Праздничная программа "До свидания, 1 класс!"

Сценарий праздника «До свидания, 1 класс!»

Цель: Подвести итоги  первого года обучения.

Задачи:

1.     Способствовать сплочению родительского и детского коллектива;

2.     Прививать учащимся коммуникативные способности;

3.     Развивать выразительность чтения;

4.     Воспитывать умение общаться, дружить;

5.     Способствовать проявлению у учащихся и их родителей радости в связи с переходом в новый класс.

Украшение: Воздушные шары, цветы, детские работы.

Играет музыка.

Ведущий: Год 2016! Солнечный май настал! Весёлый и счастливый праздник нас всех сегодня собрал!

Посмотрите, какие красивые и нарядные наши малыши.

Вы скажете   - тоже малыши! Что, у них уже год трудового стажа,  а это значит, что они заработали право быть на этой сцене героями сегодняшнего праздника?

Так давайте дадим им слово…

1 ученик:  Сегодня день торжественный у нас,

                  Он, знаю, никогда не повторится.

                  Хоть много предстоит ещё учиться,

                  Но самый главный это – первый класс.

2 ученик: Учились мы читать, писать,

                 Ответы полные давать.

                 Умеем мы теперь дружить

                 И этой дружбой дорожить.

3 ученик: Как трудно было в первый раз

                 Прийти в свой самый первый класс,

                 Теперь все страхи позади,

                 Не возвратятся к нам они.

Ведущий: Первый учебный год самый трудный. Ведь для ребят все было впервые…

Давайте вспомним, каким был этот первый год и первый класс…

СЛАЙД ШОУ «1 класс»

1 ученик: Первый класс – это первый задорный звонок.

2 ученик: Первый класс – это первый серьёзный урок.

1 ученик: Первый класс – это первая в жизни оценка,

2 ученик: Это шумная, радостная переменка.

1 ученик: Знают девочки в классе и знают мальчишки:

2 ученик: Первый класс – это первая школьная книжка.

Ведущий. У каждого из Вас были любимые предметы. Приглашаю Всех на урок литературного чтения. У нас гости встречайте…

Сценка   «Репка

 Рассказчик:

 Жил в одной деревне Дед

 Вместе с Бабкой много лет.

 Захотел однажды Дед

 Репки пареной в обед.

 Пошёл дед  в огород и посадил репку.

 Дед:

 Расти репка сладкая,

 Расти репка большая.

 Рассказчик:

 Репка выросла на славу

 Что за чудо из чудес?

 Репка - чуть не до небес!

 Решил Дед выдернуть репку.

 Но, не тут-то было -

 Одному не хватит силы.

 Что же делать? Как тут быть?

 Позвать Бабку подсобить!

 Дед(машет рукой):

 Бабка, Бабка - где же ты?

 Репку дёргать помоги!

 Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку.

 Рассказчик:

 Раз – вот эдак!

 Два – вот так!

 Ох! Не вытянуть никак!

 Бабка:

 Ну-ка, Внученька, беги,

 Репку дёргать помоги!

 Выбегает Внучка, хватается за Бабку. Пытаются вытянуть репку

 Рассказчик:

 Раз – вот эдак!

 Два - вот так!

 Нет! Не вытянуть никак!

 Рассказчик:

 Вот так репка! Ну и овощ!

 Знать, придётся звать на помощь…

 Внучка:

 Жучка! Жученька! Беги,

 Репку дергать помоги!

 Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку.

 Рассказчик:

 Раз – вот эдак!

 Два - вот так!

 Ох! Не вытянуть никак…

Жучка:

 Кошка Мурка, беги,

 Дёргать репку помоги!

 Мягко ступая, выходит Кошка

 Рассказчик:

 Раз - вот эдак!

 Два - вот так!

 Ох! Не вытянуть никак…

 Кошка:

 Мышка-Мышка, выходи!

 Репку дёргать помоги!

 Бежит Мышка

 Мышка:

Пи-пи-пи! Репку хотите? Дружно тяните!

 Рассказчик:

 Вот и вытянули репку,

 Что в земле сидела крепко.

 Репка выдёргивается, все падают.

 Мышка (обращается к зрителям):

 Велика ль у Мышки сила?

 Это дружба победила!

 На здоровье кушай, Дед,

 Долгожданный свой обед!

 Вот и сказочки конец,

 А кто слушал- молодец

Ведущий:  Узнали сказку?  …..

Да, дружба, это великая сила. И за этот год вы преобрели много новых друзей, а также  учились  – быть дружелюбными, помогать друг другу, выручать товарищей…

Песня  Барбарики

Ведущий: Если слоги станут рядом получаются… (слова)

Игра  «Игра в слова» (Класс делится на 2 группы. По сигналу ведущего обе групп в одно и то же время

Шко – ла    зво – нок      у – рок    пе - нал 

Ведущий: Выученные буквы, слова, предложения и даже рассказы мы вспоминали на другом уроке. Что это за урок? (уроке письма)

Игра «Жмурки с буквами»  (с завязанными глазами, на ощупь узнать букву - по контуру)

Ведущий: Не одну тетрадку исписали ребята за первый год учёбы. А как   трудно было им начинать писать те самые палочки и крючки, которые потом превращались в буквы. Как они не хотели их слушаться!

Сценка: (ученица сидит за столом)

Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою школьную тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Много с буквами хлопот, уж такой они народ.

Но когда с умом, толково их построить в четкий ряд.

Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.

И ведь смогли ребята победить эти палочки. А самые красивые буквы   в тетрадях получаются  у  … (фамилии детей).

Но ребята стараются, и я верю, что во 2 классе у всех в тетрадях буковки будут ровненькие и красивые.

Ведущий: Ну и конечно, одним из самых интересных и увлекательных уроков многие считают урок математики.

Математика сложна, но скажу с почтеньем:

« Математика нужна всем без исключения!»

Конкурс «Сосчитай-ка»

- Сколько хвостов у 7 котов? (7)

- Сколько носов у 2 псов? (2)

- Сколько ушей у 2 малышей? (4)

- Сколько ушек у 3 старушек? (6)

- Сколько у палки концов? (2)

-А у 2-х с половиной палок? (6)

Конкурс «Угадай слово»

Ну-ка , буквы станьте в ряд от меньшего числа к большему.

МОЛОДЦЫ

Самыми быстрыми в счёте оказались … (фамилии детей).

Песня «Хлопаем в ладоши»

Ведущий: В первом классе мы не только учились читать, писать, считать, но и быть дисциплинированными  учениками: сидеть за партой, поднимать руки, быть внимательными и аккуратными. А ещё ребята умеют рисовать. И сейчас я предлагаю им изобразить настоящего ученика –первоклассника.

Портрет «Настоящего ученика».

1-й – лицо,

2-й – тело,

3-й – руки,

4-й – ноги,

5-й – одежду.

6-й – портфель.

7-й – цветы.

Молодцы. Да, получились настоящие первоклассники…. К концу учебного года.

Танец Утят

Учитель Ребята, согласитесь, быстро пролетело время. Вы стали взрослее, умнее, добрее.

Среди наших первоклассников есть победители различных конкурсов.

Активные участники школьных  конкурсов поделок  были абсолютно все. Но, сегодня я хочу вручить грамоты…

Все наши участники школьного конкурса чтецов оказались победителями. Это …. (фамилии детей)

ПОЗДРАВЛЯЮ всех!!

Я думаю, что все ребята согласятся со мной, что без  родителей мы не смогли многого добиться, и за это мы благодарны Вам, большое спасибо за помощь и понимание наших трудностей.

Ребята посещали танцевальную студию и этот подарок для вас.

Танец «Раз - ладошка, два - ладошка»

Ведущий: Наш праздник подошёл к концу. Учёба позади, впереди – лето, пора развлечений и отдыха. А я желаю вам, ребята, хорошего отдыха и весело провести летние каникулы, подрасти, набраться сил и энергии для следующего учебного года.

1.     Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас «первоклашки»

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

2.     Мы прощаемся с 1 классом.

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа

Мы вернемся к тебе в сентябре