Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Правовая игра "Основные права человека. Права ребенка"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Правовая игра "Основные права человека. Права ребенка"

библиотека
материалов

Игра «Основные права человека. Права ребёнка»

10 декабря – День прав человека, т.к. принята Всеобщая Декларация

I.Ведущий избирается и помощники (2)

Цель игры: выявить уровень правовых знаний по вопросам о правах человека;

Задачи: определить команду-победителя и победителя внутри этой команды, который получает статус

« Уполномоченный по правам человека».

Игра завершается получением приза (книги)

Условия игры (жюри учитывает):

А) дисциплину;

Б) культуру речи;

В) корректное поведение по отношению к своим соперникам.

Жюри получает статус Комиссии по правам человека. Её состав:

Класс делится на группы по 5-7 человек.

II. Задания:

  1. Дать название команды согласно темы(1 мин.)

  2. Решение кроссворда(3 мин.)

  3. Вопросы (3 мин.) Подойти по одному человеку и выбрать задания:

А) Перечислите права человека;

Б) Перечислите права ребенка;

В) Назовите документы, в которых записаны права человека.

4) Выполнить творческое задание (5-7 мин.)

« О чем бы вы хотели сообщить составителям ежегодного доклада о положении детей в РФ?» (этот доклад представляется в ООН.). Что нужно изменить? (учитывается объективность, наличие фактов, предложений). Макс. Балл -10

  1. Сформулируйте 5 важных прав, которые, на ваш взгляд, должен иметь ученик в школе, и 5 важных прав, которые он должен иметь дома. Почему вы так считаете? (1 право – 1 балл). – (3-5 мин.)

Определим команду победительницу.

III. Соревнование внутри команды – победительницы на выявление победителя.

Вопросы.

Победитель-приз.

Итоги игры: 1) Что нового было получено в ходе игры?

2) Ваши пожелания

Вопросы команде-победительнице, с целью определения победителя

1 Тур.

  1. В каком году принята Декларация прав ребёнка?

А) 1948; Б)1959; В) 1966.

  1. Когда была принята конвенция о правах ребёнка?

А) 1966; Б) 1982; в) 1989.



  1. Закончите утверждение: «Значение Конвенции о правах ребёнка заключается в том, что….

А) в ней права ребёнка приобретают силу норм международного права;

Б) она является обязательством на будущее;

В) она впервые описывает права ребёнка.



  1. Что может обусловить неодинаковое использование детьми своих прав?

А) национальность; б) здоровье; в) таких ограничений нет.



  1. Являются ли постоянные споры с учителем проявлением свободы выражения мнений учащихся?

А) да; б) нет; в) всё зависит от страны, культуры, конкретного законодательства.



  1. Как обеспечивает право детей на свободу ассоциаций Конвенция о правах ребёнка?

А) под руководством родителей; б) под руководством учителей; в) в результате самостоятельного выбора и деятельности детей, которые по своему желанию могут учитывать мнение взрослых.



  1. Закончите утверждение: «Государство должно защищать ребёнка от экономической эксплуатации и работы, которая…

А) не указана в официальных справочниках;

Б) мешает образованию и вредит здоровью;

В) не соответствует интересам и склонностям ребенка.



  1. Где дети имеют право свободно выражать своё мнение?

А) в семье; б) среди друзей; в) во всех сферах жизни и деятельности; г) в школе на уроках.

2 Тур.

  1. Именно этот день празднуется во всем мире как День ООН? (24 октября, в этот день в 1945 г. Вступил в силу Устав ООН)

  2. В путеводителе по Европейской Конвенции о защите прав человека это право названо одним из основных прав человека (Право на жизнь)

  3. Этот всемирно известный советский ученый, правозащитник стал лауреатом Нобелевской премии Мира (А.Д. Сахаров)

  4. С какого возраста человек может считаться правоспособным (с момента рождения)

  5. Считается, что в русской литературе нет более яркого свидетельства гласности, чем это произведение.(комедия «Ревизор»- обличение коррупции, лживости, бюрократии)

Избирается Уполномоченный по правам человека.

Для чего нужен Уполномоченный по правам человека?

Это дополнительная гарантия защиты прав и свобод человека и гражданина. Своей деятельностью он обязан способствовать гражданскому согласию. К нему вправе обращаться не только российские граждане, но и иностранцы, лица без гражданства.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-545883

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"