Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыПравовая игра "Знатоки права

Правовая игра "Знатоки права

Скачать материал
библиотека
материалов

«Знатоки права»


Пояснительная записка


В современном обществе правовая культура является важнейшим компонентом общей культуры человека. В концепции модернизации в качестве главного результата образования рассматривается готовность и способность молодых людей, оканчивающих школу, нести личную ответственность как за собственное благополучие, так и за благополучие общества. А, значит, ведущую приобретает правовое воспитание учащихся , которое представляет целенаправленное ,организованное и систематическое воздействие на личность. Эффективной формой приобщения школьников к правовой культуре, стимулирования их познавательно-творческой деятельности и становлению активной жизненной позиции выступает внеурочная деятельность, в частности, проведение предметных недель . Одним из мероприятий в рамках недели правовых знаний является правовая викторина для старшеклассников.

Цель и задачи мероприятия: правовое просвещение, формирование у школьников правовой культуры; воспитание гражданских качеств и чувства патриотизма; формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека и ребенка; формирование навыков практического использования знаний; развитие логического мышления, памяти, коммуникативных способностей.

Форма проведения: В игре участвуют 4 команды по пять человек. Побеждает та команда, которая после всех конкурсов набирает больше очков. Игра проводится между командами 9-11 классов.

Оборудование, оформление изображение государственных символов; компьютер; медиапроектор; экран, таблица подведения итогов (на доске и у жюри)

Предварительное задание для команд: разработать и презентовать название, эмблему и девиз команды

Ход игры:

  1. Введение (3 минуты)

Сегодня вы, ребята, выступите в роли знатоков права. Но самое главное – вы должны определить, как необходимо вести себя в правовом поле взрослых, чтобы не допускать правонарушений и не преступать границ. Правовые знания, закрепленные сегодня, помогут вам выработать способы поведения в конкретных жизненных ситуациях. Игра состоит из трех этапов, каждый из которых будет оценивать компетентное жюри. Желаем удачи!

  1. Представление команд.

Конкурс презентаций команд (название, эмблема, девиз). Каждой команде дается 3 минуты. Общее время -9 -10 минут

  1. Конкурс №2 «Правовой лабиринт»

Вам предстоит разгадать правовой кроссворд , состоящий из 17 вопросов. Каждый верный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов -17. Время – 5 минут

КРОССВОРД «Правовой лабиринт»





По горизонтали:

1. Лицо, профессией которого является квалифицированная юридическая помощь.

3.Основной закон РФ.

5. Признание несовершеннолетнего полностью дееспособным.

7. Общественный институт, занимающийся удостоверением сделок и приданием юридической силы различным документам.

9. Совокупность общеобязательных правил поведения, установленных либо санкционированных государством.

11. Устойчивая правовая связь лица и государства, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях.

12. Круг действий или задач, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения.

15. Должностное лицо, на которое возлагается функция контроля над соблюдением законных прав и интересов.

16. Требование, предъявляемое истцом в судебном порядке.

17. Система государственных служб и органов по охране порядка.

По вертикали:

2.Способность самостоятельно, без всяких ограничений осуществлять свои права и нести обязанности.

3.Прямое использование должностным лицом своего служебного положения в целях личного обогащения.

6. Уполномоченный по правам ребенка

8. Общеобязательное правило, регламентирующее поведение и деятельность членов общества и их отношения с государством.

10. Специалист по правоведению, юридическим наукам.

13. Обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц в государственные и местные бюджеты.

14. Действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.













4.

1) Среди правовых актов выделяется один, имеющий чрезвычайное значение в правовой культуре страны. В переводе с латинского - установление, устройство. Имя ему?(конституция)

2) В правах человека записано, что человек имеет право на труд, отдых и так далее. В каком похожем документе декларировано право на развлечения? (В конвенции о правах ребенка (Статья 31.)

3) У вас день рождения и большая шумная компания. Соседка по дому просит сделать музыку тише и не шуметь, так как уже вечер. Как же быть: поговорить с друзьями или не обращать внимания на старушку, ведь вы имеете право на досуг и культурную жизнь?

4) На Руси времен Петра Первого только 3 человека имели одну привилегию: губернатор московской губернии Тихон Стрешнев в силу хорошего отношения со стороны царя, боярин Черкасский из уважения к его преклонным годам и патриарх в силу его сана. Что же за привилегию имели эти люди?(право носить бороду)


5. Конкурс «Мы выбираем, нас выбирают…» Совсем скоро вам предстоит принимать участие в избирательных кампаниях. Что знаете вы о выборах в РФ? Перед вами на столах тестовые задания на тему «Избирательное право». Максимальное количество балов за этот конкурс – 12 (по количеству вопросов). Время – 5 минут.

1.В каком государстве неучастие в выборах наказывается лишением свободы?

а)В России

б) В Австралии

в) В Турции

2.Первый и последний президент СССР:

а) Б. Ельцин

б) В. Путин

в) М. Горбачев

3. Что такое референдум

а) власть 1 монарха

б) всенародное голосование

в) власть народа

4.В каком возрасте гражданин РФ получает право баллотироваться на пост Президента ?

а) в 18 лет;

б) в 35 лет;

в) в 27 лет

5. Торжественная церемония вступления в должность вновь избранного главы государства называется

а) присяга;

б) инаугурация;

в) церемониал

6. Количество депутатов, избираемых в Государственную Думу

а) 350;

б)400;

в) 450

7. Путём референдума нельзя решать:

а) вопрос о помиловании;

б) вопрос о принятии Конституции;

в) вопрос о пересмотре действующего закона;

8. Кто руководит избирательной кампанией в масштабах всей страны:

а) Государственная Дума Российской Федерации;

б) Президент страны;

в) Центральная избирательная комиссия Российской Федерации (ЦИК РФ).

9. С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом?

а) с21 года;

б) 18 лет;

в) с 25 лет.

10. Что такое пассивное избирательное право?

а) право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления;

б) право избирать в представительные и исполнительные органы власти, начиная от органов государственной власти, вплоть до Президента страны;

в) право не принимать участие в выборах.

11. Что такое активное избирательное право?

а) право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления;

б) право избирать в представительные и исполнительные органы власти, начиная от органов государственной власти, вплоть до Президента страны;

в) право на участие в работе избирательной комиссии

12. В каком году был избран первый Президент РФ?

а) в 2000г.;

б) в 1990г;

в) в 1991г.


6. Подведение итогов. Награждение победителей.





















э

м

а

н

с

и

п

6.а

ц

и

я





е















с








е












8.



т





3.к

о

н

с

т

и

т

у

ц

и

Я


7.н

о

т

а

р

и

а

т




о



п












к



х




9.п

р

а

в

о







10.





о



о





р



с






11г.

р

а

ж

д

а

н

14

т

в

о




у



о







и






д







п


12.о

б

я

з

а

13.н

н

о

с

т

ь




е







ц



н




а



т




17.п

о

л

и

ц

и

я



и



о




л









к







я



с




15.о

б

д

у

С

м

е

н


а










т




г



















ь




16.и

с

к
















1.а

2.д

в

о

к

а

т



5

э

м

а

н

с

и

п

6.а

ц

и

я





е















с








е












8.



т





3.к

о

н

с

т

и

т

у

ц

и

Я


7.н

о

т

а

р

и

а

т




о



п












к



х




9.п

р

а

в

о







10.





о



о





р



с






11г.

р

а

ж

д

а

н

14

т

в

о




у



о







и






д







п


12.о

б

я

з

а

13.н

н

о

с

т

ь




е







ц



н




а



т




17.п

о

л

и

ц

и

я



и



о




л









к







я



с




15.о

б

д

у

С

м

е

н


а










т




г



















ь




16.и

с

к













Ответы «Мы выбираем, нас выбирают»: б,в,б,а,б, в,а,в,б ,а,б,в


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Тема: § 33. Права ребенка

Номер материала: ДБ-245107

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.