Праздник "День рождения 4 класса"

День рождения класса     (4 класс)

Звучит песня «День рождения» из репертуара тематики

Ведущий 1: Привет, друзья! Привет, народ! Тот, что в 4 «В» живёт!

Ведущий 2: Добрый вечер дорогие родители и классный руководитель!

Ведущий 1: Вы собрались на день рождения? Ну, что ж, отличного Вам     настроения!

Ведущий 2: Нет, не в тридевятом царстве,

                      В тридесятом государстве

                      В Тюмени - граде, в СОШ 92

                      Мы, друзья, ведь не забыли

                     День рожденья отмечать!

                     Родителей мы пригласили,

                     И в конкурсы их будем вовлекать!

Звучит песня «Маленькая страна» в интерпретации класса

Ведущий 1: Он особый – день рожденья

                      День волнений и веселья!

                      Когда можно без стесненья

                      Высказать слова любви,

                      Благодарности, признанья

                      За заботу и вниманье,

                      Просто …за очарованье

                      Человеческой души!

Классный руководитель: Вот мы и собрались, чтобы учиться говорить друг другу добрые, душевные слова,  учиться дружить, уважать мнение каждого, и быть вместе!

Ведущий 2: В нашем царстве-государстве

                      Под названьем «Школа»

                      Пир горой – спеши скорей!

                      Что за праздник! Что за диво!

                   Все так веселы, красивы!

                   С Днем Рожденья 4 «В»!

                   Веселиться будем ВСЕ!

Ведущий 1: Тили – бом, тили – бом!

                      Мы на праздник всех зовём!

                      Приходите без сомненья, к нам на праздник-

                      ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!

Ведущий 2: День рожденья в нашем классе!

                      Именинник – целый класс!

                      Поздравляйте, гости НАС!

Поздравление родителей

Классный руководитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения нашей большой неугомонной семьи.

Праздник, праздник празднуем семьёй,

Праздник, праздник – день рожденья свой,

«Поздравляем!» - весело кричат

16 мальчиков. 16 нас девчат!

Девочки, мальчики рядышком

Здесь все на празднике вместе.

Девочки, мальчики рядышком

Дружно поют эту песню!

Именины – праздник дорогой,

Именины – вместе с нами пой!

«С Днем Рождения!» - весело кричат

16 мальчиков, 16 нас – девчат!

Ведущий 1: А чем же была интересна жизнь в классе за год, с прошлого дня рождения класса?  Вспомнили?  Предлагаем игру «Алфавит»: По той букве, которую каждый возьмём из сундучка, надо вспомнить мероприятие или название классного часа, которые проходили в классе.      Молодцы!!!

Ведущий 2: Мы празднуем сегодня день рождения нашего класса. И сейчас мы составим его портрет, из каких достоинств он состоит…

Ваша задача назвать  несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет портрет.

И так, внимание друзья!!!

Классный руководитель:  А теперь убедимся, действительно ли наш класс соответствует описанию… (презентация – фильм о классе)

Ведущий 1: Да, класс что НАДО! А насколько любознательны и внимательны ученики в нём? Сейчас мы это проверим на мини – экзамене:

1.     В каком году впервые распахнула свои двери для учеников наша школа?

2.     Кто автор учебника по математике?

3.     Чьи имена девочек в нашем классе встречаются дважды?

4.     Что нужно сделать, чтобы получить «5» по русскому языку?

5.     У кого в классе самый командный тон?

6.     Название какого предмета с 1-го по 11-й класс не изменяется?

7.     Назовите одноклассников, у кого день рождения в один день?

8.      Назовите имена одноклассников, которые начинаются на букву «Е»,   «А», «Д», «М».

9.       Кто танцует и поёт и всё в стенах одной школы?

10. У кого в руках то, чего многие не хотели бы показывать своим родителям?

Ведущий  2: Слово родителям (наказ) Приложение  № 1

Ведущий  1: День рождения нашего класса мы празднуем осенью. Но ещё хочется поздравить и частички лета в нашем классе – это именинники июня, июля, августа.  (кричалка, вручение поздравительных открыток)

Ведущий 2: А теперь КОНКУРСЫ!!!

Конкурс №1: В сосуде с водой по количеству членов команды лежат макаронные ракушки. Каждый из команды должен ложкой достать одну ракушку, преодолев некоторое расстояние,  положить её в тарелку и вернуться в команду, где передать ложку следующему игроку.

Конкурс № 2:Все участники – «морские черепашки». Получив «панцирь» (пластмассовый тазик), поставить его на спину и преодолеть намеченное расстояние любым способом, лишь бы не потерять «панцирь», который поддерживать руками запрещается. Кто быстрее?

Конкурс № 3  «Красавицы» У каждого члена команды в руках по платку или шарфику. По команде последний завязывает платок впереди стоящему, а тот следующему и т.д.пока первый не завяжет платок последнему. Кто быстрее?

Конкурс № 4 «Самые стойкие» Играющим раздают по небольшому кусочку ваты, его нужно слегка «потрепать», чтобы он летел. По сигналу ведущего все подбрасывают снежинки. Задача игры – не дать снежинке упасть: на них можно только дуть. Тот игрок, чья снежинка дольше всех продержится в воздухе, считается победителем.

Конкурс № 5: «Банкир» Необходимо 2 копилки наполнить монетами. Каждая команда получает по одной копилке. «Банкиром» станет та команда, которая за 5 минут вытрясет больше монет из своей копилки, не прибегая к помощи посторонних предметов.

Конкурс № 6: «Пожарные» Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной в два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревку.

Конкурс № 7:  Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего "суша" все прыгают вперед, при слове "вода" - назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова "вода" произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова "суша" - берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок - самый внимательный.

Ведущий 1: В  завершение праздника  ДИСКОТЕКА