Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Праздничный утренник "Вот какие мы большие" в первой младшей группе

Праздничный утренник "Вот какие мы большие" в первой младшей группе

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СОВЕТСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 2 «БЕРЕЗКА»

СОВЕТСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ















ПРАЗДНИЧНЫЙ УТРЕННИК

«ВОТ КАКИЕ МЫ БОЛЬШИЕ»

В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ













Бибик

Маргарита Борисовна, воспитатель высшей квалификационной категории









Праздник «Вот какие мы большие»

в первой младшей группе.


Группа празднично украшена. На стене панно с изображением радуги, солнышка, дождика. В углу домик. Перед ним скамейка.


Дети входят под музыку из кинофильма «Усатый нянь» и становятся парами по всей групповой комнате на разложенные заранее ориентиры – цветочки.

Ведущий: Собрались сегодня вместе

Мы на праздник в этот час.

Посмотрите, как красивы

Нынче малыши у нас.

Родители хлопают в ладоши, приветствуя своих детей.

Ведущий: Поздравленья принимаем.

Праздник танцем открываем.

Парный танец под песню «Первый раз выходим мы на сцену».


По окончании дети садятся у центральной стены.

Ведущий: Дорогие наши дети! Дорогие родители, гости! Сегодня у нас особенный праздник. Мы собрались, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие. Ваши дети почти целый год ходили в ясельную группу. Они пришли такими маленькими, всего боялись, плакали, звали маму. А теперь посмотрите, какими они стали большими. Сами умеют кушать ложкой, одеваться, и песни петь, и стихи читать, а как они умеют рисовать… Сегодня они покажут нашим гостям, чему научились в ясельной группе и готовы уже идти в младшую группу.

Выходят четверо детей.

1-й ребенок: Долго в ясли мы ходили.

Здесь всему нас научили:

Раздеваться, одеваться

И, конечно, умываться.

2-й ребенок: Умываемся мы быстро,

Вытираемся мы чисто.

Так опрятны, аккуратны –

Всем смотреть на нас приятно.

3-й ребенок: Раньше в ясли не хотели,

Громко плакали с утра.

А теперь бежим сюда мы

С удовольствием, всегда.

4-й ребенок: Много книг нам прочитали,

Рисовали мы, играли.

А теперь пора прощаться,

В другую группу собираться.

Песня «Вот какие мы большие», муз. Е. Тиличеевой.


5-й ребенок: Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее:

Я кушать сам умею.

(О.Бедарев «Умею сам»).

6-й ребенок: Я умею одеваться,

Если только захочу,

Я и маленького братца

Одеваться научу.

(Е. Благинина «Братца научу»).

3-й ребенок: Правда, я уже большой:

Сам ботинки надеваю

И холодною водой

Сам ладошки умываю.

И не плакал я с утра:

Может в школу мне пора?

(М. Познанская).

4-й ребенок: Я выросла большая,

Кто скажет, что мала?

Я достаю до края

Огромного стола.

Ведущий: Посмотрите, какой нарядный домик! Кто же в домике живет? Пойду, посмотрю (идет к домику).

Что за домик у дорожки?

Он мне что-то не знаком.

Ну-ка, я сейчас в окошко

Загляну одним глазком.

(Заглядывает в домик).

Отгадайте загадку.

Раскрывается игрушка.

Глядь, а в ней еще подружка.

В сарафанчике с горошком

Называется… (матрешка).

(М. Грозовский, М. Дружинина).


Из домика в окошко выглядывает Матрешка.

Матрешка: Здравствуйте, дети!

Ведущий: Здравствуй, Матрешка. У нас сегодня праздник. Иди к нам.

Матрешка плачет.

Ведущий: Что случилось, Матрешка?

Матрешка: Дети все большими стали, а я – ма-а-аленькая (плачет). Я тоже хочу подрасти.

Ведущий: Ребята, давайте поможем Матрешке. Надо сказать: «Расти, Матрешка, поскорее, вместе будет веселее», хлопнуть 3 раза в ладоши и закрыть глаза.

Дети выполняют. Из домика выходит большая Матрешка (помощник воспитателя) в платке и с корзинкой. В корзинке – косынки.

Матрешка: Вот я какая

Выросла большая!

Ведущий: Смотрите, к нам на праздник по дорожке

Пришла русская матрешка.

Матрешка: Я на праздник собиралась,

Долго-долго наряжалась.

Ведущий: И ребята наши

Всех сегодня краше.

Матрешка: Очень весело у вас,

Я хочу пуститься в пляс.

Матрешка танцует под русскую народную мелодию.


Ведущий: Наши девочки-матрешки

Поплясать хотят немножко.

Матрешка (достает из корзинки косынки):

Вы косынки получайте,

Свою пляску начинайте.

«Танец матрешек», рус. нар. песня.


Ведущий: Сейчас я посмотрю, кто еще в домике живет. (Подходит, заглядывает). Ой, знаете, кто там? Отгадайте загадку.

Он с бубенчиком в руке,

В ярко-красном колпаке.

Он веселая игрушка,

А зовут его… (петрушка).

(В.Левашов).

Из домика появляется Петрушка.

Петрушка: Сколько в комнате ребят – ай-ай-ай!

На меня они глядят – ай-ай-ай!

Прячется в домике.

Ведущий: Петрушка, не бойся, выходи! Дети тебя знают, и ты их знаешь. Ты же приходил к ним, поздравлять их с днем рождения!

Петрушка: Да, правда! Как детки выросли, не узнать. (Называет нескольких детей).

Ведущий: У нас сегодня праздник.

Петрушка: С праздником вас поздравляю,

Быть здоровыми желаю!

Ведущий: Петрушка, на праздник подарки дарят.

Петрушка: Я принес вам развлеченье!

Ни конфеты, ни печенье,

А веселую забаву!

Веселитесь вы на славу!

Достает ведерко. Подает ведущему. Ведущий заглядывает.

Ведущий (недоуменно): Что это? Соски?!! (показывает) Петрушка, зачем нам соски? Мы уже большие, в младшую группу собираемся.

Петрушка (смеется): Я – веселый озорник,

Я – проказник и шутник.

Рассмешить я всех хочу

И игре вас научу.

Ведущий: А как же играть с ними, с сосками?

Петрушка: Кто дальше выплюнет соску, тот и молодец!

«Игра с сосками».

Дети встают у черты и по команде выплевывают соску – кто дальше.


Ведущий: Петрушка, а кто еще спрятался вместе с тобой в домике?

Петрушка: Отгадайте загадки.

1. Серый байковый зверюшка,

Косоглазый длинноушка.

Ну-ка, кто он, угадай

И морковку ему дай.

(зайка).

Ребенок читает стихотворение «Зайка и ушки».

2. Зверь забавный

Сшит из плюша:

Есть и лапы,

Есть и уши.

Меду зверю дай немного

И устрой ему берлогу.

(плюшевый мишка).

Стихотворение Т. Волгиной «Про мишку».

Мишка лапу поцарапал.

Дай помажу йодом лапу.

Нет не надо йодом,

Мажьте лучше медом.

Стихотворение Г. Бойко «Медвежатки».


Медвежаток я взяла,

Посадила у стола.

Угощайтесь, медвежатки,

Ешьте мед хороший, сладкий.

А они себе сидят

И ни капли не едят.

Хоть они и любят мед,

Но раскрыть не могут рот.


3. Я хорошая игрушка.

Буду девочкам подружкой.

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки.

(кукла).

Стихотворение А. Барто «Прогулка».


Я куклу Наташу

Катаю в коляску.

Спать уложу,

И закроются глазки.

Как быстро ее

Ветерок убаюкал.

Кататься в коляске

Полезно для кукол.


4. У него большие уши,

С крокодилом Геной дружит.

Улыбается мордашка.

Кто же это?..

(Чебурашка)

5. Мишки, куколки-подружки,

Кегли, мячики, хлопушки,

И матрешки, и петрушки…

Что же это все?..

(игрушки).

После каждой загадки из домика появляется игрушка.

Ведущий: Сегодня в гости к нам пришли

Веселые игрушки,

Забавные зверюшки.

Дети: Пусть игрушки дружат с нами.

Обижать мы их не станем.

Ведущий: Любимые игрушки –

Друзья большие наши.

Сейчас мы вместе с ними

Все весело попляшем.

Дети берут игрушки. Исполняется «Танец с игрушками». По окончании сажают игрушки и сами садятся на стульчики. Петрушка все время наблюдает за танцем.

Ведущий: Петрушка, иди к нам!

Петрушка: Не могу, мне некогда. Я для вас сюрприз готовлю. (Прячется в домике).

Ведущий: А теперь отгадайте мои загадки.

1. Мордочка усатая,

Шубка полосатая.

Часто умывается,

А с водой не знается.

(кошка).

2. С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

Хвост колечком.

(собака).

Ведущий надевает шапочку котенка на ребенка, предлагает сесть на скамейку. Котенок садится и говорит.

Котенок: На скамейке кто сидел?

Кто нагреть ее успел?

Ведущий: Выбегает за порог

Наш знакомый пес Дружок.

Выбегает ребенок в шапочке собачки.

Дружок: Стало жарко в доме мне

На ворсистом на ковре.

На скамейке полежу,

На ребяток погляжу.

(садится, говорит удивленно)

На скамейке кто сидел,

Кто ее нагреть успел?

Ведущий: Кто нас, дети, разбудил,

Лес и поле осветил?

Кто нагрел траву, скамейку,

Даже воду в нашей лейке?

Кто с утра светил в оконце?

Догадались? Это…

(солнце)

Давайте позовем солнышко к нам на праздник.

Дети: Солнышко, солнышко,

Выгляни скорей!

Девочкам и мальчикам

Будет веселей!

Из-за домика появляется солнышко. (К картонному изображению солнышка привязана леска, за которую его незаметно поднимают). Дети хлопают в ладоши.

Ведущий: Мы о солнышке своем

Песню звонкую споем.

Песня «Солнышко», муз. Т. Попатенко.


Ведущий: Солнышко лучистое,

Мы тебя встречает.

Солнышко лучистое

В гости приглашаем.

Выходит девочка- Солнышко.

Солнышко: Я по желтенькой дорожке

Принесло цветы в лукошке,

Красные и голубые,

Посмотрите, вот какие!

Ведущий: Мы с цветочками сейчас

Спляшем весело для вас.

Исполняется «Танец с цветочками».


Ведущий обращает внимание на фланелеграф. Там изображено солнце без лучей.

Солнышко: Лучики-детки

Мои потерялись.

Все по полям,

По лесам разбежались.

Не встречались вам в пути?

Помогите их найти.

Ведущий: Тебя в беде мы не оставим

И положение исправим.

Ну-ка, детки, выходите,

Солнцу лучики найдите.

Раздает детям лучики, дети прикрепляют их на фланелеграф к солнышку.

Солнышко: Вот спасибо! Помогли!

Всех детей моих нашли!

Слышится шум дождя.

Ведущий: Тучка солнышко закрыла,

Дождиком всех намочила.

Случился очень кстати

Открытый зонт у Кати.

Выходит девочка Катя с открытым зонтом. Инсценируется стихотворение О. Высотской «Девочка с зонтиком».

Ведущий: Простудиться зайчик мог,

Если б зонтик не помог.

Выбегает Зайчик, прыгает и прячется под зонтом.

Ведущий: Спинка мокрая у мышки,

С носа капает вода.

Выбегает Мышка семенящим шагом, слегка вытянув мордочку вперед.

Мышка: Зайчик, зайчик.

Ты под крышей,

И меня пусти сюда.

Зайчик подвигается, Мышка становится рядом.

Ведущий: Вот и белка в шубке рыжей

Подбежала к ним поближе

И, махнув большим хвостом,

Очутилась под зонтом.

Появляется Белка. Она прыгает, прячется под зонт.

Появляется Ежик. Он бежит мелкими шажками.

Катя: Поторапливайся, ежик.

Не жалей коротких ножек.

Лезь под зонтик, раз, два, три.

Только иглы убери.

Ежик прячется под зонтик.

Ведущий: Засветило солнце вдруг.

Смотрит Катенька вокруг:

Перед ней толпа зверят.

Все «спасибо» говорят.

Зверушки кланяются Кате, говорят «спасибо», садятся на свои места.

Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем:

То солнышко, то дождик повстречаем.

Если светит солнышко,

Можно погулять,

Хлопать, топать весело,

В садике играть.

Если тучка хмурится

И грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком,

Дождик переждем.

Игра «Солнышко и дождик».


Стихотворение Г. Бойко «Солнышко».

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

Ведущий: После дождя вылезли из-под земли дождевые червячки.

Мальчики исполняют «Танец червячков».


Ведущий: Как у нас в садочке

Расцвели цветочки.

Без тропинок и дорог

Налетел вдруг ветерок,

Кружит лепесточки,

Яркие листочки.

Надо нам теперь собрать

Цветики-цветочки.

Игра «Собери цветок». На ковре разбросаны лепестки разных цветов. Каждому участвующему в игре ребенку вручается серединка от цветка, соответствующая цвету лепестков. Ребенок собирает лепестки одного цвета и выкладывает из них на ковре цветок.

Ведущий: А вот и зайчик прибежал на нашу красивую лужайку, хочет с нами поиграть.

Ведущий надевает на ребенка шапочку зайчика. Хороводная игра «Мы на луг ходили», муз. А. Филиппенко.


Ведущий: Матрешка, а где твой красивый платок?

Матрешка: Мой платочек расписной,

Он волшебный, непростой.

Предлагаю вам друзья

Поиграть с платочком я!

Игра «Волшебный платок». Звучит веселая музыка. Дети легким бегом передвигаются по комнате. На спокойную музыку дети приседают и закрывают ладошками глаза. Матрешка обходит детей и накрывает одного из них платком.

Матрешка: Раз, два, три! Раз, два, три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети отгадывают, кто находится под платком. Игра проводится несколько раз. В последний раз платком накрывают коробку (мешок) с подарками – игрушками.

Ведущий: Все ребята тут. Кто же спрятался внутри?

Матрешка: Мы платочек поднимаем.

Что под ним? Сейчас узнаем.

Что это?.. Игрушки.

Ведущий и дети благодарят за подарок.


Стихотворение С. Питиримова «Детский сад».

Я люблю свой детский сад.

В нем полным-полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!


Ведущий: А где же Петрушка? Интересно, какой сюрприз он нам приготовил?

Появляется Петрушка.

Петрушка: Из муки, муки пшеничной

Я испек пирог отличный.

Называется «Смешинка»,

В нем вкуснейшая начинка.

Пирогом вас угощаю

И здоровья всем желаю.

Ведущий с Матрешкой берут у Петрушки пирог, благодарят Петрушку. Петрушка прощается.

Матрешка (с пирогом):

Вы плясали, песни пели,

Веселились от души.

Я на чай вас приглашаю,

Дорогие малыши!

Ведущий: Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех,

Всем здоровья вам желаю,

С праздником всех! Всех! Всех!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров476
Номер материала ДВ-254415
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх