Инфоурок Классному руководителю КонспектыПраздник для учащихся 2 - 3 классов "Новогодние веселые старты"

Праздник для учащихся 2 - 3 классов "Новогодние веселые старты"

Скачать материал

 Новогодние весёлые старты

 

1 ведущий:

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

На дворе мороз крепчает,

Нос румянит, щёки жжёт,

А мы с вами здесь встречаем

Развеселый…  (Новый год).

 

2 ведущий:

Стойте, стойте…

 Дамы и господа! Мамы, папы, мальчики и девочки!

 

Случилось страшное горе!

 

В связи с инфляцией, спекуляцией и кое-какими ведьминскими штучками наступление нового 2015 года отменяется! Отныне и впредь, и во веки веков все население Земли будет жить в старом 2014 году!

 

Новый год отказался приходить к людям, которые умеют только работать, работать, работать...  и совсем разучились отдыхать! Сегодня в 17-00 часов вечера Дед Мороз сделал открытое заявление в прессе, в котором сказано, цитирую: Люди стали чересчур взрослыми, даже дети! Так больше продолжаться не может, а потому я, Дед Мороз, в знак выражения протеста объявляю зимовку глубокого замерзания и отказываюсь дарить подарки и творить чудеса до тех пор, пока люди не одумаются и не докажут, что в их жизни все-таки осталось место празднику. Конец цитаты.

 

В срочном порядке Президент издал указ от 21.12.2014 г. № НГ 2014/ СГ 2014 «О проведении масштабных праздничных мероприятий» в знак доказательства всей серьезности намерений человечества встретить Новый год.

 

И нам с вами, уважаемые граждане трудящиеся и учащиеся, сегодня предстоит спасти страну и все человечество от вечного прозябания в старом году и приблизить наступление долгожданного нового года!

 

Вы готовы?

 

Пусть сегодня здесь царят улыбки, хорошее настроение, звучит весёлый смех!

Проявите свою находчивость, смекалку, проявите свои спортивные таланты в наших сегодняшних Весёлых новогодних  стартах!

 

(Представление команд участников, например, «Лесная братва», «Пираты Карибского моря», «Внуки Деда Мороза» и др.)

 

1 ведущий:

-А кого нам не хватает на наших новогодних стартах?

 

Кто в нарядной тёплой шубе,

С длинной белой бородой

В Новый год приходит в гости,

И румяный, и седой?

 

Он играет с нами, пляшет,

С ним и праздник веселей!

Он на ёлке новогодней

Самый главный из гостей! (Дед Мороз).

 

-Давайте его позовём. Я произношу строчку стихотворения, а вы дополняете громко словами Дедушка Мороз.

 

1 ведущий:

Одарил пушистым снегом

 И намёл большой занос

 Долгожданный и любимый

 Всеми...

Дети: Дедушка Мороз!

2 ведущий:

В тёплой шубе новогодней,

 Потирая красный нос,

Детворе несёт подарки

 Добрый...

Дети: Дедушка Мороз!

1 ведущий:

Есть в подарках шоколадка

 Мандарин и абрикос –

 Постарался для ребяток

Славный...

Дети: Дедушка Мороз!

2 ведущий:

Любит песни, хороводы

 И смешит народ до слёз

 Возле ёлки новогодней

Чудный...

Дети: Дедушка Мороз!

1 ведущий:

После пляски разудалой

 Запыхтит, как паровоз,

 Кто, скажите дружно, дети?

 Это...

Дети: Дедушка Мороз!

2 ведущий:

С шустрым зайцем на рассвете

 Тропкой снежной держит кросс,

 Ну, конечно, ваш спортивный,

 Быстрый...

Дети: Дедушка Мороз!

1 ведущий:

Ходит с посохом по лесу

 Среди сосен и берёз,

 Напевая песнь негромко.

 Кто же?

Дети: Дедушка Мороз!

2 ведущий:

Заплетает утром внучке

Пару белоснежных кос,

 А потом идёт на праздник

 К детям...

Дети: Дедушка Мороз!

1 ведущий:

В праздник дивный новогодний

 Ходит без букета роз

 В гости к маленьким и взрослым

 Только...

Дети: Дедушка Мороз!

2 ведущий:

Кто на радость вам, ребята,

 Ёлку хвойную принёс?

 Поскорее отвечайте –

 Это...

Дети: Дедушка Мороз!

Входит Дед Мороз:

-Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки, а также и родители. Повеселиться не хотите ли?

Новогодние старты объявляю открытыми!

- В тёплой шубе новогодней,

 Потирая красный нос,

 Детворе несу подарки добрый  Дедушка Мороз!

 А вы должны помочь перевезти мне эти подарки.

1 конкурс «Везём подарки»

( 1 участник на игрушечных грузовиках везёт подарки до ёлки, выгружает, возвращается с пустым грузовиком;  следующий наоборот бежит  и загружает подарки и т.д.)

 

1 ведущий:

 

-Хороша в своём наряде,

 Детвора всегда ей рада,

 На ветвях её иголки,

 В хоровод зовёт всех... (Ёлка)

 

Дед Мороз:

-А сейчас мы  сыграем в интересную игру:

 То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.

 Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,

 Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.

 Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"

 

(Дети хором кричат "Да" или "Нет")

 

- Разноцветные хлопушки?

 - Одеяла и подушки?

 - Раскладушки и кроватки?

 - Мармеладки, шоколадки?

 - Шарики стеклянные?

 - Стулья деревянные?

 - Плюшевые мишки?

 - Буквари и книжки?

 - Бусы разноцветные?

 - А гирлянды светлые?

 - Снег из ваты белой?

 - Ранцы и портфели?

 - Туфли и сапожки?

 - Чашки, вилки, ложки?

 - Конфеты блестящие?

 - Тигры настоящие?

 - Шишки золотистые?

 - Звездочки лучистые?

 

 

 

2 конкурс « Наряди ёлку» (участники бегут по очереди и украшают ёлку игрушками, мишурой и т.д.)

 

Дед Мороз: (На вопросы дети хором отвечают фразой «Потому что Новый год!».)

 

 Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..

 Почему гостей весёлых Ожидается приход?..

 Почему желанье каждый Загадает наперёд?..

 Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..

 Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..

 Почему Снегурку с Дедом Каждый здесь сегодня ждёт?..

 Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..

 Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..

 

3 конкурс  «С Новым годом!» (Участникам раздают буквы, те бегут по очереди, и выкладывают надпись « С Новым годом!» вокруг обруча)

 

2 ведущий:

С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Лёгкие пушинки,

Белые ...

Ответ (снежинки)

 

4 конкурс  «Лети снежинка» ( Перед командами на полу рассыпаны бумажные снежинки, участники всей командой должны дуть на них. Побеждает та команда, чьи снежинки быстрее долетят до финиша)

 

1 ведущий:

 

Круглолицы-белолицы .

Уважают рукавицы.

Бросишь их - они не плачут,

 Хоть рассыпятся впридачу. (Снежки)

 

5 конкурс  «Снежки» ( участники получают по листку бумаги, по свистку они должны скомкать его, превратив в снежный ком, и перебрасывают на сторону противника. Выигрывает команда, на стороне которой через минуту окажется меньше всего снежков)

 

2 ведущий:

 

Со снегом наигрались, а сейчас вам предстоит превратиться в … старушку.

Эта старушка не любит детей

 Часто пугают ей малышей.

 У бабушки есть костяная нога,

 Зовут же старуху...(Баба Яга)

6 конкурс «Баба-Яга» (садятся на швабру по 2 человека и «летят»)

1 ведущий:

 

А вы знаете кто такой Робин Бобин Барабек? Что он больше всего любил?

Робин Бобин Барабек

 Скушал сорок человек,

 И корову, и быка,

 И кривого мясника,

А потом и говорит:

 "У меня живот болит!"

 

7  конкурс «Робин Бобин Барабек» ( по очереди забрасывают мандаринки в открытый рот, нарисованного Робина)

 

2 ведущий:

 

Объевшемуся Барабеку поможет только доктор. Следующий 8 конкурс «Добрый доктор Айболит»

 ( Участники встают на расстоянии 1 метра друг от друга в одну шеренгу. Первому доктор ставит градусник под мышку, тот должен без помощи рук передать градусник следующему и т.д., последний  возвращает градусник доктору)

 

1 ведущий:

Обитатель леса шустрый своровал листок капустный.

У него дрожат реснички, нет ли где-нибудь лисички?

 

9 конкурс «Зайчата» (Участники прыгают до стула, на котором лежит капустный вилок, отрывают листок и возвращаются)

2 ведущий:

 

-А какие зимние виды спорта вы знаете?

10 конкурс «Лыжники» (на 1 мини-лыже с палками в руках бегут между кеглями)

1 ведущий:

 

Любите ли вы лепить зимой снеговиков? Это вам сейчас предстоит сделать.

11 конкурс «Снеговик» (Приглашаются  3 человека, они обматывают туалетной бумагой одного участника, засовывают в рот морковку)

 

2 ведущий:

 

Новый год приближается, нужно поздравить своих близких с Новым годом.

12 конкурс «Новогодняя открытка» ( по очереди рисуют фрагменты открытки, обязательно должен быть нарисован  символ 2015 года –овца)

1 ведущий:

 

В новогоднюю ночь все ждут боя курантов, в это время загадывают желания… сколько раз бьют куранты?

13 конкурс «Бой курантов» (Участники бегут по очереди, лопают ногой воздушные шарики)

Дед Мороз:

15 конкурс «Лошадка»

(Участники бегут парами, один - «запряжённая лошадь», другой держится  за поводья )

 

Дед Мороз:

Год Овцы приходит! С Новым годом Вас!

Счастья пожелаем в этот звездный час,

Бодрости, здоровья и веселых глаз,

Новых приключений и других проказ!

 

2 ведущий:

 

Своим весельем, хорошим настроением мы приблизили наступление Нового года и доказали, что умеем не только трудиться , но и отдыхать.

 

Слово жюри (подведение итогов, награждение команд).

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Праздник для учащихся 2 - 3 классов "Новогодние веселые старты""

Настоящий материал опубликован пользователем Пушкина Лидия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 18.11.2014 988
    • DOCX 31.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пушкина Лидия Алексеевна
    Пушкина Лидия Алексеевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 46398
    • Всего материалов: 35

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ №1
    Учитель-свеча, которая светит другим, сгорая сама. Джованни Руффини Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли… Было так тихо, что слышалось, как они разговаривают. Первая сказала: -Я - спокойствие. К сожалению, люди не умеют меня сохранить. Думаю, мне не остаётся ничего другого, как погаснуть! И огонёк этой свечи погас. Вторая сказала: -Я - вера, к сожалению, я никому не нужна. Люди не хотят ничего слушать обо мне, поэтому мне нет смысла гореть дальше. Подул лёгкий ветерок и загасил свечу. Опечалившись, третья свеча произнесла: -Я - любовь, у меня нет больше сил гореть. Люди не ценят меня и не понимают. Они ненавидят тех, которые их любят больше всего - своих близких. И эта свеча угасла… Вдруг…в комнату зашёл ребёнок и увидел три потухшие свечи. Испугавшись, он закричал: - Что вы делаете?! Вы должны гореть - я боюсь темноты! Произнеся это, он заплакал. Тогда четвёртая свеча сказала: -Не бойся и не плачь! Пока я горю, всегда можно зажечь и другие три свечи: я - надежда. Когда читаешь эти строки, сразу представляешь на месте четвёртой свечи учителя. Именно учитель зажигает в сердцах детей огонь желания познать этот мир, захотеть его изменить, сделать себя и окружающих лучше. Учитель не «работает с детьми», а живет с ними, делит радости и печали, взлеты и падения, не допуская фальши в отношениях. Учитель - это тонкая работа Он - скульптор, он - художник, он - творец Не должен ошибаться ни на йоту, Ведь человек - труда его венец. Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечёт немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье. И это - главное, пожалуй, увлеченье, Всё потому, что наше в нём призванье. Профессия учителя – моя мечта с детства. И в выборе профессии я не ошиблась. Школа - это особый мир. Здесь каждый день не похож на предыдущий. Жизнь в школе «бьет ключом», постоянно надо спешить, спешить дарить свою энергию, знания, умения своим ученикам. Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное, быть интересным своим ученикам. Я – учитель начальных классов. Первый учитель… Или, как еще говорят, вторая мама. Как это звучит гордо и ласково! Но, в то же время, как ответственно быть первым учителем. Ведь именно мне доверяют родители самое дорогое, что у них есть, – своих детей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. Только уважение и доверие, искренняя любовь к детям могут создать обстановку взаимопонимания, увидеть в каждом ребенке личность. Еще Сократ более двух тысяч лет назад писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю – что каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика, помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя. Развитие ребенка, совершенствование его лучших качеств может проходить только в деятельности. Именно поэтому, ведущей идеей моего педагогического опыта является моделирование методической системы, выбор наиболее эффективных технологий, средств и форм организации совместной деятельности учителя и ученика. Организация исследовательской деятельности, использование компьютерных технологий на уроке, участие в различных мероприятиях – эффективный способ заинтересовать учащихся. Приходится, конечно, много изучить, подготовить. Но, видя результат, не жалко ни времени, ни сил. А благодарные, восторженные взгляды учеников – настоящая награда за труд. Очень хочется, чтобы мои ученики умели радоваться и сопереживать, дружить и верить в свои силы, всегда выбирая верные жизненные решения. Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить. Марк Львовский Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников, их светлые, ясные глаза – любопытные, добрые, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. Я дарю им счастье открытий и общения, ведь я учитель, помогающий детям во всем. Я вместе с ними делаю открытия, вместе с ними делаю первые шаги не только в мир знаний, но и в реальный мир, в свой мир, в свою жизнь. Так приятно гордиться своими учениками, которые одерживают маленькие победы на каждом уроке, когда без ошибок пишут диктанты, с легкостью ориентируются в сложном материале, не боятся творить и ошибаться. И трудно выразить словами чувство восторга, когда видишь сияющие глаза детей и не можешь выбраться из тесного круга ребят, желающих что-то спросить, что-то сказать, просто постоять рядом. Именно в эти минуты начинаешь чувствовать, что ты нужна детям, что они очень нуждаются в тебе и ждут любого слова одобрения, похвалы, чтобы улыбнуться в ответ своей детской улыбкой. Ради таких мгновений и стоит жить, ведь именно в такие моменты жизни у меня поёт, ликует душа. Это ли не счастье? Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о своих учениках. Сопереживать их успехам и неудачам. Нести за них ответственность. Любить… Да, для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня быть учителем – это и значит жить и быть счастливым. " Работа — мое первое наслаждение ”, - утверждал Моцарт Вольфганг Амадей. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – владеть сердцами своих учеников! Я люблю свою профессию и очень рада, что судьба дала мне возможность называться этим очень не простым, но замечательным словом «Учитель». Идут дни, годы. Меняются времена, но не меняется моё педагогическое кредо: – ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души. – уважение между учителем и учеником должно быть взаимным. – "плохой" ученик не есть плохой человек – каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь – учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их и свой предмет. Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников. Я каждый день спешу на встречу с моими малышами.

Сценарий веселых стартов "Веселая спортландия"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1849
35
31.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 3
Покупателей: 44

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Свидерская Ксения Максимовна. Инфоурок является информационным посредником

Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам; Создать праздничное настроение; Пропаганда здорового, активного образа жизни; Выявление талантливых детей. Задачи: Образовательная – Научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию; Воспитательная – Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества». Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой; Оздоровительная – Укрепить здоровье учащихся. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту. Формы организации деятельности детей: Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач. Коррекционно-компенсаторная -профилактика здорового образа жизни

Краткое описание методической разработки

Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам; Создать праздничное настроение; Пропаганда здорового, активного образа жизни; Выявление талантливых детей.

Задачи:

 Образовательная – Научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;

 Воспитательная – Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества». Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой;

 Оздоровительная – Укрепить здоровье учащихся. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту. Формы организации деятельности детей: Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач.

Коррекционно-компенсаторная -профилактика здорового образа жизни

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

       Праздник - веселые старты посвящен празднованию Нового года.

       Веселые старты проходят в присутствии Деда Мороза. Разнообразные конкурсы-задания сочетаются с подвижными играми, интеллектуальными вопросами, спокойными играми.

       Дети проявляют свою находчивость, смекалку, спортивные таланты в "Веселых новогодних стартах".

       Веселым, хорошим настроением дети приблизят наступление Нового года и докажут, что они умеют не только учиться, но и отдыхать!      

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 294 062 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 271 000 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Шейповая графика и анимации в After Effects

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса