Тема:
«9 декабря - День Героев Отечества»
Класс: 3-4.
Цель:
познакомить с историей праздника «День Героев Отечества»
Задачи:
·
формировать у воспитанников чувство
патриотизма;
·
развивать чувства гордости и уважения к
воинам – защитникам Отечества;
·
сохранять память о подвигах Героев
Отечества;
·
активизировать интерес к изучению истории
России, символам государства;
·
воспитывать любовь к Родине.
Оборудование:
ПК, экран, проектор, авторская презентация«9 декабря - День Героев Отечества»
, видеоролик «Марш героев 1812 г.» ,аудиозапись мелодий песен «Россия, ты моя
звезда» (Автор: Юрий Таран) и Песня «Учил Суворов» (Слова М. Левашова, Музыка
А. Новикова), георгиевские ленточки, костюмы для инсценировки.
Ход
мероприятия
Учитель: Мы называем место, где
родились и живем Родина, Отечество, Россия. И во все времена люди гордились и
прославляли, любили и берегли свою Родину и защищали от врагов. 9 декабря в
нашей стране отмечается День Героев Отечества. (Рассказ учителя,
сопровождаемый показом презентации)
«9
декабря – День Героев Отечества» (Слайд 2.)
Учитель: Кто такой герой? (выслушать
ответы детей)
Герой – человек, совершающий подвиги,
необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
Что такое Отечество? (выслушать ответы
детей)
Отечество, отчизна — родная страна.
Герой России – это много или мало?
Мгновенно отданная жизнь или полководческий талант, это военная хитрость или
кропотливый труд изо – дня в день? Это молодость или старость? Это слезы или
радость? Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение отдать свою
жизнь именно там и тогда, где и когда она была нужна.
Славных лиц в России много:
Тех, кто край родной любя,
Укреплял Державу строго,
Не жалел в трудах себя.
(Слайды
3-8) показывает слайд-шоу с изображением героев России:
Александр Невский
Дмитрий Донской
Минин и Пожарский
Павел Нахимов
Александр Суворов
Михаил Кутузов
Учитель: Ребята,
сегодня вы узнаете об истории праздника «День Героев Отечества» и вспомним о
подвигах во имя Родины: Александра Невского, Александра Суворова и Михаила
Кутузова.
Исполняется
песня «Россия, ты моя звезда» (Автор: Юрий Таран)
1.Хохлома, волжский плес,
Ширь полей, плач берез.
Это ты, Родина моя,
Это ты, Россия.
Купола, неба высь.
Для тебя наша жизнь.
Это ты, Родина моя.
В мире нет красивей.
Припев:
Россия, Россия – ты моя звезда
Россия, Россия – ты моя судьба
Россия, Россия – повторю я вновь
Россия, Россия – ты моя любовь!
2.Журавли, тополя
Хлеб, да соль, лик Кремля
Это ты, Родина моя
Это ты, Россия
Детский смех, перепляс.
Доброта синих глаз.
Это ты, Родина моя.
В мире нет красивей.
Припев:
Россия, Россия – ты моя звезда
Россия, Россия – ты моя судьба
Россия, Россия – повторю я вновь
Россия, Россия – ты моя любовь!
Учитель:
День Героев Отечества отмечается в нашей стране с 2007 года. 9 декабря
поздравляют: Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров
ордена Святого Георгия, кавалеров ордена Славы. (Слайд 9.) Императрица Екатерина II учредила в 1769
году Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия для отличия
офицеров за заслуги на поле боя.
А
сейчас отправимся в путешествие в прошлое.
(Слайд
10)
Ученик
1. Имя князя Александра Ярославовича, прозванного
Невским, хорошо всем знакомо. Князь издавна служит для русских символом
мужества и стойкости. Но наши знания об А. Ярославовиче обычно ограничиваются
сведениями о блестящих победах на Неве и Чудском озере, одержанными над
немецкими и шведскими рыцарями.
Ученица
2. Между тем он жил в один из самых трагических периодов
русской истории. В 13 веке раздираемая усобицами страна стала легкой добычей
монгольских завоевателей. В тот момент очень многое зависело от того, какую
политическую позицию занимал князь Александр, в 1252 году ставший великим
князем Владимирским.
Ученик 3. Во
время Великой Отечественной войны 1941-1945 года был учрежден орден Александра
Невского. Это один из самых любимых и почитаемых орденов в нашей стране.
(Слайд
11) В 2008 году телеканал “Россия” провел шоу
“ Имя России” , в ходе которого зрителям предлагалось выбрать того, кто в
наибольшей степени может служить главным символом России. Больше всего голосов
набрал А. Невский.
Ученица 4.
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ученик 5.
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни –
Радость работы на мирной, счастливой
земле.
Учитель;
Рассмотрите звезду и знаки к ордену Святого Георгия. Орден имел четыре степени
отличия. Знаки различались размером. Звезда и крест ордена Святого Георгия 1
степени – высшая награда. Награждение орденом Святого Георгия производится
только от низшей степени к высшей.
(Слайд
12)
Ученица
1.Полный кавалер ордена Святого Георгия – Михаил
Илларионович Кутузов. Прославленный полководец, генерал-фельдмаршал, светлейший
князь. Герой Отечественной войны 1812 года. Ум
М. И. Кутузова, его чувство предвидения, талант полководца очень помогли
русской армии в борьбе с Наполеоном.
Ученица
2.
Бородино… Здесь
русские солдаты
Прославили
Отчизну на века.
Здесь показал
Кутузов Бонапарту
Всю мощь и силу
русского штыка.
Здесь бой кипел.
Такой жестокой сечи
Ещё в России не
было у нас,
Когда дышать
вдруг становилось нечем
И ясный день в
дыму сраженья гас.
И пусть давно
растаял в поднебесье
Той битвы дым,
той битвы пушек гром –
Мы до сих пор о
ней слагаем песни,
О наших предках
память бережём.
Учитель: М.Ю. Лермонтов написал
стихотворение «Бородино». Инсценировка отрывка из стихотворения «Бородино»
Ученик 1.
- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
Ученик 2.
- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри – не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
Ученик 3.
Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Ученик 2.
Повсюду стали слышны речи:
«Пора добраться до картечи!»
Ученик 3.
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.
Ученик 2.
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Ученик 3.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
Ученик 2.
И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Ученик 3.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…
Да, жаль его: сражен булатом…
Ученик 2.
Он
спит в земле сырой…
Ученик 3.
Вот
смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять…
Ученик 2.
Вот затрещали барабаны –
И отступили бусурманы.
Ученик 3.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.
Ученик 2.
Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы.
Ученик 3.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!
Видеоролик
«Марш героев 1812 г.»
Ученица
1.Александр Васильевич Суворов получил ордена Святого
Георгия от 3-й до 1-й степени. Великий русский полководец, не потерпевший ни
одного поражения в своей военной карьере. Князь Российской империи,
генералиссимус российских сухопутных и морских сил, кавалер всех российских и
многих иностранных военных орденов. (Слайд
13)
Инсценировка
«КАК ДЕЛА У ВАС В ПАРИЖЕ?» (Слайд 14)
Автор:
Поручик Козодубов во всем подражал французам. Манеры французские. Говорил
по-французски. Книги читал французские. Особенно поручик любил болтать о
Париже: и во что там народ одевается, и что ест, и что пьет, и как время
проводит. И все-то ему у французов нравится. И все-то ему у русских нехорошо. И
хотя сам Козодубов во Франции и Париже ни разу не был, да получалось из его
слов, что чуть ли он не рожден в Париже, что вовсе и не русский он, а француз.
Прожужжал поручик своим товарищам о
французах и о Париже все уши. Вот как-то встретил Суворов Козодубова, взглянул,
спрашивает:
Суворов:
Как дела у вас в Париже? Что матушка и батюшка пишут?
Поручик :
Так матушка у меня в Питере и батюшка в Питере.
Суворов:-
Ах, прости, прости! Я-то думал, ты из французских.
Автор: Ничего
не понял поручик. По-прежнему нахваливает все французское, а русских ругает.
Прошло несколько дней. Встретил снова
Суворов поручика, опять с вопросом:
Суворов:
Как дела у вас в Париже? Что матушка и батюшка пишут?
Поручик :Так, ваше сиятельство, я
уже говорил, матушка у меня в Питере и батюшка в Питере. А рожден я во Пскове.
Суворов: Ах, прости, прости
старика, запамятовал.
Автор: Видит
Суворов, что поручик и теперь ничего не понял.
Происходило это как раз во время войны с
французами. Наступил перерыв в боях. Предложили французы обменяться пленными
офицерам. Суворов согласился. Составили штабные офицеры списки. Просмотрел
Суворов.
Суворов: Тут
не все… Тут еще один французишка не указан…
Автор: Рассмеялись
офицеры. Поняли шутку фельдмаршала. Рассказали поручику. Бросился тот со всех
ног к Суворову.
Поручик :
Ваше сиятельство!. – Ваше сиятельство, ошибка! Русский я! Я же вам говорил.
Суворов:
Нет ошибки, Не русский ты.
Поручик
: Русский. И матушка у меня русская и батюшка русский. И фамилия у меня
Козодубов. И во Пскове рожден.
Суворов: Мало что во Пскове
рожден. Мало что матушка да батюшка русские, говорит Суворов. – Да ты-то не
русский. Душа у тебя не русская… Ладно, так уж и быть – оставайся. Только
ступай с моих глаз долой. Иди и думай… Гордись, дурак, что ты россиянин!
Песня
«УЧИЛ СУВОРОВ»
(Слова
М. Левашова, Музыка А. Новикова)
Учил Суворов в лихих боях
Держать во славе Российский флаг.
Отцом и братом Суворов был,
Сухарь последний с бойцом делил.
В дыму походов, в огне боев
Ковал победу, громил врагов.
Он на Очаков, на Измаил
Победно войско свое водил.
Учил Суворов: «Вперед глядеть!
Уж если встали – стоять на смерть!»
Суворов, братцы, пример для нас –
Он не терялся в тяжелый час.
За честь Отчизны я жизнь отдам,
Не дам в России гулять врагам.
За честь Отчизны я постою,
В ученье трудно – легко в бою
Ученица 2. Решение
об учреждении Ордена Суворова трёх степеней было принято в дни тяжёлых боёв, на
юге СССР, когда советские войска отходили к Дону и Волге, а осаждённый
Севастополь был уже обречён. (Слайд 14 )
Ученик
3. Эстафету славных подвигов Александра
Васильевича Суворова приняли молодые. Суворовские военные училища в Советском
Союзе были созданы в год коренного перелома в ВОВ, когда в августе 1943 года в
небе над Москвой прогремел первый победный салют в честь разгрома фашистских
войск на Курской дуге. (Слайд
15 )
4.
Российской истории тысяча лет
Немало в ней было
блестящих побед.
Победы стране
обеспечили славу,
За мужество,
доблесть сынов и отвагу.
В боях защищавших
просторы страны
От всякой
заморской, незваной «чумы».
5.Георгий
Святой был надежной опорой
Российскому
воинству в ратные годы.
Россия Святого
заслуги признала
С его образами
награды вручала.
6..Героям
в сраженьях врага одолевшим,
И бури военные
перетерпевшим.
Таких кавалеров
народ уважал
Их славу в
сказаньях своих прославлял.
Дни пролетели и
годы прошли,
Века изменили
устройство Руси.
Лишь слава героев
осталась в сказаньях,
Как лучший учитель
потомкам в познаньях.
Минута
молчания
Учитель: Сейчас Золотая звезда
Героя России выглядит так. (Слайд 16 )
Что изменилось по сравнению с Золотой
звездой Героя Советского Союза?
Как думаете, почему? (Планка цвета флага
современной России)
Ученица 4.
Звание Героя Российской Федерации присваивается за заслуги перед государством и
народом, связанные с совершением геройского подвига. Первым удостоенным звания
Героя Российской Федерации стал лётчик-космонавт Серге́й Константи́нович Крикалёв.
Рекордсмен Земли по суммарному времени пребывания в космосе (803 дня за шесть
стартов — по состоянию на 11 октября 2005). (Слайд
17)
Ученик 5. Орден
Славы вручался рядовым и младшим сержантам за славные подвиги храбрости,
мужества и бесстрашия во время Великой Отечественной войны. Награждённые
орденами Славы трёх степеней становились полными кавалерами. В наше время
Георгиевским Крестом награждаются военнослужащие из числа солдат, матросов,
сержантов и старшин, прапорщиков и мичманов, младших офицеров.
Ученица 6.Акция
«Георгиевская ленточка» - это общественная акция по раздаче символических
ленточек, посвящённая празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне,
проходит с 2005 года. Этот символ — выражение нашего уважения к ветеранам, дань
памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим всё для фронта. Всем
тем, благодаря кому мы победили в 1945 году.
(Слайд 18)
Литература
и интернет ресурсы.
Алексеев С.Т. Рассказы о Суворове и
русских солдатах. http://fanread.ru/book/1696178/?page=1
Лермонтов М.Ю. Бородино. http://www.sbornik-stihov.ru/lermontov33.html
Песни: http://melody24.net/search/Большой+Детский+Хор/Учил+Суворов
http://x-minus.org/track/34103/звезда-россия
Стихи: http://www.pozdravunchik.ru/pozdravleniya/prazdnik/den-geroev/stihi.html
http://www.uchmet.ru/library/material/139572/
http://svetlanamarhgei.ucoz.ru/publ/scenarii_shkolnykh_meroprijatij/9_dekabrja_den_geroev_otechestva/2-1-0-15
http://www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/prazdniki-i-pamyatnye-daty/klassnyy-chas-den-geroev-otechestva/klassnyy-chas-den-geroev-otech
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.