Праздничная программа в начальных классах
ко Дню 8 Марта
Цели и задачи:
1. Поздравить мам, бабушек, девочек класса с праздником
– 8 марта.
2. Воспитывать у детей любовь к близким и окружающим их людям.
3. Сплачивать детский и родительский коллективы.
4. Прививать чувство дружбы, ответственности за порученное дело.
5. Развивать творчество, талант детей.
Оборудование:
1.
Фотографии мам, бабушек.
2.
Рисунки детей с
изображением мам.
3.
Шары, плакаты.
4.
Цветы.
5.
Фонограммы песен,
презентация.
ХОД ПРАЗДНИКА:
1.Как живется вам, милые мамы?
Нелегко, ведь так много хлопот,
Но привыкли держать спину прямо
Унывать вам любовь не дает.
2.Та любовь, что зовется семьею,
Та любовь, что в ребячьих глазах
Нам единственной светит звездою
И согреет, как шаль, на плечах!
3.Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты,
Пусть дарит март вам даже снежный
Свои улыбки и цветы.
4.Мама варит, мама шьет,
И машину водит,
И монеты мама льет –
Не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь
Делать все на свете,
Как же всюду им поспеть?
Подскажите, дети!
5.Может быть, как в сериале,
Домработниц нам нанять,
Чтоб они белье стирали,
Застилали бы кровать,
Чисто в доме убирали
И ходили в магазин,
Целый день с детьми играли...
Все вместе (удивленно). А для мамы?
А для мамы – лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает...
Девочки (хором).
Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать.
6.Нашим мамам не пристало
Жить, как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мед,
Но дела идут вперед!
7.Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши – просто сказка!
Греет души их тепло.
Без будильника встают,
Книжку почитают,
Колыбельную споют,
Нежно приласкают.
8.А
я про свою бабушку расскажу!
У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!
Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки.
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит. (Татьяна Бокова)
9.Со мною бабушка моя
И значит, главный в доме - я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы - кефиром поливать.
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я торт руками есть,
И громко хлопать дверью.
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил!!! (Роберт Рождественский)
Участники делают
шаг назад и остаются на сцене для исполнения песни. На сцену выходит другая
группа детей: три «бабушки» в платочках и три «внука» (у одного в руках мячик,
у другого - книжка, у третьего - ракетка). Они поют песню «Бабушки-старушки»,
выполняя несложные движения по ходу песни («бабушки» берут «внуков» за руки,
дают им большие конфеты, играют мячиком, ракеткой, открывают книжку). Остальные
участники им подпевают.
Кто из школы каждый
день
Нас с тобой
встречает,
Кто печет нам
пирожки,
С нами кто гуляет?
Кто нам сказочку
прочтет,
Кто нас приласкает,
Кто задачки трудные
Нам всегда решает?
Припев:
Бабушки, бабушки,
бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки,
ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы
вас уважаем,
И сегодня с женским
днем мы вас поздравляем,
И сегодня с женским
днем мы вас поздравляем.
Учитель:
Сегодня на целом свете (Слайд 1)
Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте -
Вас поздравляют дети!
10. Дорогие наши мамы, (Слайд 2)
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник – самый – самый,
Самый радостный для нас!
11.Ведущий ТВ:
Добрый вечер, дорогие телезрители! Мы рады приветствовать Вас на нашем канале
“Праздник-ТВ”. Сообщаем анонс наших передач: (Слайд
3)
1.
Программа «Вести».
2.
Праздничная почта.
3. Смотрите на нашем канале “Мартовские истории”,
посвященные девочкам 3 «А» класса.
4.
Вы станете очевидцами интересного конкурса "А ну-ка, мамочки, а ну-ка
детки".
5.
И в заключении – метеопрогноз на март.
Внимание! В эфире информационная программа
“Вести”, итоги недели. (Слайд 4)
За эту неделю учащиеся нашего класса решили 18 задач,
70 примеров, выполнили 12 упражнений по русскому языку, повторили несколько
правил, прочитали около 40 страниц.
Чрезвычайные происшествия: за неделю было совершено
несколько драк, виноватых нет, пострадавших тоже.
12. Ведущий ТВ 2: О погоде: (Слайд 5)Морозы прошли, на улице солнце, все больше и больше
чувствуется приближение весны.
Далее в нашей программе Вас ждет встреча с историком,
знаменитым профессором Знайкиным.
Посмотрим
репортаж.
13.Профессор:(Слайд 6) Ученые подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя
детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 ложек, 13 000 тарелок и 8 000
чашек, а общий вес посуды, переносимый от кухонного шкафа к столу и обратно, за
год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и отца
присоединиться к маме – тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды
на свои руки. А еще маме нравится быть красивой, и она должна быть красивой, а
в этом мы должны ей помочь.
Международные новости. (Слайд 7) 8 Марта –
международный женский день. Наших мам хочет поздравить чрезвычайный и
полномочный посол из очень Дальнего зарубежья.
(Входят
посол и переводчик)
ПОСОЛ:
О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК:
О, несравненная женщина!
ПОСОЛ:
Эмансипация сделано из тебя трудяга!
ПЕРЕВОДЧИК:
Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!
ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара,
дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны, как крылья райской
птички. Стан твой тонок, как горная тропинка!
ПОСОЛ:
О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК:
О, несравненная женщина!
ПОСОЛ:
Санта марта раз в году!
ПЕРЕВОДЧИК:
Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
ПОСОЛ:
Изумрудо, алмазо, бамбино разбонники!
ПЕРЕВОДЧИК:
Дети твои послушны как ангелочки.
ПОСОЛ:
Дворецо, фонтано, служано, 1 комната, ванна.
ПЕРЕВОДЧИК:
Дом твой огромен, просторен.
ПОСОЛ:
Эники, беники, нету вареники, картофель, деликате вермишель.
ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты,
клубника со сливками.
ПОСОЛ:
Секрето, фантастико, как умудряно красавицей быть?
ПЕРЕВОДЧИК:
Как не быть прекрасной при жизни такой?
ПОСОЛ:
Желанто!
ПЕРЕВОДЧИК:
Что пожелать тебе?
ПОСОЛ: Зарплато – большато, сило ограмадо, терпето
мужчины, чтоб помогато, здоровато!
ПЕРЕВОДЧИК:
Без перевода!
№2. Музыкальная почта. (Слайд 8) (Видеофильм с мамочками)
(дети
исполняют песню на мелодию «Улыбки»)
№3. “Мартовские истории”. (Слайд 9)
Ведущий:
- Накануне праздника мы отправили своих
корреспондентов в командировки для поиска интересных репортажей, и вот какие истории
они сняли на видеокамеру.
“Видеосюжеты” показываются в виде сценок. Роли девочек
играют мальчики – им завязали бантики, сделали прически и т.п. Остальные роли
тоже исполняют мальчики.
Сценка 1.
Автор:
Отец говорит Кате:
Отец: - Катя, если ты будешь регулярно играть гаммы, я
буду ежедневно давать тебе по 100 рублей.
Катя:
- Всего сто? А сосед обещает давать мне двести, если я не буду играть.
Сценка 2.
Автор:
Мама застала Леру, когда она красила губы ее губной помадой.
Мама:
- О, доченька, я так удивлена!
Лера:
- Я тоже, мама, я думала, тебя нет дома.
Сценка 3.
Автор:
Сосед сердито говорит Сюзанне.
Сосед:
- Ваша собака всю ночь гавкала!
Сюзанна:
- Не волнуйтесь, она днем выспится.
Сценка 4.
Автор:
Мама Кати приходит домой и спрашивает детей.
Мама:
- Катя, а что ты сегодня сделала по дому?
Катя:
- Я вымыла посуду.
Мама:
- Молодец! Вот тебе конфета. А ты, Антон, что сделал?
Антон:
- Я? Я осколки убрал.
Сценка 6.
Мама
смотрит в дневник сына и возмущается:
-
Почему у тебя в этой четверти весь дневник в двойках?
-
Мам, ты же сама в прошлой четверти мне сказала, чтобы троек больше не было!
Учитель: приступаем
к конкурсной программе?
Мальчик: Нет, мы же ещё девочек не поздравили!
Да здравствуют девчонки, с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам с голубых небес!
Да здравствуют худышки! Да здравствуют
толстушки!
Все, у кого сережки и на носу веснушки!
И в классе вам – пятерок! И дома вам – похвал!
Чтоб все киноактеры влюблялись наповал!
Ну, в общем, поздравляем! И просим не сердиться:
Не всем же удается мальчишками родиться.
Девочка: Держите наш ответ!
Да здравствуют мальчишки, защитники страны.
Дай Бог, чтобы не знали вы никогда войны!
Да здравствуют мальчишки, курносые и нет.
Пятерок и успехов желаем вам в ответ.
Да здравствуют мальчишки! Мы всех вас обожаем!
Здоровья, счастья и любви вам искренне желаем!
Ну, в общем, поздравляем! И просим не сердиться:
Не всем же удается девчонками родиться.
Учитель: Итак, можно сказать, что команда мальчиков и команда
девочек поприветствовали друг друга. И можно начинать игру. Помогать ребятам
будут их группы поддержки – папы, мамы, бабушки. А поскольку я одинаково сильно
люблю и девочек, и мальчиков, жюрить буду я. Мне будет делать это несложно. Вот
2 шкатулки и сердечки. Я буду бросать сердечко в шкатулку той команды, которая
будет выигрывать в конкурсе или правильно отвечать на вопросы. Кто наберёт
больше сердечек - тот и победитель.
КОНКУРСЫ:
Конкурс
№ 1. "Частушки" Сначала
команда девочек исполнит частушки для мам, затем – команда мальчиков. У кого
оригинальнее частушки и забавнее исполнение – та команда и получит
сердечко.
Поют
девочки.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
Заводную, озорную,
И Виолеттой назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
умную и скромную
И Алиной назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
Танцевальную, смешную
И Аришей назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
рукодельницу большую
И Яной назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
светлую, пригожую,
И Анютой назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
милую и добрую
И Алиной назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
Смелую и шуструю
И Камиллой назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила –
Очень уж серьёзную
И Кирой назвала.
Учитель. Спасибо, девочки. Это было оригинально, забавно и
весело. А сейчас слушаем мальчиков.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
Смелого и боевого
И Виталей назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
юморного, озорного
И Артёмом назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
замечательного парня
И Сергеем назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
доброго, спокойного
И Денисом назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
Милого красавчика
И Андрюшей назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
любознательного парня
И Виталей назвала.
Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила –
скромного, примерного
И Глебом назвала.
Учитель. Спасибо, мальчики. Это тоже было оригинально,
забавно и весело. И наш конкурс начинается с дружеской ничьей – обе команды
получают по сердечку.
Конкурс.2.
«Длинная веревочка».
Для конкурса нужны мальчик и девочка. Кто
быстрее намотает веревочку на палочку до метки.
3
Следующий конкурс «Отгадай предмет».
Я задумываю предмет и буду давать подсказки. Кто первый называет, о чем идет
речь, получает сердечко:
Их обычно 10
Женщины закатывают истерику, если хотя бы один
сломался
Их могут красить одним цветом, а могут в разные
Некоторые их наращивают (ногти)
Обычно есть у каждого ученика
Обычно прямоугольной формы и разноцветный
В нём хранят канцелярские принадлежности (пенал)
Есть у каждого ученика
Не всегда дети охотно показывают его родителям
Дети с радостью несут родителям, если там
хорошая отметка (дневник)
Самая любимая праздничная сладость
Может быть с разными начинками
Может быть украшен свечами (торт)
Её вручают за особые заслуги
Особенно много их было вручено в годы войны
Огромная честь ученику получить её по окончанию
школы (медаль)
Его с нетерпением ждёт каждый работник
У детей он называется по-другому
Обычно он бывает раз в год
Его многие хотят провести на море (отпуск)
Раньше он был домашним, кнопочным или дисковым.
Теперь им можно пользоваться и в лесу, и на
улице, и у реки.
Единственное его неудобство – надо периодически
подзаряжать. (телефон)
Его надо всегда уважать и детям, и родителям
Он «сеет разумное, доброе, вечное»
Он всю душу отдаёт детям (учитель).
Конкурс-шутка
«Назови число».
Нужна 1 мама. (Посадить лицом к зрителям). Я
буду показывать карточку над головой мамы и задавать вопрос «Сколько раз в день
вы делаете это?» Мама должна назвать число. Зрители не подсказывают!
Варианты карточек для мамы:
-мою полы
-крашу губы
-ругаю ребёнка
-целую ребёнка
-хожу в магазин
-пересчитываю деньги
-сижу в «одноклассниках»
-смеюсь
Варианты карточек для папы:
-смотрю телевизор
-стираю носки
-целую жену
-встречаюсь с друзьями
-вытираю пыль
-делаю уроки с ребёнком
-чихаю
-глажу ребёнка по голове
4
конкурс «Угадай по почерку» (предварительно
дети записали текст «Дорогая мамочка! Я тебя очень люблю! С праздником тебя,
родная моя! Будь счастлива!»)
Для этого конкурса нужны по 2 мамы из каждой
команды. Перед ними листочки с записями всех детей класса. Задача: найти запись
своего ребёнка. За правильный ответ - сердечко.
5
конкурс «Рифмоплёты»
Каждой команде необходимо сочинить стихотворение
(четверостишие) о весне, которое начинается так: «Ну вот и март. Орут коты…»
(вне зависимости от того, какие стихи
получились, обе команды получают по сердечку)
6 конкурс «Испеки торт» и «Собери букет»( из картинок)
А в этом конкурсе дети подарят мамам цветы, а
мамы испекут тортики.
(Родителям каждой команды из разрезанных частей
нужно собрать картинку с изображением торта, а детям – с изображением букета
цветов). Сразу 2 сердечка можно выиграть.
7
«Песенный конкурс». Следующий
конкурс – конкурс песен. Весна – это первые цветы. Командам по очереди нужно
исполнить отрывок песни, в которой есть названия цветов. Сердечко получит
команда, которая исполнит песню последней.
Учитель:Вот так песнями заканчиваем наш конкурс (подсчёт
сердечек, вручение медалей всем участникам).
Мы наш конкурс завершаем, (Слайд 17)
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
А вы, дети, мам своих не огорчайте,
Никогда не обижайте.
Их любите, берегите
И послушными растите.
Ведущий: - На этом наше “Праздник ТВ” заканчивает свою работу. До следующей
встречи!
Метеопрогноз
на март (Слайд
18)
Ведущий: - А теперь метеопрогноз на март. Ну что мы можем сказать по поводу
погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет дождь контрольных
работ. Но под мартовским солнцем знаний постепенно двойки будут таять. Потекут
ручейки весенних улыбок, на полях дневников появятся, словно подснежники,
пятерки. Но, несмотря на любую погоду в конце марта Вас ждут весенние каникулы!
Ученик 14
Почему сегодня в
школе
Суета и шум, и гам?
Потому что мы сегодня
Поздравляем наших
мам.
Ученик 15
Поздравляем с ярким
солнцем,
С песней птицы и
ручьем.
Поздравляем с самым
лучшим,
Самым женским в мире
днем.
Ученик 1
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть
все краше
И поменьше нас
ругать.
Ученик 2
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми
всегда.
Чтоб вы долго-долго
жили,
Не старели никогда.
Пусть невзгоды
и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день
недели
Был для вас, как
выходной.
Ученик 3
Мы хотим, чтоб без
причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.
Ученик 4
Пусть для вас сияет
солнце,
Лишь для вас цветет
сирень.
И пусть долго-долго
длится
Самый женский в мире
день!
Ученик 10
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю.
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю.
Ученик 13
И радуюсь солнцу и
светлому дню.
За это тебя я,
родная, люблю.
Ученик 14
За небо, за ветер,
За воздух вокруг...
Люблю тебя, мама!
Ты - лучший мой друг.
Дети поднимают
вверх листы с надписью : МЫ ВАС ОЧЕНЬ ЛЮБИМ ( у одного ребенка- одна буква)
Дети исполняют
песню « Солнечная капель»
После этого дети бегут к
мамам и дарят им подарки.
Заключительная часть
– Ну, вот и подошел к концу наш праздничный утренник,
посвященный Дню 8 Марта. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение
участвовать в сегодняшнем конкурсе. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям.
А закончу праздник я своим поздравлением:
Я желаю вам только счастья!
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!
(Слайд 20)
Пусть будет небо мирное над вами!
Пусть лишь для вас зальются соловьи!
Живите, окружённые друзьями!
Здоровья, счастья, радости, любви!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.