виноват в том, что так сильно устал – надо было сначала сделать домашнее задание, а потом идти гулять. Думал, что и мама ругать будет. Но, как только я к ней подошёл, она приложила свои губы к моему лбу и воскликнула: - Николушка! У тебя температура. И тут же уложила меня в кровать. Столбик термометра показывал «39», мне хотелось спать, но уснуть я не мог. А мама никак не могла прогнать мою температуру ни таблетками, ни чаем с малиной, ни сиропами - ничем. Всю ночь я пролежал в таком состоянии. И утром мне лучше не стало. Родители позвонили в школу, сказали, что я не смогу прийти на занятия. Но нежданный выходной меня не обрадовал – мне было так плохо, что я готов был высидеть и двадцать уроков математики сразу, лишь бы только не болеть. Да тем более, что когда приехал врач из поликлиники, он прописал мне самое страшное – уколы. А я так их боюсь. Я даже расплакался. Только очень тихо, под одеялом, ведь мальчики не плачут. И прошептал: «Ангеле Божий, Хранителю мой Святый, помоги мне», - и через некоторое время уснул. Мне приснилось, что рядом со мной стоит кто-то настолько светлый, что я его не вижу, и гладит меня по голове. Когда я проснулся, то удивились все, и мама в первую очередь,- температура, которая держалась почти целые сутки и ничем не сбивалась, теперь опустилась сама собой до столь нужных человеку тридцати шести и шести. Как только я выздоровел, то сразу пошёл к бабушке и рассказал, как меня спас мой Ангел-Хранитель. Бабушка улыбнулась и ответила, что нужно обязательно его поблагодарить. Спасибо Тебе, мой Ангел-Хранитель, за всё!

Молитва Ангелу Хранителю

Ангеле Божий, хранителю мой святый, на соблюдение мне от Бога с небесе данный, прилежно молю тя: ты мя днесь просвети, и от всякого зла сохрани, ко благому деянию настави и на путь спасения направи.

Аминь.

В самую трудную минуту.Новая раскраска для детейАнгелы Ангел с библией

Однажды к человеку обращается Ангел: – Хочешь увидеть свою жизнь? - Да, мне интересно, - сказал человек. Ангел поднял его в Небеса и показал ему всю его жизнь, а также человек заметил две пары следов, которые шли рядом. – А чьи это следы, которые находятся рядом с моими? - спросил человек - Это мои следы, - сказал Ангел, Я сопровождаю тебя всю твою жизнь, которую ты живёшь на Земле. - Мне стало интересно, почему время от времени остаётся одна из пар следов? – спросил человек. - Это трудные времена твоей жизни друг мой, - ответил Ангел. – И почему Ты бросал меня в те моменты жизни, когда мне было трудно? Почему же Ты так поступал? – спросил человек. - Я тебя никогда не бросал. В те времена, когда тебе бывало трудно в жизни, Я тебя нёс на Своих руках, чтобы защитить тебя от всех неприятностей, - ответил Ангел.

Тропинка Читательская беседка


Справедливые ангелы

Как-то два ангела-путника заглянули на ночлег в дом одной богатой семьи. Отличаясь особой негостеприимностью, хозяева даже не предложили ангелам гостиную комнату. Лучшее, что смогли предоставить ангелам хозяева, был холодный сырой подвал. Готовясь к ночлегу, старший ангел увидел небольшую дыру в стене подвала и заделал ее. Младший ангел не мог этого не увидеть и не мудрено, что он переспросил старшего «собрата» о его хлопотах. В ответ тот сказал: Не всегда надо верить своим глазам. Следующую ночь они собирались провести в доме очень бедных, но гостеприимных людей. Достав немного еды к ужину, хозяева дома добродушно разделили все поровну, а после еще и спать уложили в своих кроватях. Поднявшись рано утром, ангелы нашли хозяина с женой, рыдающих от горя. Ночью умерла хозяйская корова. Она приносила много молока, которое было единственным доходом семьи. Младший ангел непонимающе смотрел на старшего товарища: Почему все произошло именно так? Первый мужчина имеет все, даже больше,…а ты ему еще и помог! А в этом доме нам предоставили все самое лучшее из того, что у них было. Они и без того бедны, почему ты не предотвратил гибель их единственной коровы? Часто все видится и воспринимается нами не так, как надо – произнес старший ангел. – Когда мы с тобой ночевали в подвале, я нашел золотой клад как раз в той самой дыре, о которой ты только что упомянул, вспоминая мой поступок. Хозяин того дома был себялюбив и не привык делать добро. Я замазал стену, чтобы клад никогда не был найден им. Наша вторая ночь была теплой и спокойной, но в дом наведывался ангел смерти, который хотел забрать хозяйку дома. Согласись, что корова в этом случае не такая уж потеря. Всё могло быть гораздо хуже. Но нам не дано знать наперед. Мало верить – надо еще уметь внушать доверие и доказывать, что все, что происходит, имеет «сильную» причину и играет «на них». Такие вещи понимаешь не сразу. Должно пройти какое-то время. Люди очень по-разному появляются и исчезают в нашей жизни, оставляя тот или иной след. Вчерашний деньэто история. Завтрашний великая тайна. Нам ниподвластно ни то, ни другое.http://www.stihi.ru/pics/2010/11/02/5764.jpg

МАМАангелы хранители

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: — Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: — Я подарю тебе

ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. — Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык? —Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. —Как и когда я должен вернуться к тебе? —Твой ангел скажет тебе все. —А как зовут моего ангела? — Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его «Мама».



Как воспитать ребенка добрым и благочестивым христианином?

Прежде всего, ребенка необходимо водить в храм как можно чаще. Притом, с самого раннего возраста. Многих молодых родителей волнует вопрос, с каких лет приучать ребёнка к церковной службе. Когда и как долго он должен пребывать в храме, какие молитвы учить? Иногда на многолюдной праздничной службе приходится слышать: «Зачем детей-то мучить, все равно они ничего не понимают. Вот подрастут, тогда…». Но когда дети подрастут, у них возникнет масса важных дел: уроки, шахматные турниры или отдых, наконец, все же воскресение – один единственный выходной у школьников. Чтобы все эти «важные» дела не отвлекли от самого главного в жизни, нужно приучать ребенка к храму с пеленок, а лучше - еще до рождения. К одному старцу пришла за советом женщина: «Отче, два месяца назад у меня родился сын, с какого времени я должна его воспитывать?». Старец ответил: «Ты, мать, опоздала на одиннадцать месяцев». Храм – лучшее место для воспитания детей. Святитель Иоанн Златоуст говорит: «Как мягкий воск легко принимает черты, на нем напечатлеваемые; так и дети принимают впечатления без особых усилий».



hello_html_5f449194.png





Краткое описание документа:

 Тропинка - это готовая газета на православную тему, которую можно распечатать или использовать на уроках православной этики, классных часах или родительских собраниях. 

 Цель - приобщение детей к нравственным и духовным ценностям православной культуры.

 Задачи - учить различать добро и зло, любить добро, быть в состоянии творить добро. Привить уважение и любовь к православным традициям своего народа, воспитание любви, уважения и милосердного отношения к близким.

 Актуальность нашей газеты связана с  изучением православной культуры и обусловлена насущной социально-педагогической потребностью обновления содержания социально-гуманитарного образования, развития воспитательных функций светской школы в новых социокультурных условиях.

 

Эта потребность находит выражение в педагогической практике интеграции знаний о православной культуре в учебно-воспитательную деятельность в школе, которая получила широкое распространение во многих регионах России и свидетельствует о тенденции восстановления культуросообразности российского образования, духовно-нравственных основ обучения и воспитания детей и молодежи в нашей стране.

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров287
Номер материала 169886
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх