«Знатоки
права»
Пояснительная
записка
В современном обществе правовая культура
является важнейшим компонентом общей культуры человека. В концепции
модернизации в качестве главного результата образования рассматривается
готовность и способность молодых людей, оканчивающих школу, нести личную
ответственность как за собственное благополучие, так и за благополучие
общества. А, значит, ведущую приобретает правовое воспитание учащихся ,
которое представляет целенаправленное ,организованное и систематическое
воздействие на личность. Эффективной формой приобщения школьников к правовой
культуре, стимулирования их познавательно-творческой деятельности и
становлению активной жизненной позиции выступает внеурочная деятельность, в
частности, проведение предметных недель . Одним из мероприятий в рамках недели
правовых знаний является правовая викторина для старшеклассников.
Цель
и задачи мероприятия: правовое просвещение,
формирование у школьников правовой культуры; воспитание гражданских качеств и
чувства патриотизма; формирование базисных знаний о государстве, праве,
общественных и государственных институтах, правах человека и ребенка;
формирование навыков практического использования знаний; развитие логического
мышления, памяти, коммуникативных способностей.
Форма
проведения: В игре участвуют 4 команды по пять
человек. Побеждает та команда, которая после всех конкурсов набирает больше
очков. Игра проводится между командами 9-11 классов.
Оборудование, оформление изображение
государственных символов; компьютер; медиапроектор; экран,
таблица подведения итогов (на доске и у жюри)
Предварительное задание для команд: разработать
и презентовать название, эмблему и девиз команды
Ход
игры:
1.
Введение (3 минуты)
Сегодня вы, ребята, выступите в роли знатоков
права. Но самое главное – вы должны определить, как необходимо вести себя в
правовом поле взрослых, чтобы не допускать правонарушений и не преступать
границ. Правовые знания, закрепленные сегодня, помогут вам выработать способы
поведения в конкретных жизненных ситуациях. Игра состоит из трех этапов, каждый
из которых будет оценивать компетентное жюри. Желаем удачи!
2. Представление
команд.
Конкурс презентаций команд (название, эмблема,
девиз). Каждой команде дается 3 минуты. Общее время -9 -10 минут
3. Конкурс
№2 «Правовой лабиринт»
Вам предстоит разгадать правовой кроссворд ,
состоящий из 17 вопросов. Каждый верный ответ оценивается в 1 балл,
максимальное количество баллов -17. Время – 5 минут
КРОССВОРД «Правовой
лабиринт»
|
|
|
|
1.
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
|
|
|
14.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12.
|
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По
горизонтали:
1.
Лицо, профессией которого является квалифицированная юридическая помощь.
3.Основной закон РФ.
5. Признание несовершеннолетнего полностью дееспособным.
7. Общественный институт, занимающийся удостоверением сделок и приданием
юридической силы различным документам.
9.
Совокупность общеобязательных правил поведения, установленных либо
санкционированных государством.
11.
Устойчивая правовая связь лица и государства, выражающаяся в их взаимных
правах и обязанностях.
12.
Круг действий или задач, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения.
15.
Должностное лицо, на которое возлагается функция контроля над соблюдением
законных прав и интересов.
16.
Требование, предъявляемое истцом в судебном порядке.
17.
Система государственных служб и органов по охране порядка.
По вертикали:
2.Способность
самостоятельно, без всяких ограничений осуществлять свои права и нести
обязанности.
3.Прямое
использование должностным лицом своего служебного положения в целях личного
обогащения.
6.
Уполномоченный по правам ребенка
8.
Общеобязательное правило, регламентирующее поведение и деятельность членов
общества и их отношения с государством.
10.
Специалист по правоведению, юридическим наукам.
13.
Обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц в
государственные и местные бюджеты.
14.
Действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или
прекращение гражданских прав и обязанностей.
4.
1) Среди правовых актов выделяется
один, имеющий чрезвычайное значение в правовой культуре страны. В переводе с
латинского - установление, устройство. Имя ему?(конституция)
2) В правах человека записано,
что человек имеет право на труд, отдых и так далее. В каком похожем документе
декларировано право на развлечения? (В конвенции о правах ребенка (Статья 31.)
3) У вас день рождения и
большая шумная компания. Соседка по дому просит сделать музыку тише и не
шуметь, так как уже вечер. Как же быть: поговорить с друзьями или не обращать
внимания на старушку, ведь вы имеете право на досуг и культурную жизнь?
4) На Руси времен Петра
Первого только 3 человека имели одну привилегию: губернатор московской губернии
Тихон Стрешнев в силу хорошего отношения со стороны царя, боярин Черкасский из
уважения к его преклонным годам и патриарх в силу его сана. Что же за
привилегию имели эти люди?(право носить бороду)
5. Конкурс «Мы выбираем, нас
выбирают…»
Совсем скоро вам предстоит принимать участие в избирательных кампаниях. Что
знаете вы о выборах в РФ? Перед вами на столах тестовые задания на тему
«Избирательное право». Максимальное количество балов за этот конкурс – 12 (по
количеству вопросов). Время – 5 минут.
1.В каком государстве неучастие в выборах
наказывается лишением свободы?
а)В
России
б)
В Австралии
в)
В Турции
2.Первый и
последний президент СССР:
а) Б. Ельцин
б) В. Путин
в) М. Горбачев
3. Что такое
референдум
а)
власть 1 монарха
б)
всенародное голосование
в)
власть народа
4.В каком возрасте
гражданин РФ получает право баллотироваться на пост Президента ?
а)
в 18 лет;
б)
в 35 лет;
в)
в 27 лет
5. Торжественная
церемония вступления в должность вновь избранного главы государства называется
а)
присяга;
б)
инаугурация;
в)
церемониал
6. Количество депутатов, избираемых в Государственную
Думу
а)
350;
б)400;
в)
450
7. Путём референдума нельзя решать:
а) вопрос о помиловании;
б)
вопрос о принятии Конституции;
в)
вопрос о пересмотре действующего закона;
8. Кто
руководит избирательной кампанией в масштабах всей страны:
а)
Государственная Дума Российской Федерации;
б)
Президент страны;
в)
Центральная избирательная комиссия Российской Федерации (ЦИК РФ).
9. С
какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом?
а)
с21 года;
б) 18
лет;
в) с
25 лет.
10.
Что такое пассивное избирательное право?
а)
право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления;
б)
право избирать в представительные и исполнительные органы власти, начиная от
органов государственной власти, вплоть до Президента страны;
в)
право не принимать участие в выборах.
11.
Что такое активное избирательное право?
а) право
быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления;
б)
право избирать в представительные и исполнительные органы власти, начиная от
органов государственной власти, вплоть до Президента страны;
в)
право на участие в работе избирательной комиссии
12. В
каком году был избран первый Президент РФ?
а) в
2000г.;
б) в
1990г;
в)
в 1991г.
6.
Подведение итогов. Награждение победителей.
|
|
|
|
1.а
|
2.д
|
в
|
о
|
к
|
а
|
т
|
|
|
5
э
|
м
|
а
|
н
|
с
|
и
|
п
|
6.а
|
ц
|
и
|
я
|
|
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
|
|
т
|
|
|
|
|
|
3.к
|
о
|
н
|
с
|
т
|
и
|
т
|
у
|
ц
|
и
|
Я
|
|
7.н
|
о
|
т
|
а
|
р
|
и
|
а
|
т
|
|
|
|
|
о
|
|
|
п
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к
|
|
|
х
|
|
|
|
|
9.п
|
р
|
а
|
в
|
о
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
|
о
|
|
|
о
|
|
|
|
|
|
р
|
|
|
с
|
|
|
|
|
|
11г.
|
р
|
а
|
ж
|
д
|
а
|
н
|
14.с
|
т
|
в
|
о
|
|
|
|
|
у
|
|
|
о
|
|
|
|
|
|
|
и
|
|
|
|
|
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
п
|
|
12.о
|
б
|
я
|
з
|
а
|
13.н
|
н
|
о
|
с
|
т
|
ь
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
ц
|
|
|
н
|
|
|
|
а
|
|
|
т
|
|
|
|
17.п
|
о
|
л
|
и
|
ц
|
и
|
я
|
|
|
|
и
|
|
|
о
|
|
|
|
л
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
я
|
|
|
с
|
|
|
|
15.о
|
б
|
д
|
у
|
С
|
м
|
е
|
н
|
|
а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т
|
|
|
|
г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ь
|
|
|
|
16.и
|
с
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.а
|
2.д
|
в
|
о
|
к
|
а
|
т
|
|
|
5
э
|
м
|
а
|
н
|
с
|
и
|
п
|
6.а
|
ц
|
и
|
я
|
|
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
|
|
т
|
|
|
|
|
|
3.к
|
о
|
н
|
с
|
т
|
и
|
т
|
у
|
ц
|
и
|
Я
|
|
7.н
|
о
|
т
|
а
|
р
|
и
|
а
|
т
|
|
|
|
|
о
|
|
|
п
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к
|
|
|
х
|
|
|
|
|
9.п
|
р
|
а
|
в
|
о
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
|
о
|
|
|
о
|
|
|
|
|
|
р
|
|
|
с
|
|
|
|
|
|
11г.
|
р
|
а
|
ж
|
д
|
а
|
н
|
14.с
|
т
|
в
|
о
|
|
|
|
|
у
|
|
|
о
|
|
|
|
|
|
|
и
|
|
|
|
|
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
п
|
|
12.о
|
б
|
я
|
з
|
а
|
13.н
|
н
|
о
|
с
|
т
|
ь
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
ц
|
|
|
н
|
|
|
|
а
|
|
|
т
|
|
|
|
17.п
|
о
|
л
|
и
|
ц
|
и
|
я
|
|
|
|
и
|
|
|
о
|
|
|
|
л
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
я
|
|
|
с
|
|
|
|
15.о
|
б
|
д
|
у
|
С
|
м
|
е
|
н
|
|
а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т
|
|
|
|
г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ь
|
|
|
|
16.и
|
с
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы «Мы выбираем, нас выбирают»:
б,в,б,а,б, в,а,в,б ,а,б,в
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.