Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник Букваря 1 класс

Праздник Букваря 1 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника

«Букварь! Я говорю тебе прощай!»

Цели:

1.Обобщить знания о пользе и необходимости чтения.

2. Формировать у учащихся стремление к активности в интеллектуальной

деятельности.

3.Воспитыватьумение общаться, совместно трудиться на общее благо.


Оформление:

  1. Зал оформлен воздушными шарами с нарисованными на них буквами.

  2. Картины с изображением корабля Знаний.

  3. Крупные обложки «Букваря», «Литературного чтения».

  4. Костюм Незнайки.

  5. Кроссворд «Букварь».

  6. Иллюстрированное изображение алфавита.

  7. Изображение вагонов.

  8. Плакат со словами:


По-детски мы удивлены и рады

Тому, что буквы созданы не зря,

И первые рассказы нам награда

За первые страницы букваря.


Ход праздника:

(Праздник открывается песней «Учат в школе».)

Учитель:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Сегодня у нас в школе

торжественный и красивый праздник – праздник торжественного

прощания с букварём.

Уважаемые гости и ребята, я прошу всех встать! Поприветствуем школьный букварь!


Входит Букварь.

Я – Букварь. Учу читать.

Меня не знать нельзя никак.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Учитель:

Садись, дорогой Букварь. Сегодня ты самый желанный гость на нашем

празднике.

(вбегает Незнайка)

Незнайка.

К чему такие почести!

Что здесь происходит?

В тишине и строгости

Предмет по сцене носят?!


(Подбегает к ребятам, которые рассаживаются в вагоны с надписью «Букваринск»).


Незнайка. Эй, ребята! Вы куда едете и что за предмет вы тут угадываете?


Первоклассник. Мы едем в город «Букваринск». А с собой берём чудо-

книжку под названием «Букварь»


Незнайка. Чего? А что это за город такой? Впервые слышу. И про книжку

такую не знаю.


Первоклассник. А ты и не можешь знать! Ты же в школе не учился!


Незнайка. А зачем мне школа? Я и без школы могу прожить. Кушать умею.

На улице играть умею. А что ещё надо? Правда, ребята?

(Поворачиваясь к залу.)


Дети. Нет!


Незнайка. Я видел, как дети в школу идут. У них вон какие портфели

тяжёлые. Не хочу!


Первоклассник. Да, портфели у нас тяжёлые, но сколько в них интересного!


Семь ночей и дней в неделе.

Семь вещей у нас в портфеле:

Есть блокнот и тетрадь.

Ручка есть, чтобы писать

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно.

И пенал, и карандаш.

И Букварь – приятель наш!


Незнайка. Да, я понимаю, ручкой можно калякать-малякать, резинкой

каляки вытирать, а букварь зачем? Не понимаю!


Первоклассник. А что, ребята, возьмём его с собой в Букваринск?



(Дети поют песню на мотив песни «Голубой вагон»:


Да, минутки быстро убегают вдаль,

Встречи с ними мы уже не ждём,

Расстаёмся мы с тобою наш Букварь,

Буквы все с собою заберём.

Букваринск


1-ый ученик. Был на речке на Чернильной

Город маленький, непыльный.

С незапамятных времён

Букваринском звался он.

Там, не ведая невзгод,

Очень славный жил народ:

Хлебосольный,

Незлобливый,

Дружный

И трудолюбивый.


2-ой ученик Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

А называется всё – алфавит!


3-ий ученик АБВГДЕЖ прикатили на еже.


4-ый ученик ИКЛМНО – дружно вылезли в окно.


5-ый ученик ПРСТУФХ – оседлали петуха.


6-ой ученик ЦЧШЩЭЮЯ – вот и все мои друзья!


7-ой ученик Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.



8-ой ученик «Ель», «топор», «лопата», «руки» -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные – гласные, согласные.




9-ый ученик Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу – звать и аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.


10-ый ученик. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.


Незнайка. Ну и зачем же эти буквы? Какой от них толк?


Первоклассник. Покажем Незнайке, какой толк от букв?


Задание №1.

На сцену выходят ребята. Они получают листочки с буквами. Надо сложить из этих букв слова и прочитать. (ШКОЛА РОДИНА).


Задание №2 ВОПРОСЫ «Угадай-ка»

(Из трёх вариантов необходимо выбрать один правильный).


  1. На какой птице летала Дюймовочка?

( ласточка, стриж, воробей, сова)


  1. Из какого инструмента солдат сварил суп в русской сказке?

( из рубанка, из топора, из молотка, из дрели)


  1. Что разбудило Спящую красавицу?

(будильник, поцелуй принца, телефонный звонок, шумные соседи)


  1. Какого персонажа не было среди Бременских музыкантов?

(осла, гуся, кота, собаки).


  1. Встреча с какой рыбой явилась поворотным моментом в жизни сказочного Емели?

(щука, пиранья, пескарь, ёрш).


  1. Какое яйцо снесла курочка Ряба?

Золотое, киндер-сюрприз, пасхальное, серебряное).


  1. Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки и от дедушки?

(расстегай, рогалик, бублик. колобок).



8.По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу?

(золотой зуб, бриллиантовая рука, пышный парик, костяная нога).


(Появляется Букварь).

Букварь. Молодцы, ребята! Вижу, читать вы умеете, тогда попробуйте отгадать, о каких произведениях идёт речь в загадках?


У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? Вот вопрос?

(«Золотой ключик»).


Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят).


Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.

(Федорино горе).


А дорога - далека,

А дорога – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

(«Маша и медведь»).



Задание №3

«Из одного слова несколько»


Если взять большое слово,

Вынуть буквы, раз и два,

А потом собрать их снова,

Выйдут новые слова…



ПЕРВОКЛАССНИЦА






Задание №4.

(соединить слова и их схемы)



Часы


Туча


Щука



5 Кроссворд «Букварь».

.
  1. На обложке «Букваря» 5. Я сижу, едва не плача,

Друг за дружкою стоят Очень трудная ……. .

Тридцать три девицы -

Все красавицы. 6. Динь – динь – динь – звенит звонок.

Начинается… .

  1. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган. 7. Есть у меня работники,

Попадает вместо школы Во всём помочь охотники.

В деревянный балаган. Живут они не за горой -

Как зовётся эта книжка? День и ночь со мной:

Как зовётся сам мальчишка? Целый десяток верных ребяток.


  1. Открыть свои тайны любому готова,

Но ты от неё не услышишь ни слова.


  1. Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.


Первоклассник. Незнайка, прочти получившееся слово.


Незнайка. Сейчас! (Ходит вокруг, трогает их руками, и …начинает

плакать.) У-У-У! Не знаю! Не умею! Не могу! Помогите! (Первоклассник

читает слово «Букварь»).


Первоклассник. Теперь ты понял, Незнайка, что такое букварь и буквы в

жизни человека?


Незнайка. Понял, понял. Подарите мне букварь, пожалуйста. Я пойду к

Мальвине, она меня научит читать.


Учитель. Скажите, ребята, какой толк от букв? Какую роль в жизни человека

играют буквы и букварь?

(Ответы детей).


Первоклассник. (Читает стихотворение).


Беру Букварь в последний раз,

Несу Букварь в просторный класс

И дорогому Букварю я говорю: «Благодарю!

Ты - книга первая моя.

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!»


(Дарит букварь Незнайке).


Букварь. Хорошо, ребята! Мне понравилось ваше выступление. Но пора

спешить к другим ребятам, которые ещё не научились читать.


Незнайка. Подожди, букварь! А как же ребята? Что же, у них теперь не

будет книги для чтения?


Букварь. А это мой сюрприз. Я привёл к вам свою старшую сестру –

ЛИТЕРАТУРУ.

(Входит книга для чтения).


Литература. Здравствуй, Илья! Я – Литература. Надеюсь, мы подружимся.

Но и Букварь не забывай. Ведь это первая книга, по ней ты научился

читать.

Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом, который

помог нам многое узнать.


Все мы сегодня говорим

Спасибо Букварю.

От Букваря на память вам

Подарки подарю.

(Вручает ребятам подарки).


Первоклассник исполняет песню «Детство».



Учитель.

Илья!

Я поздравляю тебя с праздником! Теперь тебе по плечу

любая книга, любые знания.

. Желаю тебе прочесть много красивых добрых книг, познакомиться с мужественными и великодушными рыцарями, бесстрашными и любознательными путешественниками, поучаствовать в сказочных приключениях.

Пусть школьный букварь станет для тебя сияющим маяком знаний, к

которому ты будешь без устали шагать всю жизнь.

( вручение книги).



22.03.2012 года

Учитель начальных классов: Мамцева О. А.


Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-218267
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх