Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Праздничное мероприятие по самопознанию "Неразлучные друзья - взрослые и дети!"

Праздничное мероприятие по самопознанию "Неразлучные друзья - взрослые и дети!"

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздничное мероприятие «Неразлучные друзья – взрослые и дети»

Учитель: Добрый день, папы и мамы, дети и родители, добрый день, друзья! Мы знаем, что у родителей много забот, дел, но оставьте все заботы и дела за дверями нашей школы и вместе с детьми постарайтесь сегодня отдохнуть. Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о дружбе, о любви, о нас и просто побыть всем вместе, отдохнуть, посмеяться ,поиграть. Ребята вам приготовили интересные сюрпризы, надеемся, они вам понравятся.

«Ералаш. Дети о родителях»

Песня «Неразлучные друзья»

Учитель. Когда-то и вы, уважаемые родители, были детьми и тоже ходили в школу, дружили, играли, ссорились, мирились. И сейчас я приглашаю вас вспомнить то замечательное, беззаботное время, когда вы были школьниками … но сначала нам нужно выбрать две команды. Команда родителей и команда детей.

- а теперь начнем, все приглашаются на первый урок
(Звенит звонок на урок)

Урок биологии

Может ли сазан забраться в океан? (нет, это речная рыба)

Может ли дрозд отморозить хвост? (нет, он зимует на юге)

Может ли синица на крыше поселиться? (да)

Может ли барсук залезть за шишками на сук? (нет)

- молодцы, поработали, а теперь у нас перемена. И на перемене мы с вами поиграем.

Конкурс «Клоун» (передать спичечный коробок) (музыка из еролажа)
(звонок на урок)
Урок русского языка
Из букв каждых двух слов составьте третье (имя сущ-ое) дети показывают карточкой – око, ромб (обморок), кит, рана (картина), боб, уста (суббота), карп, ива (крапива)
- перемена. Конкурс «Оживи картину»(звонок на урок)
Урок математики
В семье несколько детей. Один ребёнок говорит, что у него есть 1 брат и 1 сестра. Другой ребёнок добавляет, что у него нет ни одного брата. Сколько в семье детей? (3 – 2 девочки и 1 мальчик)
И в продолжение этой темы послушайте частушки в исполнении ребят 5 класса

1. Мы - ребята молодые,
Озорны и веселы,
Будем петь сейчас куплеты
Вам от сердца, от души.
2. Нынче праздник, это значит,
Вас мы будем поздравлять.
Будем счастья и удачу, 
И веселье вам желать!
3. Но сначала вам расскажем 
Про свое житье-бытье.
Ох, несладко молодежи: 
Все не так, да все не то.
4. Вон Танюша побежала, 
В руках "Эйвон" каталог.
Некогда учить уроки, 
Тени с тушью продает.
5. Ой, а в школьном коридоре 
Слышно чьи-то голоса.
Девчонки тушь не поделили
И вцепились в волоса.
6. Если ты моя подруга
Из несчастья вызволи
Подними скорее руку
Чтоб меня не вызвали
7. Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются.
Это наши первоклашки
С садиком прощаются
8. Вон, смотри хромает Люся 
С сумкой модной за плечом.
В десять лет уже большая -
Носит туфли с каблуком.
9. Вон, смотри, по коридору 
Стайка девушек идет,
Все пупки у них наружу, 
Голый виден их живот.
10. Много времени девчонки 
Тряпкам модным отдают,
Глупые, не понимают, 
Главное, что у них тут.
(показывает на голову)
11. Вам желаем много света, 
Смеха, счастья и любви.
Про совет наш не забудьте -
Главное ведь, что внутри.
12. Мы - ребята молодые, 
Озорны и веселы.
Кончились у нас куплеты,
Ждем аплодисментов мы! 


- Наши родители наверное устали, им нужно отдохнуть и пополнить свой рацион витаминами. Конкурс «Накорми меня», команда детей должна накормить яблоком своих родителей.

(Сценка)
( В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками))
Слова автора
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
(
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки)
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
(
 Входит мама, садится на стул около Тани)
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
(
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул)
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
(
Все едят ватрушки)
Ведущий. 
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!

(Песня о маме)

- А сейчас, уважаемые родители, давайте вернёмся в беззаботное, светлое детство. Конкурс называется «Устами младенца». Ребята будут объяснять на своём языке про какой либо предмет, а вы должны определить, что это. 

Дети по очереди рассказывают.

1. Это бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называется все удивительное, волшебное. Когда оно совершается, мы всегда радуемся.(чудо)
2. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть. Они прячутся под грязными ногтями. (микробы)
3. Она должна быть у каждого человека, но некоторые давно про неё забыли. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидишь, она должна тебя мучить. Она помогает стать настоящим человеком. (совесть)
4. Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу. Его не купишь ни за какие деньги.(здоровье)
5. Когда человек всё несёт к себе в дом, надо ему оно или нет. Он не любит дарить подарки, делиться. И лучше у него ничего не просить. Всё равно не даст. (жадность)
А сейчас ребята покажут шуточную сценку «Несуразные вещи»
Она: Здравствуй! 
Он: Привет! 
Она: Чего это ты несёшь? 
Он: Несу разные вещи. 
Она: Несуразные? Почему они несуразные-то? 
Он: Сама ты несуразная, как я погляжу. Разные вещи я несу. Разные! Поняла? Вот, несу мел. 
Она: Что не сумел? 
Он: Отстань! 
Она: Да ведь ты говоришь "не сумел". Что не сумел-то? 
Он: Мел несу!!! Слушать надо. Несу мел. Мишке. 
Она: Вон оно что! 
Он: А ещё новость у меня для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он так давно искал. 
Она: Тамарка? 
Он: Ага. 
Она: И ничего? Симпатичная? 
Он: Красивая. Зелёная такая. 
Она: Постой, постой... Это что у неё, волосы зелёные что ли? 
Он: У кого волосы? 
Она: Да у Тамарки! 
Он: У какой Тамарки? 
Она: Ну, ты же сам сказал: "Нашлась Тамарка..." 
Он: Та! Марка! Марка, понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там арка нарисована! 
Она: Ага! Всё-таки нарисована Тамарка! Нарисована, да? Так бы и говорил. 
Он: Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая ты голова! Арка там нарисована! Арка! Неужели ты даже этого понять не можешь. Некогда мне! 
Она: Пока! Смотри, не растеряй свои несуразные вещи. 
Он: Да ну тебя! 
Она: Да! Стой, стой! 
Он: Ну, что ещё? 
Она: Привет передавай. 
Он: Кому? 
Она: Известно кому: Тамарке, Мишке 
-
И последний конкурс - конкурс пословиц и поговорок о дружбе
Перед вами разрезанные пословицы и поговорки. Нужно собрать их в предложения. Доброе дело без награды не останется. Друг за друга держаться – ничего не бояться. Дружба что стекло: сломаешь – не починишь. Дружба не гриб – в лесу не найдёшь.

А теперь давайте подведем итоги наших конкурсов и подсчитаем какая команда получила больше пятерок.
А сейчас наш дружный пятый класс вам подарит танец

- вот и подходит к завершению наш праздник, и сейчас я хочу рассказать вам притчу:

 Один старый мужчина переехал жить к своему сыну, невестке и четырехлетнему внуку. Его руки дрожали, глаза плохо видели, походка была ковыляющей. Семья ела вместе за одним столом, но старые, трясущиеся дедушкины руки и слабое зрение затрудняли этот процесс. Горошины сыпались с ложки на пол, когда он зажимал в руках стакан, молоко проливалось на скатерть.

     Сын и невестка стали все больше раздражаться из-за этого.

Мы должны что-то предпринять, — сказал сын. — С меня достаточно того, как он шумно ест, пролитого им молока, и рассыпанной пищи на полу.

     Муж и жена решили поставить отдельный маленький столик в углу комнаты. Там дедушка стал есть в одиночестве, в то время как остальные члены семьи наслаждались обедом. После того, как дедушка дважды разбивал тарелки, ему стали подавать еду в деревянной миске. Когда кто-то из семьи мельком взглядывал на дедушку, иногда у него были слезы в глазах, потому что он был совсем один. С тех пор единственными словами, которые он слышал в свой адрес, были колкие замечания, когда он ронял вилку или рассыпал пищу.

     Четырехлетний мальчик наблюдал за всем молча. Однажды вечером, перед ужином, отец заметил его играющим с деревянной щепкой на полу. Он ласково спросил малыша:

Чем ты занимаешься?

     Так же доверчиво мальчик ответил:

Я делаю маленькую миску для тебя и мамы, из которой вы будете кушать, когда я вырасту.

     Мальчик улыбнулся и продолжил работать. Эти слова так ошеломили родителей, что они потеряли дар речи. Потом слезы заструились на их лицах. И хотя ни одного слова не было произнесено, оба знали, что надо сделать.

В тот вечер муж подошел к дедушке, взял за руку и нежно проводил его обратно к семейному столу. Все оставшиеся дни он ел вместе с семьей. И почему-то ни муж ни жена больше не беспокоились, когда падала вилка, разливалось молоко или пачкалась скатерть.

     Дети необыкновенно проницательны. Их глаза всегда замечают, их уши всегда прислушиваются, и их разум всегда тщательно обрабатывает информацию, которую они поглощают. Если они видят нас терпеливыми, поддерживающими атмосферу любви в доме, они будут копировать это поведение всю свою оставшуюся жизнь. Мудрый родитель понимает, что каждый день закладывает кирпичик в будущее своего ребенка. Давайте будем разумными строителями и достойным образцом для подражания.

- ну это еще не все, давайте все вместе споем песню. «Дорогие мои старики»

Постарели мои старики -
Незаметно как это бывает-
И уже с чьей-то легкой руки
Маму бабушкой все называют.

И все чаще тревожит отец,
Хоть и делает вид, что здоров...
Для меня нет дороже сердец,
Чем сердца этих двух стариков.

Дорогие мои старики!
Дайте, я вас сейчас расцелую.
Молодые мои старики,
Мы еще, мы еще повоюем!

Вам обоим к лицу седина
И морщинки лучами косыми -
И я ваши возьму имена,
Чтоб назвать ими дочку и сына.

И глаза ваши станут светлей,
И огня никому не задуть -
Ведь внучат любят больше детей,
Только я не ревную ничуть.

Дорогие мои старики!
Дайте, я вас сейчас расцелую.
Молодые мои старики,
Мы еще, мы еще повоюем!

Дорогие мои старики!
Дайте, я вас сейчас расцелую.
Молодые мои старики,
Мы еще, мы еще повоюем!

- Спасибо всем большое за участие в сегодняшнем празднике. Я желаю всем по-больше счастливых мгновений, радостных встреч, любви и здоровья! Давайте на нашем большом сердце оставим все свои автографы, и сделаем большое фото на память!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДВ-455003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх