Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Праздничный КВН ко Дню Учителя

Праздничный КВН ко Дню Учителя

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздничный КВН ко Дню Учителя

Цели: Развивать творческие, коммуникативные способности учащихся, создавать комфортную обстановку для досуговой деятельности, формировать чувство коллективизма и воспитывать качества, необходимые для жизни в коллективе.

Задачи: Воспитание нравственности, эстетики, вкуса;

Воспитание сплоченности, дружбы, доброты;

Стимулирование эмоциональной отзывчивости;

Развитие творческой активности и способностей, исполнительского мастерства.

Открывает торжественную программу танец. Танец "Бомба"

Ведущий. Мероприятие посвященное Дню учителя открыл танцевальный коллектив детского дома с танцем "Бомба"

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Детский дом празднует День педагога,

Праздник мудрости, знаний, труда.

И мы решили провести КВН.

Звучит песня гимн КВНа

Ведущий: Итак, мы начинаем КВН « смех, да не только..» мы не зря именно так обозначили тему нашей сегодняшней встречи в клубе весёлых и находчивых. Смех, как известно, лечит, а КВН – это артистизм, музыкальность, общение и, конечно же, юмор, находчивость и интеллект!

Командам желаю удачи, а зрителям чувства юмора со знаком «плюс»!

Предоставление жюри. 1. Егорова Э.М.(музыка)

2.Самойлов Валентин.( музыка)

3 Якитова Г.А.( музыка)

Ведущий. Итак, представление команд. на сцену вызывается команды!

Представляем свои команды: название , девиз команды.

Этот конкурс оценивается по пяти балльной системе.

Отряд Непоседы (Дети)

Девиз: Мы – непоседы клеевые, здоровые, веселые.

Отряд Бизнес-леди(Педагоги)

Девиз: Мы – находчивые очень, мы докажем это точно!

1 конкурс « Вопросы на внимание"

1. Какого цвета портьеры в кабинете у директора.(Коричневые)

2.Как зовут воспитателей 1-й группы.(Набима Загировна, Татьяна Валентиновна)

1. Сколько ступенек до воспитательской.(18)

2.Кагкого цвета кавролин в комнате у Азалии.(Синий)

1.Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться.( Леонардо да Винчи)

2.Сколько детей живет в 1-й группе в данный момент, сколько по списку.(4, 8)

1. Назовите Ф.И.О. вахтёров детского дома.

2.Сколько окон в переходном коридоре. (9)

1.Сколько в детском доме запасных выходов.(7, назовите)

2.Сколько лет Реброву Сергею. (15)

1.Сколько светильников в обеденном зале (8)

2.Сколько девочек в деском доме. (5. назовите)

1.Какой фирмы телевизор в столовой (LD)

2.Ф.И.О. учителя-логопеда (Ирина Валерьевна Бочкарёва)

оценки жюри.

2 конкурс «Дорисуй»

Команды выдают плакат с кляксой, нужно дорисовать, чтобы получилась картина.

Ведущий. Пока команды занимаются Творчеством перед нами выступит гимнастка________________ художественный руководитель Лидия Борисовна.

Оценки жюри.

3 конкурс «изобрази сказку»

Каждой команде дается сказка. За 5 минут надо подготовиться, затем показать инсценировку сказки.

1 команда – репка

2 команда - Иван царевич и верный конь.

Ведущий: Пока команды готовятся я приглашаю на сцену танцевальный коллектив детского дома с танцем "Молодёжка" Встречаем бурными аплодисментами.

Оценки жюри.

Ведущий. Сафронова Виктория прочтёт стихотворение "Варварство".

Пришла пора, подвигаться, а именно потанцевать, что, кстати, тоже полезно для здоровья!

4.Танцевальный конкурс «Танцуют все»

Задание: будет звучать различная музыка, а я будем говорить командам какой частью тела необходимо выполнять движения. Вы должны ориентироваться и придумывать интересные движения.

Итак, даём отсчёт: три, два, один – начинаем!

1-я мелодия. команды танцуют одними руками…

2-я мелодия. команды танцуют только ногами......

3-я мелодия. команды должны танцевать одними животами…

4-я мелодия. команды танцует только голова…

5-я мелодия. а вот теперь танцуют все части тела!

Ведущий. А вот теперь мы посмотрим как танцуют профессионалы. Выступает ________________ под руководством Лидии Борисовны.

Оценки жюри.

5 конкурс- «Чудо шарик».

Каждой команде необходимо сделать из шариков воспитанника и педагога.

творчество, юмор, находчивость.

Ведущий. Команды готовятся, а мы с вами поиграем в игру "Вопрос ответ"

Оценки жюри.

6 конкурс капитанов

Мы решили не устраивать состязание на остроумие, находчивость и чувство юмора. Всё это у наших капитанов имеется сполна, а просто обменяться любезностями, а любезность эта будет выражена следующим образом.

Задание: капитанам завязываются глаза, в руки даётся по косынке, они отводятся подальше друг от друга, поворачиваются несколько раз и после моей команды идут на сближение, а повстречавшись, повязывают друг другу косынки. Кто сделает это быстрее и красивее.

Оценки жюри. Жюри подводит итоги.

Финальная песня "Спасибо Вам" исполняют Тюрина Камилла и Крикунов Михаил

Ведущий. Итоги жюри. Сегодня победила дружба, смекалка и находчивость.

Ведущий. Ещё раз поздравляю с праздником. Желаю крепкого здоровья, счастья, творческих успехов, взаимопонимание и любовь близких, удачи и всего самого наилучшего.

Пусть не сломят Вас неудачи,

Больше будет подарков судьбы.

Улыбаться желаем Вам чаще

И свои все невзгоды забыть.

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать Вам все дети хотят,

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят!

Ведущий 1

И пусть поселятся в семье вашей навечно

Веселье, удача, друг к другу любовь,

Желаем вам счастья,

Здоровья, конечно,

И умных и добрых детей











Девиз: Мы – непоседы клеевые, здоровые, веселые.



Девиз: Мы – непоседы клеевые, здоровые, веселые



Девиз: Мы – непоседы клеевые, здоровые, веселые





Девиз: Мы – непоседы клеевые, здоровые, веселые





Девиз: Мы – непоседы клеевые, здоровые, веселые





Отряд Бизнес-леди(Педагоги)

Девиз: Мы – находчивые очень, мы докажем это точно!



Отряд Бизнес-леди(Педагоги)

Девиз: Мы – находчивые очень, мы докажем это точно!



Отряд Бизнес-леди(Педагоги)

Девиз: Мы – находчивые очень, мы докажем это точно!



Отряд Бизнес-леди(Педагоги)

Девиз: Мы – находчивые очень, мы докажем это точно!







Конкурс болельщиков.

1. У кого глаза велики. (У страха)

2. Чем горю не поможешь? (слезами)

3. Кого по осени считают? (Цыплят)

4. Что красит человека? (Скромность)

5. Чем не кормят соловья? (Баснями)

6. На какой роток не накинешь платок? (Чужой)

7. В какие сани не следует садиться? (Не свои)

8. Без чего не вынешь рыбку из пруда? (Без труда)

9. Чем красна изба? (Пирогами)

10. Что берет смелость? (Города)

1.Когда дурак бывают умным? (Когда молчит)

2.Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)

3.Какая ветка не растёт на дереве? (Железнодорожная)

4.Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (Нисколько)

5.Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым)

6.Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Будет жить четвёртый)

7. Зачем охотник ружьё носит? (За плечом)

8. Где сухого камня не найти? (В реке)

9. Чего не устанешь всю жизнь делать? (Дышать)

10. Шёл охотник мимо башни, а на башне были часы. Он выстрелил. Куда он попал? (В милицию)

11. В каком популярном произведении на героя три раза совершено покушение и только на четвёртый раз он погибает? («Колобок»)

12. Почему покупают новые сапоги? (Потому что их даром не дают)

13. Почему лиса оглядывается, когда за ней бежит собака или волк? (Потому что на спине у нее нет глаз)

























Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров11
Номер материала ДБ-270102
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх