Праздник первоклассников
«Путешествие в страну Знаний»
Ведущий: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех
Учитель: Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?
Дети: Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку.
Учитель: А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать нам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Замечательно! Всё запомнили?
Сегодня на уроке мы с вами отправимся в Страну ………..
По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?
Дети: Дети, которые учатся в школе.
Ведущий: Как по-другому их можно назвать?
Дети: Ученики.
Настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Молодцы!
Ну что ж, вперёд!!!! В Страну Знаний!!!!
Учитель: Я предлагаю вам отправиться в наше путешествие на машине!
Закройте глазки! Представьте свою машину! А как сигналит машина ? А рулить умеете?
Пристегнуть ремни!!!! Завести моторол!! Включить сигнал!!! (МУЗЫКА)
Город "Отгадай - ка"
Учитель: Наша машина остановилась в городе "Отгадай - ка". В этом городе очень много интересных заданий. Итак, отгадай!!!
Учитель:
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
- Что это за волшебный дом? Школа.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. Портфель.
Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. Книга.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей - ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я Тетрадь.
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. Карандаш.
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. Линейка.
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка.
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стерла я с листа. Резинка.
Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. Закладка.
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! Ручка.
Учитель: Молодцы! это испытание вы выдержали.
ПРИСТЕГНУТЬ РЕМНИ, ЗАВЕСТИ МОТОР, ВКЛЮЧИТЬ СИГНАЛ! ПОЕХАЛИ!!!(МУЗЫКА)
2. ГОРОД МУЗЫКАЛЬНЫЙ
А сейчас повеселимся!
Музыка будет громко играть,
А вы движенья мои должны повторять.
Кто в игре отличится,
В этом классе и останется учиться!
Учитель: Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.
Учитель: Кто любит шоколад?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит мармелад?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит груши?
Дети: Я.
Учитель: Кто не моет уши?
Дети: Грязнуля.
Учитель: Кто любит апельсин?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит мандарин?
Дети: Я.
Учитель: Кто пьёт бензин?
Дети: Машина.
Учитель: Отдохнули? Можно и в путь!
ПРИСТЕГНУТЬ РЕМНИ, ЗАВЕСТИ МОТОР, ВКЛЮЧИТЬ СИГНАЛ! ПОЕХАЛИ!!!(МУЗЫКА)
3. ГОРОД «ЧИТАЙКА»!!!!!
Ребята, вы любите сказки?
Учитель: - Посмотрим, знаете ли вы сказочных героев.
Девочка, которая очень любит свою бабушку и часто приносит ей гостинцы. (Красная Шапочка)
Добрый доктор, который лечит животных. (Доктор Айболит)
Животное, которое помогло своему хозяину стать богатым маркизом. (Кот в сапогах)
Мужчина, в меру упитанный, в самом расцвете сил, любящий все сладкое. (Карлсон)
Я предлагаю вам поиграть в игру «Найди вторую половину имени”, я буду называть первое слово имени сказочного героя, а вы должны назвать хором второе слово. Например: Гуси- (лебеди )
Баба- Яга
Кощей – Бессмертный
Муха- Цокотуха
Братец - Иванушка
Сестрица- Алёнушка
Мальчик-с -пальчик
Крокодил - Гена
Снежная - королева
Черепаха- Тортила
Змей - Горыныч
Конек-- Горбунок.-
Вини- пух
— А теперь отгадайте из какой сказки эти отрывки?
А дорога далека,
А корзинка нелегка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. («Машенька и медведь»)
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. («Петушок — золотой гребешок»)
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льет бедняжка («Снегурочка»)
Нет ни речки, ни пруда
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку. («Дюймовочка»)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите, как звали ее? («Красная шапочка»)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? («Три медведя»)
Учитель. — Молодцы, много сказок знаете. Но еще больше узнаете, когда научитесь читать.
ПРИСТЕГНУТЬ РЕМНИ, ЗАВЕСТИ МОТОР, ВКЛЮЧИТЬ СИГНАЛ! ПОЕХАЛИ!!!(МУЗЫКА)
4. ГОРОД СИЛАЧЕЙ
А наши мальчики сильные?( кто больше раз поднимет гантелю)
Все хором считают!!!!
Все задания выполнены
Учитель: Ребята, я поняла, что вы уже многое знаете. Вы просто молодцы! Выдержали все испытания,
и путь в Страну знаний для вас открыт.
Вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики. Давайте ещё раз скажем все вместе, кто же теперь вы?
( Все дети хором)
Мы теперь не просто дети –
Мы теперь ученики!
Пришло время для клятвы первоклассника. Повторяйте за мной
Я зачитываю клятву. Вы хором повторяйте « Клянусь»
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать... « Клянусь»
Научиться к лету писать и считать... « Клянусь»
На уроке стараться, и мух не считать... « Клянусь»
Учебник беречь, не бросать и не рвать... « Клянусь»
Выполнять полностью домашние задания... « Клянусь»
Приходить в школу без опоздания... « Клянусь»
Стать за год умней и взрослей... « Клянусь»
Стать гордостью родителей и учителей... « Клянусь»
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!
Учитель: Конечно, в школе будет нелегко. Но ведь у нас всегда есть надёжные друзья-помощники. Кто же они? Да, это наши родители.
Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?
- А вы, дети, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.
Уважаемые родители, попрошу вас приготовиться для торжественной клятвы.
Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:
Детям в учебе поможем всегда ………ДА
Чтобы детьми была школа горда……..ДА
Клянемся детей не лупить никогда……ДА
Только слегка пожурить иногда……...ДА
Будем спокойны как в речке вода……ДА
Мудрыми будем как в небе звезда…...ДА
Будем вставать по утрам в холода……ДА
Чтобы успеть и туда и сюда…………..ДА
Вкусные блюда будем готовить всегда ,да
Баловать сладким детей иногда. Да!
Когда ж завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда……..ДА!!!
А сейчас я хочу вам погадать!!!!!!!! ( Хотите узнать, что вас ожидает в новом учебном году?)
Вам сегодня подарили много подарков и я вам хочу тоже сделать подарок –
(Говорят ромашка – символ семьи, любви и верности!
Вместе. Счастливого всем учебного года.
