Праздничный концерт "День Учителя"

Ведущий 1. : Ұлылықтың ұйытқысынан жаралған, Өнегеңнен барлық шәкірт нәр алған. Шапағатты шуақ сепкен ұстаздар, Өздеріңнен бастау алар бар арман.

Ведущий 2.–Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.

Ведущий 1. : Ұстаздар жақсылықтың жол ашары, Қолыңда шәкіртіңнің бала шағы. Өмірді алға қарай өрлететін, Сендерде Ұлы Отанның болашағы

Ведущий 2.- Сегодня все мы, присутствующие в этом зале, станем свидетелями зарождения пламени свечей мудрости, зрелости, верности. Ведь зрелость и мудрость предполагает опыт и профессиональное мастерство, верность - вечное стремление к совершенству - все эти качества собраны воедино в наших учителях, в наших наставниках. Пламя свечей, которое вспыхнет чуть позже, будет согревать нас! Свет далёких звёзд будет освещать наш путь! А ваши улыбки и аплодисменты скрасят эту дорог

Ведущий 1.- : Ұстаз жолы қиынырақ басқадан, Сырлары мол әлі сыртқа шашпаған Шаршаса да осы жолдың бойында, Қандай жақсы шын бақытын тапса адам – дей келе  мерекелік құттықтау  с өзді мектеп басшысы Ускинова Гульшара Тажиевнаға  береміз.

Ведущий 2.- Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием -

«Моему учителю посвящается»!

Со своим праздничным представлением уч-ся 11 «Б» класса.Встречаем!

Номер І.

Первый ученик. Наши дорогие!

Второй ученик. Любимые!

Третий ученик. Уважаемые!

Четвертый ученик. Почтительные!

Пятый ученик. Обожаемые! Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные...

1-й ведущий (перебивает, зажимая рот Пятому ученику рукой). Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям.) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.

Группа учеников сочувственно кивает.

Первый ученик. Наши дорогие учителя!

Второй ученик. Мы вас любим!

Третий ученик. Уважаем!

Четвертый ученик. Почитаем!

Пятый ученик. Обожаем! Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся...

2-й ведущий  (перебивая). Может, хватит подхалимничать?

Пятый ученик (настойчиво и упрямо). Да! Понимаем, как вам трудно!

Первый ученик. С нами, непутевыми!

Второй ученик. Несобранными!

Третий ученик. Невежливыми!

Четвертый ученик. Невнимательными!

Пятый ученик. Недисциплинированными!.. Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми.

3-й ведущий (возмущенно). Ну, надоел! (зажимает рот Пятому ученику. Тот продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом).

Все вместе. Мы больше не будем. Мы исправимся!

1-й ведущий.

Сил вы нам отдаете немало

И любви — несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! — что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Первый ученик. Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы»?

Второй ученик. Я бы, например, удлинил перемены.

Третий ученик. Я бы устроил на них вкусные завтраки, особенно для мальчиков.

Четвертый ученик. Я бы ввел для учителей тест на чувство юмора.

Пятый ученик. А мне вообще эта тема не нравится.

Первый ученик. Что, не любишь писать сочинения?

Пятый ученик. Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».

Первый ученик. Кстати, послушайте школьный анекдот.

Второй ученик. Вовочка просыпается утром и говорит: «Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться». Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!

Третий ученик. Много анекдотов, связанных со школой.

Четвертый ученик. Действительно, ведь это время не повторится никогда.

1-й ведущий. Наш девиз: «Стремиться ввысь, к знаниям и свету».

2-й ведущий. Не ленись, учись, трудись!

Все. Лучшие советы!

3-й ведущий. Пусть кто-то вспомнит нас когда-то.

Первый ученик. Были отличные ребята.

Второй ученик. Мы желаем вам здоровья, не стареть и не болеть.

Третий ученик. С неизменною любовью на детей всегда смотреть.

Четвертый ученик. Проигравших в жизни нет. Главное — участие.

Пятый ученик. Мы на весь огромный свет.

Все. Всем желаем счастья

(Уход из зал)

 Номер ІІ.  5 «А»сынып  «Ардақты менің ұстазым»

Ведущий 1. – : Ұстаз ... Қандай қасиетті сөз! Әр адамның жүрегіне ерекше жылулық нұрын себетін аяулы тұлға бейнесімен өзектес ұғым. Адам баласының жүрегіндегі қадір тұтып, құрметтейтін екі ұғым болса, оның бірі – Ұстаз.

 Ведущий 2.-Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы –

1.       Жанабаеву Эльмира

2.       Кадырову К

3.       Зябливцеву Алену Сергеевну

4.       Карасатову Махабат Жумабаевну

5.       Итешову Залина Газизовну

6.       Кенжееву Гулнару Даировну

7.       Геюшеву Хатиру Мардановну

8.       Жумагалиева Гульшат- они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего города. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню, раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право зажечь первую свечу – свечу Детства

Право зажечь 1 свечу предоставляется отличнику народного образования ____________________

Ведущий 1.– Олай болса сіздердің алдарыңызда құрметпен «Балақай» шағын орталығының және даярлық тобының ,1 сыныбының бүлдіршіндерімізді қарсы алайық

Номер ІІІ.

Ведущий 2. Учащиеся 10 «А» класса тоже хотели бы сегодня выразить слова благодарности вам уважаемые учителя.

Номер ІV

1 :Ұстазым,менің,ұстазым,

Өзіңмен өткен қыс-жазым.

Қалдырған ізің мәңгілік,

Жадымда тұрар жаңғырып.

Шәкірттеріне аса мейірімді, сөзіне берік, шыншыл мінезді, жүрегі батыр, өнегесі асыл, жаны жомарт, пейілі дарқан, ерен еңбекшіл, байламы берік, ойы өткір ұстаздар төл мерекелеріңіз тағы да құтты болсын!!!

2 - Как много праздников есть в году!

3 - Рождество

4 - Новый год

5 - День знаний

6 - Праздник мам

7 - День города

8 - День рождения

9 - День танкиста, артиллериста, пограничника…

10 - Но есть один праздник, скромный и очень важный, - День учителя.

1-Вообще, на Земле существует

много профессий и все они очень важны

2-Но ошибки учителей и врачей очень пагубно влияют на людей.

3-Ошибка врача может оборвать жизнь человека

4-Ошибка учителя заметна не сразу, но тоже может привести к трагедии

5-Поэтому давайте любить и уважать наших учителей, чтобы они не совершали никаких ошибок

6-Ведь это счастье, что у нас есть такие учителя. (показывают на учителей)

7-А у вас есть такие ученики (показывают на себя)

8-По всему Казахстану, во всех городах отмечают День Учителя

9-И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким.

10-А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.

1- Нас десять человек, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.

2- Я думаю, математик дал бы нам решить 10 задач и примеров

3- учитель русского языка составил бы текст из 10-предложений,

 англичанин бы сказал просто: «Тен»

4-Учитель биологии назвал бы 10 видов животных и растений

5-Учитель физкультуры заставил бы 10 раз отжаться и 10 раз присесть

6-Учитель рисования нарисовал бы 10 пейзажей и натюрмортов

7-Учитель художественного труда сделал бы 10 аппликаций и поделок

8-Учитель физики показал бы 10 опытов

9-Учитель истории назвал бы 10 интереснейших событий

10-Каждый учитель сказал бы своё важное и веское слово на нашей большой и одновременно маленькой Земле

(Звучит музыка, поклон, дети уходят)

Ведущий 1.-  4 «Г » сынып оқушысының Маттер Катяның орындауында

 « Спасибо учителям !» атты ән

Номер V.

Ведущий 2.– А сейчас настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности

Давайте поприветствуем классных руководителей 9 и 11 классов – Ф.И.О. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках. Ф.И.О, классный руководитель современных ребят – ребят 9 класса, из - под её опеки в большую жизнь вылетело несколько десятков ребят. Она в совершенстве владеет десятком приемов решения простого примера 2+2, знает, как найти диаметр окружности по известной величине радиуса и, многое другое.

Ф.И.О, замечена с большим рюкзаком знаний о природе за плечами, прочитала не один десяток раз учебник биологии, готова выпустить в большую жизнь ватагу самостоятельных ребят 11 класса.

Прошу вас, наши дорогие, «классные мамы», кто из вас зажжёт вторую свечу – свечу Юности.

Ведущий 1. - Тұла бойың тұнған сабыр, кешірім,

Айқара аштың бізге білім есігін.

Өр тұлғаңды балап шыңға, Ұстазым,

Мен өзіңе тәнті болсам, несі мін?!

Сахна төрінде сіздерге арналған жылы лебіздерімен 11 «а»сынып оқүшылары

Номер VІ

(На фоне инструментальной мелодии)

1 – Уважаемый учитель, признайтесь честно: почему Вы стали учителем?

Наверное, поступая в педагогический, Вы отвечали что-то наивно-абстрактное, вроде «потому, что люблю математику», «потому, что обожаю детей», «потому, что хочу показать, как правильно учить» и тому подобное.

2 – Вряд ли тогда Вы осознали всю меру ответственности перед человечеством, которую добровольно приняли на себя. Это понимание приходит с годами.

3 – Карапуз с огромным букетом гладиолусов робко протягивает Вам ладошку и оглядывается на маму. Он доверил Вам свою будущую жизнь и судьбу. Теперь Вы для него «ещё мама» (помните, так чудесно назвал первую учительницу А. Платонов?) разве можно не оправдать это доверие?

4 – Ваша выпускница, повзрослевшая и похорошевшая за один день, плачет, прощаясь со школой. Она унесёт в большую жизнь не только те знания, которые ВЫ дали ей, не только Ваши ошибки и сомнения, но и Вашу интонацию голоса, привычку поправлять волосы и манеру одеваться.

5 – А вот на пороге Вашего дома стоит немолодой бородатый мужчина. Вы не сразу узнаёте своего бывшего ученика,- ведь прошло столько лет! А у него беда! Он пришёл за советом и помощью к Вам – к кому же ещё.

6 – И сколько раз, признайтесь, Вы хотели всё бросить. Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, эта вечная нехватка денег и лишенные, внимания собственные дети!

7- Но какая – то сила вновь и вновь заставляет Вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте! Садитесь»  А возвратясь домой, Вы находите в почтовом ящике открытку: «Дорогая…. Поздравляю Вас… Я вас очень люблю… ваш ученик…» И у Вас опять вырастают крылья.

Музыка громче

1- Вам, научившим отличать плохое, от хорошего, правду от неправды!

 2- Вам, кто всегда нам помогает, советует, наставляет, убеждает!

3- Вам, добрым и строгим, терпеливым и заботливым!

Все: П О С В Я Щ А Е Т С Я!

( выходит Свинарев А. со свитком)

У К А З

Отдавая дань благодарности учителям своим

Во славу просвещения и благодетеля,

А также справедливости ради

Считать день сегодняшний праздником

А посему в этот день

Надлежит в веселии и торжественности

Пред светлым ликом учеников нашей школы

Учителей в день праздника благословить,

Дать напутствия, случаю сему подобающие

И клятвою обряд сей скрепить.

КЛЯТВА

1 – Листья вашего дерева, а не тень его –

Это мы!  (все вместе)

2- Эхо вашего голоса

Зерна вашего колоса-

Это мы!

3- Меж годами посредники, вашей славы наследники

Это мы!

4- Всех имён ваших словники, ваших кровников кровники-

Это мы!

5- Ваших помыслов вестники, вашей правды наместники-

Это мы!

6- Ваших дум воплощение и грехов отпущение

Это мы!

7- Продолжение повести вашей чести и совести

Это мы!

8- Верность вашим обличиям, верность вашим обычаям-

СОХРАНИМ!

9- Верность вашей душевности и святой вашей верности

СОХРАНИМ!

10- Сами ставшие взрослыми, вам сегодня клянёмся мы –

Все: Быть достойными Вас!

Исполняется песня на мотив песни « За тех, кто в море»

1.Мы помним, как всё начиналось

Всё было впервые и вновь

И первый учитель, и 5-ый, 10-ый

И каждый дарил нам любовь.

Любовью нас все одарили

Все те, кому песню поём

Все те, кого помним и преданно  любим

Все те, кому клятву даём.

Припев:

Мы любим всех, всех, всех кто в школе

Всех тех, с кем дружно живём

Всех тех, кому повезло

У нас ведь цель одна – и в радости и в горе-

Тот, кто не струсит, и школу закончит

Тот счастье свое найдет

2. Напрасно нас школой пугали

Вам скажет любой ученик

Что школы бояться вам стоит едва ли

Не стоит бояться учить

В школе друзей нашли мы

И каждый друг другу рад

Учитель всегда на пути нам поможет

Пройти мимо лишних преград

Припев:

Ведущий 2.- Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Именно надеждой нашей школы стали наши бывшие выпускники, сегодня наши учителя, которые связали свою судьбу именно со своей родной  школой № 6– это: Ф.И.О.

Давайте их поприветствуем и предоставим право зажечь третью свечу – Свечу Надежды. Пусть свет от свечи Надежды озаряет ваших учеников. Мы гордимся своими выпускниками, которые выбрали профессию - Учитель, и продолжают дело своих учителей – любить детей и жить их заботами.

Пожалуйста, представителю вашей категории предоставляется право зажечь свечу Надежды!

Ведущий 1. - Бала елдің болашағы болғанда,

                         Зор пайданы тигізесің қоғамға.

                         Мамандығың - кәсіптердің абзалы,

                         Адамдығың қымбат бізге одан да.

Дей отыра келесі қуттықтау әніміз 5«Б» сынып оқұшыларының орындауында «Мой учитель»

Номер VІІ.

Ведущий 2.- Очень хочется, чтобы четвёртую свечу – свечу Верности зажгли наши учителя – предметники - Ф.И.О., которая с лёгкостью изучила всю историю человечества и смогла передать свои знания не одному поколению детей.

Ф.И.О. учителей - которые, когда-то, 30 лет назад приоткрыли дверь в школу. И уже на следующий день повели своих учеников за знаниями по дороге русского языка и литературы, только они имеют приятельские отношения с ямбом и хореем, умело выделяют основу высказывания и знают едва ли не все слова русского языка.

Ф.И.О. – талантливый педагог, замечательный и интеллигентный человек, кажется, на его внешность не влияют ни годы, ни заботы. Он совершил с ребятами кругосветное путешествие за знаниями иностранных языков. А, кроме того, сейчас он пробует освоить язык современной молодёжи, на котором общаются его воспитанники - ребята 5 класса.

Ф.И.О. – начала свою педагогическую деятельность - учителем биологии и химии, и всю себя отдала этому благородному делу. За годы работы она поставила 1000 – и опытов и продолжает до сих пор химичить.

Ф.И.О. – человек, посвятивший свою жизнь детям, школе. Она друг и помощник нашим ребятам, нашим родителям. От её пронзительного взгляда никуда не скрыться. На протяжении многих лет И.О. была директором нашей школы, под её чутким руководством учителя сеяли доброе, мудрое, вечное.

Просим вас, наши добрые, наши мудрые наставники, кто из вас совершит это таинство зажжения четвёртой свечи – свечи Верности

Ведущий 1.- Ашық болсын нұрға толы көгіміз,

                        Аман болсын еліміз бен жеріміз.

                        Аманаттап тапсырамыз тағдырды -

                        Анамыз деп қабылдадық сені біз!

 11 «А» сынып оқушысы Жаулыбаева Айсулудық орындауында «           » атты ән.

Ведущий 2.-  Последнюю пятую свечу – свечу Любви мы хотели бы предоставить зажечь директору нашей школы Ускиновой  Гульшаре Тажиевне – красивой женщине, талантливому руководителю.  Строгость и требовательность сочетаются с добротой и отзывчивостью в характере Гульшары Тажиевны. Своим личным примером, своим бескорыстным трудом она ведёт школу по правильному пути.

Гульшара Тажиевна! Пожалуйста, зажгите свечу Любви! Музыка, аплодисменты!

Ведущий 1. Әр таң сайын жаңа арман құшамыз,

                       Ұстазымыз - үлгі бізге ісі аңыз.

                       Жақсылықты, тәтті үмітті танытқан

                        Өзіңізді мәңгі үлгі тұтамыз!

Ендігі кезекте 10 «Б» сынып оқұшылары

Номер 9

Сапожник починяет нам ботинки,

Портной пошьет одежду не спеша,

Но только у Учителя в починке

Светлеют наши сердце и душа.

Учитель — это сказочная личность,

И сказочно он скромен, господа,

Ему присущи строгость и тактичность,

И выгод он не ищет никогда.

Ведущий 2:

Язык чужой обиды и печали

Учитель понимает с юных лет.

Его вселять надежду обучали —

И это основной его предмет.

Какая важная работа —

Умнее сделать хоть кого-то,

Любовь к искусству привнести,

От равнодушия спасти,

А самому тихонечко уйти...

Ведущий 1:

Хоть и сложна учителя работа,

Идут на должность эту молодые,

И жизнь теперь их будет вся в заботах

С начала до конца.

Отныне себе принадлежать они не смогут.

Забудут о семье, об отдыхе, о книгах,

Зато ученику во всем помогут,

И нет чудесней в жизни этой мига...

Ведущий 2:

Когда вчерашние девчонки и мальчишки

Под звуки нестареющего вальса

Уходят в жизнь и шепчут нежно, тихо:

«Пора учитель, дорогой, с тобой прощаться!»

Но это будет еще так не скоро!

Сейчас же мы проводим посвященье.

Учитель — это очень клево!

К барьеру, мы тебя сейчас проверим!

Экзаменуем на все сто процентов,

Потом решим, достоин ли ты званья...

Ну, хватит слов, приступим сразу к делу!

Мы начинаем наши испытанья!

Главный ведущий:

Давайте поприветствуем виновников всего этого шума Ирину Николаевну Забурдяеву! Ирина Николаевна, на сцену!

Ведущий 1:

В мире есть немало хороших, нужных профессий, и каждая требует своих умений и навыков.

Ведущий 2:

А профессия учителя универсальная. Учителя умеют все!

Ведущий 1:

Или почти все.

Ведущий 2:

Сейчас нашей Ирине Николаевне предстоит пройти ряд испытаний.

Ведущий 1:

У настоящего учителя должен быть выработан профессиональный взгляд, которого послушался бы и дикий зверь.

Ведущий 2:

Итак, первое испытание так и называется — «Взгляд». Вам, Ирина Николаевна, необходимо без слов, одним лишь взглядом заставить ученика понять, что Вы от него хотите. Выбирайте любого сидящего на первом ряду (можно даже учителя) и дерзайте!

(Звучит музыка)

Ведущий 1:

У каждого учителя обязательно есть задатки полицейского — нужно ведь удержать твердой рукой дисциплину в классе!

Ведущий 2:

Следующее испытание «Сильная рука». Держа за уголок газету одной рукой, при этом не помогая другой, сжать ее в комок за 30 секунд.

(Звучит музыка)

Ведущий 1:

Скажите, а чем еще отличается учитель от обычного человека?

(Ответы из зала)

Ну, конечно же, развитым командным голосом.

Ведущий 2:

Испытание «Голос». Вам нужно с разными интонациями сказать очень простую фразу: «Сидоров, выйди за дверь!» (Нежно, ласково, но с долей угрозы; равнодушно; эмоционально; сверхэмоционально

Ведущий 1

Испытания подошли к концу Слово предоставляется председателю посвятительной комиссии — директору школы.

Директор:

Молодому учителю приготовиться к клятве! Положите руку на самое ценное, что есть у Вас, — на школьный журнал. Клянитесь:

• Быть всегда настоящей мамой своим ученикам!

• Сеять разумное, доброе, вечное!

• Сто раз отмерить, прежде чем что-то отрезать!

• Прислушиваться к мудрым советам старших товарищей!

• Помнить, что учиться никогда не поздно и учиться, учиться, учиться!

• Всегда и везде защищать честь школы!

Станьте на одно колено! Я посвящаю Вас в настоящие учителя! (Прикасается указкой к ее плечу) Встаньте!

Ведущий2:

Вы присутствуете при историческом событии — рождении еще одного учителя! Аплодисменты

Ведущий 1: : Бүгінгі күн құшақтары гүлге толсын, Дендеріңнің саулығы мықты болсын. Білімімен суарған шәкірттерін, Төл мерекең ұстаздар құтты болсын! Деп жас мамандарды қарсы алайық!

Ведущий 2.– Вот и зажжены все свечи. Искоркой своего душевного огонька – вы хранители верности учительской профессии, зажгли их. Так пусть же тепло этого пламени, сопровождает всех нас всю жизнь, сберегая от горечи  и бед.

Организатор:

Пока Земля ещё вертится,

Пока ещё ярок свет,

Господи, дай же ты каждому,

Чего у него нет:

Мудрому, дай голову,

Трусливому, дай коня,

Дай счастливому, денег…

И не забудь про меня.

Пока Земля ещё вертится –

Господи, твоя власть!-

Дай, рвущемуся к власти.

Навластвоваться всласть

Дай передышку щедрому,

Хоть, до исхода дня

Каину дай раскаяние..

И не забудь про меня.

Я знаю: ты всё умеешь,

Я верую в мудрость твою,

Как верит солдат убитый,

Что он проживает в раю,

Как верит каждое ухо,

Тихим речам твоим

Как верим и мы сами

Не ведая, что творим!

Господи мой Боже,

Зеленоглазый мой!

Пока Земля ещё вертится,

И это ей странно самой.

Пока ей ещё хватает времени и огня.

Дай же ты всем понемногу…

И не забудь про меня.

- Я поздравляю своих коллег с профессиональным праздником – Днём Учителя. Именно благодаря этим людям живёт и кружится Земля, живёт и работает наша школа. Храни вас, Всевышний!

VI номер – Басню «Подслушанный разговор» читает выпускница

Однажды в зоопарке послушала я диалог

Его вели Жираф, Змея и Носорог.

Их волновали образования проблемы,

Наверно, актуальней нынче нет и темы»

- Переползли мы в новое тысячелетие,-

Шипела мудрая Змея.

Где будут обучаться ваши дети,Вы думали о том, друзья?

- Какое воспитанье всё-таки престижней?

Спросил солидны

Я в Интернете знанья добываю.-

Элитное образованье, господа,

Я верю, не отменят никогда!

Учитель – мастер, много знает,

Пусть интеллект детей он развивает.

Вмешались в диалог мартышки:

- Мы тоже умные листали книжки!

Про развивающее обучение слыхали?

Мы наших деток в школу РО

Давно уж записали.

Я призадумалась…

Коли проблемы эти

Обсуждались даже у зверья,

Без знаний человеку жить нельзя!

А где учиться,

Как учиться,

У кого учиться,-

Я думаю, что жизнь сама распорядится.

Выходят все участники концерта

Ведущий 2. – Да жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!

Ведущий 1.-  Мектеп үйім, ұстаздарым ата – анам, Сенен өсіп, сенен ғана нәр алам. Саяң ыстық, сен мәуелі бәйтерек, Тамырлары сан тарапқа тараған. Бүгінгі күн құшақтарың гүлге толсын, Дендеріңнің саулығы мықты болсын. Білімімен суарған шәкірттерін, Төл мерекең ұстаздар құтты болсын!