Праздник для первоклассников «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики»

МКОУ лицей №4 г.Россоши

Праздник для первоклассников

«Мы теперь не просто дети,

мы теперь  ученики»

                                                                           Учитель: БирюковаН.Г.

2015г.

                                      Праздник для первоклассников

«Мы теперь ученики»

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: почти 2 месяца назад вы пришли учиться в школу. Я поздравляю вас с окончанием первой школьной четверти и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а  теперь о вас говорят "Это ученики, ученицы, школьники и школьницы". Школа становится  для вас вторым домом. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день  получаете  особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

Песня «Чему учат в школе»

 Ещё совсем недавно              
Я был простым мальчишкой 
И в детский сад любимый 
Я с радостью ходил. 

Теперь учусь я в школе,           
И этим я доволен, 
Хотя, хочу признаться, 
Порой валюсь без сил. 

Зато пишу я буквы     
И вскоре все науки 
Без всякого сомненья 
Смогу я одолеть! 

Я бросила куклы,                
Играть не хочу,
 Мне некогда очень, я буквы учу.
 Из них я сама составляю слова,      
 Из них написала
 Трава" и "Дрова".

Мне нравится учиться,      
Хоть трудно не возиться 
И правильно за партой 
Уроки все сидеть. 

   Мне учиться очень нравится,     
   Отвечать я не боюсь,
   Я могу с задачей справиться,
   Потому что не ленюсь

Под минусовку песни «Топ, топ, топает малыш» ученики исполняют песню:

Топ, топ, в школу я иду, 
Книги и тетради я несу. 
Научусь читать, писать, считать 
И задачки трудные решать. 

Топ, топ, буду подрастать 
И о мире больше узнавать. 
Быстро интернет освою я 
И помогут мне учителя.

Топ-топ, топ-топ, в школу я иду, 
Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.

Выходят пять учеников с буквами в руках, рассказав стихотворение, ученик ставит карточку с буквой на полку. 
Ш: Посмотрите на меня!

      Вот какой счастливый я!

      В школу я теперь хожу

      И за партою сижу.

      Научусь читать, писать

      И до тысячи считать. 
К: Были летом мы просто ребятами,

     Ничего не поделаешь тут.

     Называли нас всех дошколятами,

     А теперь первоклашками зовут. 
О: Нет, в школе лучше, чем в саду! 
     Я в школу с радостью иду. 
     После уроков уходишь из класса, 
     И никакого тихого часа!

Л: Теперь я ученица,

    Я в прописях пишу.

     Боюсь пошевелиться.

      Всё буквы вывожу. 
А: Буду много я трудиться

И старательно учиться.

Чтоб успешным в жизни стать,

 Надо много-много знать. 

Учитель: 
Если хочешь много знать, 
Многого добиться, 
Обязательно читать должен научиться. 
Дети хором читают полученное слово.( Школа)

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая? 

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница! 

ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала? 

ПУТАНИЦА: Ну я, а что? ! 

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили. 

(Дети восстанавливают слово и уходят.) 

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет? 

ДЕТИ: Интересно! 

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха! 

НЕХОЧУХА: А-а-а? 

ПУТАНИЦА: Вставай! 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение. 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Рассказывай! 

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха, 
Ничего я не хочу. 
И скажу вам откровенно, 
Я уроки не учу. 
Не хожу, друзья, я в школу, 
Днями целыми я сплю, 
Потому что, потому что 
Ничего я не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает. 

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!" 

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится. 

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать. 

НЕХОЧУХА: Я... 

ДЕТИ: Хочу... 

НЕХОЧУХА: Играть. 

ПУТАНИЦА: Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, поднимайте руки. 
Если нет - не поднимайте.

(Играют.) 

ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать, 
То получишь в школе...(5) 

Портфель у меня 
Не велик и не мал. 
Лежат в нем задачник, 
Тетрадь и ...(пенал). 

В коридоре топот ног, 
То зовет всех в класс…(звонок). 

НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник»
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Придется вам, Путаница и Нехочуха, отдавать наш звонок. Только зря старались!

Путаница: Это ещё почему?

Учитель: Давайте проведём игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Будьте внимательны. Возможна ловушка. 

-Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

-У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

-Кто в постели целый день и кому учиться лень?

-А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

-Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

- Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Путаница: Всё неправильно! Всё неправильно!

Нехочуха: Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я 
исправлюсь.

Путаница: Ладно-ладно, вы победили сегодня. Но мы с вами ещё встретимся на уроках, и я уж там так запутаю! 
НЕХОЧУХА:  А вообщето и вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас Пиши и Читай. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники. 
Нехочуха и Путаница уходят. 

Ученик: 
Признаюсь по доброй воле:

 Нелегко учиться в школе.

Надо рано нам вставать,

Быстро заправлять кровать,

 Завтрак весь съедать – иначе

 В школе не решишь задачи.

Ученик: 
Прозвенел и смолк звонок.

 Начинается урок.

Мы за парту дружно сели

И на доску поглядели. 
Мы с доски не сводим глаз,

 А учитель учит нас.

Ученик: 
Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать нам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Если хочешь т ы сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

Ведущий:  А какие ещё правила поведения на уроке вы знаете?

Ребята, вы теперь знаете  что в школе можно делать, а что нельзя. Давайте с вами вспомним правила, которые должен знать каждый ученик. (Учитель начинает – дети продолжают):

Звонок на урок – ты у парты!

Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно!

На уроке не болтай как заморский попугай!

Ответить хочешь – не спеши, а только руку подними!

Замечательно! Всё запомнили?

Настоящие первоклассники никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи - куклу или пистолет. Зато наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись. И вы попробуйте отгадать! 
1.Кто на свете всех умнее,
   Кто все знает и умеет,
   И в любой свободный час
   Кто всему научит нас? (книга) 

2.То я в клетку, то в линейку.
   Написать на мне сумей-ка.
   Можешь и нарисовать.
   Что такое я? (тетрадь) 

3.Если ты его отточишь,
   Нарисуешь все, что хочешь,
   Солнце, море, горы, пляж.
   Что же это? (карандаш)  

или
.    Я - чёрный, красный, жёлтый, синий, 
     С начинкой в серединке.
     С точилкой острой я дружу,
     И что хочу, изображу. (карандаш)

4. Если ей работу дашь,
    Зря трудился карандаш.(резинка) 

5.Я люблю прямоту,
   Я сама прямая.
   Сделать ровную черту
   Всем я помогаю. (линейка) 

 Прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим.

Конверт № 1.

От кого задание?

В городе Цветочном я живу

Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить,

Чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня? Угадай-ка?

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)

Знайка предлагает прочитать вам слова:

·         мама

·         папа

·         бабушка

·         дедушка

·         сестра

·         брат

·         я

Как можно назвать их всех одним словом? (семья)

Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.

Конверт №2.

От белочек для вас математические задачки.

1. У пенёчков 5 грибочков

    И под ёлкой - 3.

    Сколько будет всех грибочков?

    Ну-ка, посмотри! (8)

2. На поляне, у пенька,

    Ёж увидел два грибка,

    А подальше, у осин,

    Он нашёл ещё один.

    У кого ответ готов

    Сколько ёж нашёл грибков? (3)

3. Росла одна берёза,

    На ней 8 ветвей.

    На каждой по апельсину.

    Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Конверт №3.

Чем готова заняться детвора,

Кто любимый наш друг? (Игра)

Игра «Буги-Вуги»

Конверт №4. А мы с вами приготовили пожелания друзьям (дети зачитывают свои пожелания).

Пусть ярким светом светятся глаза,
И счастье в дом дорогу не забудет.
А если на глазах появится слеза,
То пусть она слезою счастья будет!

Пусть в твои дороги не придут тревоги.
Пусть не встанет горе на твоём пути.
Пусть же не устанет и не перестанет
Счастье за тобою по пятам идти!

 

Что задумано – пусть исполнится,
Всё хорошее – пусть запомнится.
Пусть будет любовь до старости,
Я желаю тебе много радости!

Если в жизни станет туго,
Тебе поможет сердце друга.
Его надёжная рука
К тебе протянется тогда!
Пусть что хочется, то и сбудется,
Что не ладится – позабудется,
Пусть хорошее вдвое умножится,
Пусть успешно всё в жизни сложится!

Мой милый друг, хочу с тобой всегда
Делить все твои беды и печали.
И чтоб они с тобою никогда
На жизненном пути не повстречались!

Письмецо от друга получила я.
Друг живёт далёко, но это не беда.
Мы с ним поболтаем с помощью пера,
И в письме расскажем про свои дела.
Шлю тебе спасибо, милый мой дружок.
За твою открытку, за твоё письмо,
За встречу и улыбку в дружеском письме,
И за то, что пишешь ты так часто мне.
Пусть же наша дружба крепнет все года,
Пусть вселяет радость нам в сердца всегда.

Пусть радость и счастье,
Любовь и участье всегда освещают Ваш путь.
Пусть умчатся подальше невзгоды,
И поменьше обидных потерь.
В жизни – только «хорошей погоды»,
Рядом – только надёжных друзей!

Желаю в жизни лишь удачи
И достижения мечты,
Пусть будут легкими задачи
На трудном жизненном пути.

На этом наша встреча подошла к концу. Желаю вам всего доброго, светлого. Уважайте, бережно относитесь друг к другу.

И в заключении мне хочется прочитать слова Расула Гамзатова:

Люди, я прошу Вас, ради Бога,

Не стесняйтесь доброты своей.

На земле друзей не так уж много

Опасайтесь потерять друзей!

Все вместе:

 Мы теперь не просто дети –

Мы теперь ученики!

Учитель:

Да, теперь вы настоящие первоклассники!

И можете гордиться этим!

Песня  Шаинского «Если бы не было школ…»