Министерство образования, науки и
молодежной политики
Краснодарского края
государственное бюджетное
профессиональное образовательное
учреждение Краснодарского края
«Крымский
индустриально - строительный техникум»
Методическая разработка
классного часа ко
Дню матери
в группах 3-16-1, 2-16-1, 2-15-1
(и отчет о проведенном мероприятии)
РАЗРАБОТАЛИ:
преподаватели Тоноян С.С. и Епихина И.М.
2016
Цель: способствовать улучшению взаимоотношений
в семье, укрепить в душе обучающегося любовь к матери, уважение к
женщине. Расширение кругозора обучающегося, совершенствование его творческих
способностей, актёрского таланта, воспитание любви к матери;
подвести обучающихся к пониманию, что мать – самое святое для человека,
первоначало жизни на земле, основа счастья, добра, любви, улучшение
взаимоотношений в коллективе, между группами.
Задачи: поддержка бережного отношения
к женщине – матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери – хозяйки,
заступницы, хранительнице семейного очага. Выражение любви, почтения и уважения
к матери – труженице. Улучшение взаимоотношений между родителями в лице матери.
Воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье.
Формирование уважительно и бережного отношения к самому дорогому человеку –
маме.
Ход
классного часа
звучит
песня «Мамонтенок».
Голос
за кадром: Дождь в окошко стучит, как замерзшая
птица.
Но она не уснет, продолжая нас ждать.
Я сегодня хочу от души поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!
Той, которая жизнь подарила нам в муках,
Той, что с нами порой не спала по ночам,
Прижимали к груди ее теплые руки,
И молилась за нас всем святым образам.
Той, которая Бога просила о счастье
За здоровье своих дочерей, сыновей.
Каждый новый наш шаг для нее был как праздник,
И больнее ей было от боли детей.
Из родного гнезда вылетаем, как птицы,
Поскорее нам хочется взрослыми стать.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!
1
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! На белом
свете есть слова,которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых,
ласковых слов – слово «мама». Слово, которое ребенок говорит чаще всего,- это
слово «мама». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется-это тоже
слово «мама».
2 Ведущий: Потому
что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнской души,
материнского слова. А что для человека ценнее и желанней, чем тепло и свет глаз
родного человека?
1 Ведущий: Сегодня,
в этот праздничный день – день Матери,день самого родного человека,- мы
величаем МАМУ! И поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и
нелегкая в то же время судьба-быть матерью!
ВМЕСТЕ: С ДНЕМ МАТЕРИ ВАС!
Чтец
1. Скромные, прикрыв ладонь ладонью, мирно
руки на столе лежат.
Сил лишившись,скрючив пальцы болью,маленький платочек теребят.
Были вы когда-то молодыми, поцелуи нежные храня…
Ласковые, добрые, родные, руки, воспитавшие меня.
Вырастив детей моих и внучку, вы трудились днями напролет.
И творили сами. В одиночку, счастье долгожданное свое.
Шили, штопали, стирали, мыли. Полоскали в ледяной воде белье…
Если нужно, строго всем грозили, защищая детище свое.
Все в морщинках руки дорогие, но всего на свете мне милей.
Старые, усталые, больные руки доброй матери моей!!!
2 ведущий: Дорогие наши
мамы мы предлагаем Вам поучаствовать в игре
«Ласковые руки»
Давайте
проверим, смогут ли дети на ощупь узнать руку своей мамы среди других.
Участникам
завязывают глаза и по очереди подводят к стульям, на которых сидят с вытянутыми
вперед руками женщины, среди которых и их мама. Потрогав их за руку, они должны
определить родного человека. Выигрывает пара которая правильно нашла друг,
друга.
Чтец
2: Быть мамой девчонок, конечно, не то: там
куклы,посудка, больничка. Лото…
Там пышные платья и косы до пят…а нам же с тобой подарил Бог ребят.
Мой дом украшают не вазочки роз, а киборг-убийца. Что сын твой принес.
Найдя его в луже у дома родного,
Почистил, помыл и теперь он, как новый…
Нет, это не хлам, и не смей убирать!
Ты хочешь военную базу сломать???
Ты хочешь снести самолетный ангар???
Одумайся, женщина! Это ж кошмар!!!
Ты в бой поведешь оловянных солдат.
Будь дерзкой и смелой, ни шагу назад!!
Так, с фланга зайди, артиллерией бей!
Не знаешь, что это – спроси сыновей!
Ты выучишь с ними все марки машин,
А станут побольше- все виды их шин.
Еще подрастут и тебя просветят,
Как действуют стартер, кардан и домкрат…
Без них ты могла б ничего не узнать-
Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?
Тиски нам зачем? Может, тискать кого-то?
Подшипники-что это? С шипАми чего-то?
Так много всего, что могло пройти мимо…
НО ВОТ ОНО-СЧАСТЬЕ- БЫТЬ МАМОЮ СЫНА!!!
1 ведущий: Для Вас поет
__________________________!
2 ведущий:А теперь давайте
узнаем, какая мамочка лучше знает все предметы, которые изучает её ребенок
Конкурс ЕСЛИ ЗАВТРА В ТЕХНИКУМ?!
Достаточно
сложный конкурс, потому что мамам нужно вспомнить все предметы своего ребенка,
которые он узучает и быстро его написать. Побеждает та команда, которая быстрее
всех и четче написала расписание.
Чтец
3: Тот бережет свой дом, а этот- платья,
Та- украшенья тонкого литья…
А я…боюсь богатство потерять я,
Мое богатство – мамочка моя!
Бесценнее сокровищ нет на свете,
Чем щедрость и любовь не напоказ…
Мы-баловни. Мы все немного дети.
Покамест живы матери у нас.
О, мама,мама, огорчаясь, плача,
Спешу к тебе –излить свою печаль.
Но что таить-всегда ли в дни удачи я вспоминаю о тебе? Всегда ль?
Согрей меня всей чуткостью огромной,
Пойми, прости, прижми меня к себе!
О,мама,мама,хоть живем мы ровно,
Ты на земле- и жить спокойно мне!
Пока ты есть. Светло мое жилище!
Пока ты есть, легка любая боль!
Богата я…Меня не делай нищей!
До времени меня не обездоль!
2 ведущий: Дорогие наши мамы мы предлагаем
конкурс БЛИЦ-ОПРОС.
Каждой команде задаются по три вопроса. Та
команда, которая не правильно ответила на вопрос передает право ответа
соперникам.
1. Во сколько начинаются занятия в
нашемтехникуме? (в 8.30)
2.Как зовут директора техникума? (Плошник
Николай Викторович).
3.Сколько минут длится урок? (45 мин.)
4.Сколько студентов в группе? (25)
5.Сколько раз в неделю занятия начинаются
в 8.10? (3 раза)
6.После какой перемены обедают ваши дети
(после 3)
Чтец
4: Ласковым, ласковым вечером рядышком сядем
вдвоем.
С мамой, подругою вечною, мы погрустим о былом.
Теплые руки усталые лягут на плечи мои,
Боли большие и малые мама возьмет, как свои.
Милая, милая мама,как же тебя я люблю.
Вновь ты жалеешь упрямо взрослую дочку свою.
Жесткой, шершавой ладонью гладишь седые виски,
С теплой заботой, любовью лечишь меня от тоски.
Чай с пирогами и плюшками в детство меня окунут,
Старой забытой игрушкою тихо печали уйдут.
Обе давно поседевшие, словно подруги зимы…
Только для мам, повзрослевшие, дети по-прежнему мы.
1
Ведущий: Для вас, любимые наши мамы, частушки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.