Праздник Букваря в 1 классе
Цели:
·
Формирование знаний об
истории создания «Азбуки».
·
Развитие коммуникативных
способностей, сплочение детского коллектива.
1
вед: В жизни все начинается с малого: хлеб – с
зернышка, солнышко – с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки,
которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для многих наших детей –
Букварь.
2
вед. Он с 1
сентября учил нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны ему. Мы
закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас замечательное
настроение! Встречаем своих первоклассников!
Звучит
музыка «Чему учат в школе». Дети под музыку входят в актовый зал, построен. на
сцене.
1. Книгу,
что знакомит с буквой
Букварем назвали встарь,
В честь славянских «аз» и «буки».
Назван наш Букварь.
2. А
вы знаете, что букварю более четырёхсот лет. Эта самая старая книга во всём
мире. И много лет она учит читать детей. И нам букварь помог: открыл для нас
светлый путь в увлекательный мир знаний.
Песня про буквы.
3. Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю
И за это все ребята благодарны букварю.
4.
А, Б, В,
Г, Д, Е, Ё – знайте место вы своё,
5.
Ж, З, И,
Й, К, Л, М, Н – вспоминайте, кто за кем,
6.
О,
П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,
7.
Ф, Х,
Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,
8.
Ъ, Ы,
Ь – стойте рядышком, вот так!
9.
Торопитесь:
Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья.
10. Буквы – значки, как бойцы на парад,
В чётком
равнении построились в ряд!
Каждый в
условленном месте стоит
И называется
всё Алфавит!
1 вед. Три с половиной
тысячи лет назад родилась буква. Знак для звука. Всего только одного звука. Но
теперь этими знаками можно писать любое слово, мысль, рассказ.
2 вед. Достаточно произнести две буквы
старого русского алфавита: "аз", "буки", чтобы получилась
"азбука"— название всех букв сообща, расставленных по порядку
1 вед. В народе так и
говорят: «Сначала АЗ и БУКИ, а потом науки». . Алфавит или азбука
– это буквы, расположенные в определенном порядке.
11. У
англичан алфавит состоит всего из 26 букв, у греков из 24, а у русских- целых
33 буквы! А ведь 33 буквы в русском алфавите не так давно, в старославянском
было 49 букв.
12.
По широкой Руси нашей матушки
Колокольный
звон разливается.
Нынче
братья Кирилл и Мефодий,
За
труды свои прославляются.
Кирилл и
Мефодий – братья, греки.
1
Вед. Дома
два брата говорили на славянском языке, а в школе обучение шло только на
греческом. Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для
этого нужно было придумать славянские буквы. Прошли годы. Братья выросли,
выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он
много работал.
Кирилл с юных лет отличался тягой к наукам. Получив образование, принял сан
священника.
2
Вед. Мефодий
поначалу посвятил себя военной карьере, но принял монашеский постриг, стал
игуменом монастыря.
Кирилл
создал славянскую азбуку на основе греческой, существенно изменив её.
1
Вед. Вскоре
Кирилл заболел. Перед смертью он сказал Мефодию: «Мы с тобой, как два вола; от
тяжёлой ноши один упал, другой должен продолжать путь». Мефодий усердно
трудился долгие годы.
2
Вед. В Моравии
его на два с половиной года заточили в темницу. Просветитель не отрёкся от
служения славянам.
1
Вед. После
смерти братья Кирилл и Мефодий были причислены к лику святых. На иконах их
всегда изображают вместе.
13. Буква к букве
– будет слово,
Слово к слову – речь готова.
И напевна, и стройна,
Музыкой звучит она.
14. Так восславим
буквы эти!
Пусть они приходят
к детям,
И пусть будет
знаменит
Наш славянский
алфавит!
15. Азъ – это начальная буква славянского алфавита, которая
обозначает местоимение Я.
16. Буки – значит «быть», «будет» , «будущий, предстоящий».
17. Веди – У этой буквы есть несколько значений: ведать, знать
и владеть .
18. Синонимами буквы Глаголь являются:
глаголить, говорить, разговор, речь, «писать».
19. «Добро»-
эта буква алфавита с удивительным названием, которая является
символом чистоты и добра. Доброта – лучшая черта характера
человека.
1
Вед.
Есть. Это буква обозначается такими словами,
как «есть», «достаток», «присутствие», «присущность», «существо», «естество»,
«природа».
2
Вед. Живёте Смысл значения этой буквы достаточно прост и
понятен и выражается такими словами, как «живой», «жизнь» и «живущий. Если мы
объединим смысл предыдущих букв, то у нас получится фраза:
«Я буду знать и говорить, что
добро присуще всему живому…»
1 вед. Вот оно, азбучное послание!.В современном
переводе оно звучит так:
Я знаю буквы. Письмо- это
достояние.
2 вед. Трудитесь усердно, земляне, как подобает
усердным людям.
Постигайте мироздание.
1 вед. Носите слово убеждённо: Знание-дар Божий.
Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!
3
вед. Русский алфавит-это наше национальное
достояние. Именно он отражает всё богатство нашего великого русского языка.
Сценка "Кто будет лучшей ученицей?"
4
Автор. Заспорили как-то три первоклассницы.
1-я первоклассница. Я буду лучшей ученицей, потому что мне мама новое
платье для школы сошьет, с белым воротничком.
2-я первоклассница. Нет, я буду лучшей ученицей, потому что мне мама
новую школьную сумку купит.
3-я первоклассница. Нет, я! Нет, я! Потому, что у меня школьная сумка, и
пенал. И новое платье будет, да еще две белые ленточки в косичках.
4-я первоклассница. Не знаю, девочки, кто лучшей ученицей будет, да и
некогда мне. Я сегодня должна прочитать вот эту интересную книгу. (Показывает
книгу.) Помните, нам учительница говорила: "Кто много читает, тот
будет хорошо учиться"?
Автор. Притихли девочки. Не стали больше спорить, кто лучшей ученицей
станет, и так ясно.
Ведущий: Так, кто же, по-вашему, будет лучшей ученицей и
почему? (Дети отвечают.)
Ведущий:
- Часто об ученике могут многое рассказать его
вещи. Об этом и сами книги рассуждают.
Инсценировка стихотворения
М.Ильина "Две книжки"
Автор. Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.
1-я книжка. Ну, как твои делишки?
Автор. Одна спросила у другой.
2-я книжка.
Ох, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложку вырвал с мясом!
Да что обложка... Оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты
И голубей... Боюсь, листы пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
1-я книжка.
Твои мне не знакомы муки,
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки,
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу, о них
И говорить-то неприлично...
Зато и я его учу
Не как-нибудь, а на "отлично"...
2-я книжка.
Ну, мой на тройках едет еле-еле,
И даже двойку получил на той неделе...
Автор.
В басне нет загадки.
Расскажут напрямик
И книжки, и тетрадки,
Какой ты ученик.
20.
Книг заветные
страницы
Помогают людям
жить,
И работать, и
учиться,
И Отчизной
дорожить.
Беру букварь в
последний раз!
Несу букварь в
просторный класс!
И дорогому букварю
я говорю:
«Благодарю!»
Ты книга первая
моя!
Теперь читать умею
я!
На свете много
книжек есть,
Все книжки я могу
прочесть.
Песня о
Букваре.
Ведущий: На этом мы заканчиваем свой праздник. Спасибо!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.