Правовой турнир « В королевстве
Фемиды»
Цель: углубить знания учащихся о
правах человека, человеческом обществе;
познакомить учащихся с высказываниями выдающихся мыслителей;
способствовать формированию у учащихся аналитических способностей, быстрой
реакции;
заинтересовать учащихся разными аспектами прав человека, воспитывать правовую
культуру.
Условия
игры:
участие принимают две команды, каждая команда имеет эмблему и название, на
обсуждение
вопросов дается 2 минуты.
Ведущий: Я приветствую всех
участников на нашем правовом турнире. Прежде чем пригласить команды, хочу
напомнить вам, уважаемые болельщики, что ваша поддержка даст силы и энергию
всем участникам
этого турнира. Представляем состав жюри, которое строго будет оценивать
выступление команд.
1.
__________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________________
Ведущий: Приглашаем на сцену
команды. Сегодня в нашем правовом турнире участвуют
команда _________ класса и команда________ класса.
1-й
конкурс. Сказка ложь, да в ней намек…
Ведущий:
С детства
мы читали сказки, но задумывались ли вы, что в этих сказках часто можно
обнаружить нарушения закона. И сегодня наши команды попытаются определить,
какие права
были нарушены у героев известных сказок. Я приглашаю первую команду. У меня
четыре
конверта, каждая из команд должна будет ответить на вопросы по двум
сказкам. И так, тяните.
1.
Нарушили ли права колобка Дед и Бабушка?
Предполагаемый
ответ: Если
рассматривать колобка как ребенка, а баку и деда – как его родителей, то
согласно ст. 27 Конвенции о правах ребенка, а также в соответствии с
Семейным кодексом РФ, дед и бабка полностью несут ответственность за
обеспечение
безопасности своего ребенка и должны заботиться о нем. В этом случаи они
ответственны за гибель колобка. Если рассматривать колобка как взрослого
человека,
то они не нарушили его прав. Кстати в сказке не сказано, что они собирались его
съесть.
2.
Какие права Золушки были нарушены в сказке? Кто их нарушал?
Предполагаемый
ответ: Мать
и дочери: - право на уважение достоинства;
- право на
свободу и личную неприкосновенность;
- право на невмешательство в личную жизнь;
- право на свободный выбор труда и получение за него з\п;
- право на равные возможности.
Отец (мачеха если ее удочерила) – право на родительскую заботу;
Принц: - право на свободное передвижение;
- право на добровольное вступление в брак (указ
принца).
3.
Представите себе, что вы лесной судья и к вам обратился ошпаренный поросятами
волк. Что выему ответите?
Предполагаемый
ответ: Судья,
хорошо разобравшись в деле, должен признать поросят невиновными, так
как их действия являлись необходимой обороной от нападения волка, который
разрушил их дома и пытался их съесть. В тоже время волк будет признан
виновным в покушении на убийство, так как он не смог выполнить свои коварные
планы не из-за добровольного отказа от преступления.
4.
Какие права были нарушены у героев сказки « Буратино»?
Предполагаемый ответ: Карабас-барабас:
- жестокое обращение с детьми;
- эксплуатация детского труда;
- лишение свободы;
Лиса Алиса и кот Базилио: - мошенничество;
Папа Карло: - право на родительскую заботу.
2ой
конкурс. Правовые афоризмы (домино).
Ведущий: Каждая из команд должна
будет назвать как можно больше пословиц, поговорок, афоризмов,
высказываний посвященных праву, закону. Итак, приступаем к конкурсу.
3-й
конкурс. Буква закона.
Ведущий:
Это
конкурс проводится между капитанами команд. На столе разложены буквы алфавита.
Капитаны по очереди выбирают буквы и отвечают на вопросы, которые находятся
внутри
конвертов. Победу одержит тот капитан, который больше всего даст правильных
ответов.
А
– минимальный
возраст для получения паспорта (14 лет);
Б
– минимальный
возраст для основания детской общественной организации (15 лет);
В
–
минимальный возраст для кандидата в президенты РФ (35 лет);
Г
– минимальный
возраст в народные депутаты (21год);
Д
- общее
количество избирательных систем (3);
Е
- количество
палат в Федеральном собрании РФ (2);
Ж
– денежная
единица РФ (рубль);
З
– минимальный
брачный возраст для женщины (17 лет);
И
– минимальный
брачный возраст для мужчины (18лет);
К
– минимальный
срок отпуска (24 дня);
Л
– возраст,
с которого гражданин несет административную ответственность (16 лет);
М-
минимальный
возраст для основателя политических партий (18 лет);
Н-
нормальная
продолжительность рабочей недели (40 часов);
О
– рабочее
время для несовершеннолетних в возрасте от 16-18 лет в каникулы (36 часов);
П
– полный
срок полномочий президента (6 лет);
Р
– сколько
видов референдума (3 вида).
4-й
конкурс. Кто быстрее?
Ведущий:
В этом
конкурсе надо будет быстро отвечать на вопросы юридических задач.
И так, приступаем к конкурсу.
1
задача. На
олимпиаде по праву Олег написал, что ребенком является лицо до 16 лет.
Правильно ли утверждение?
Предполагаемый
ответ: Нет,
согласно ст. 1 Конвенции, личность до 18 лет считается ребенком.
2 задача.
Несовершеннолетний Петров решил устроиться на работу. Он обратился в ночной
клуб с просьбой устроить его туда в качестве бармена. Примут ли его?
Предполагаемый ответ: Нет, так как лица
недостригшие 18 лет не могут привлекаться на работу
в ночное время, бары, казино.
3 задача. «Призванный
помогать словом» - так его называли в Риме. А как его называем мы?
Предполагаемый
ответ: адвокат.
4
задача. Талант человек получает от Бога. А что сознательно ему дают родители?
Предполагаемый
ответ: имя.
5
задача. С какой строчке начинается гимн РФ?
Предполагаемый
ответ: Россия
– священная наша держава.
6
задача. Перечислите символы государства.
Предполагаемый
ответ: флаг,
герб, гимн.
7
задача. Перечислите город федерального значения в России.
Предполагаемый
ответ: Москва,
Санкт – Петербург, Севастополь.
5-й
конкурс.
Ведущий: И последний конкурс
нашего правового турнира – домашнее задание. Каждая команда
получила домашнее задание и сейчас должна будет убедить жюри и зрителей, что
законы РФ
защищают права ребенка. На это ей отводится 5 минут.
Ведущий:
Итак, последний конкурс завершен, и мы сейчас подведем итоги нашего турнира.
Слов предоставляется____________________________________________________
Подведение
итогов. Вручение наград.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.