Праздник игры и игрушек в 1 классе.
Праздник проводится в адаптационный
период для первоклассников. Дети на праздник приносят для презентации свою
любимую игрушку, готовят рассказ и рисунок о ней)
Дети под музыку заходят в зал со своими любимыми игрушками.
Ведущий:
Как красиво и весело сегодня в зале! Как будто я попал в игрушечный
магазин!Ребята, а вы знаете, что на далекой волшебной планете есть страна, где
живут игрушки? Чтобы туда попасть, нужно долго плыть по чудесной реке Детства,
пройти по тропинке Фантазии, повернуть направо и открыть таинственную дверь,
закрытую золотым ключиком. Вы хотите отправиться туда? Отправляемся.
- А проплыть по
чудесной реке Детства нам помогут ученики 1
«а» класса.
1.Сегодня бал у
всех ребят
Красиво в нашем
зале
И взрослые, и
малыши
Его так долго
ждали.
2. Сюда игрушки принесли
Им праздник
посвящаем
Хоть учиться мы
пошли
Про них не
забываем.
3. Смотрите, есть и зайцы тут
И плюшевые мишки
С какой их
радостью несут
Девчонки и
мальчишки.
4. Нас солнца луч смешит и дразнит.
Нам нынче весело
с утра.
Нам декабрь дарит
звонкий праздник,
И главный гость
на нём – игра.
5. Она наш друг – большой и умный,
Не даст скучать и
унывать,
Затеет спор
веселый, шумный,
Поможет новое
узнать.
6. И пусть мальчишки и девчонки,
Вся озорная
детвора,
Сегодня скажут
звонко-звонко:
«Добро
пожаловать, игра!»
Ведущий: Посмотрите, как много игрушек принесли вы в зал.
Какие они нарядные, красивые. Даже глаза разбегаются от такого количества
игрушек. Вы теперь поняли значение выражения “глаза разбегаются”? Это когда один
глаз смотрит, например, на зайца, а второй косится на мишку? Нравятся ли вам
игрушки?
А теперь
проверим, знаете ли вы названия своих любимых игрушек.
Чтоб не скучно
было всем пути,
Я прочту сейчас
стихи.
Я начну, а вы
кончайте –
Хором дружно
отвечайте.
Он с бубенчиком в
руке,
В сине-красном
колпаке.
Он веселая
игрушка,
А зовут его …… (Петрушка)
Вот упрямый
человек!
Не заставишь лечь
вовек!
Уложили…
Глянь-ка!
Встал уж ….. (Ванька-встанька)
Серый байковый
зверушка,
Косоглазый,
длинноушка.
Ты морковку ему
дай-ка!
Вот обрадуется
….. (зайка)
Он и стройный, и
красивый,
У него есть хвост
игрива.
Но скакать не
может… Жалко!
Лишь качает… (конь-качалка)
Красные щечки,
Пестрые платочки,
Хлопаю в ладошки
Веселые …. (матрешки)
Стреляет, как
пушка,
Игрушка …… (хлопушка)
У самых маленьких
детей
Любимые игрушки
Без всяких
сложностей, затей –
Простые …. (погремушки)
Столько игр
настольных есть,
Что наверное не
счесть!
Ну а я и братик
Сашка
Целый день играем
в … (шашки)
Есть кабинка,
кузовок,
Откидной на нем
борток,
Есть колесики и
шинки
У игрушечной …. (машинки)
На одной ноге
кружится,
Беззаботна,
весела,
В пестрой юбке
танцовщица,
Музыкальная ….. (юла)
Я читать умею
сам!
По утрам и
вечерам
Перечитываю
книжки
Зайке, слонику и
…. (мишке)
Мишки, кубики,
машинки
И конструкторы большие,
И мячи, и
безделушки –
Это всё мои …. (игрушки)
Ведущий: Вот здесь в коробке у меня лежат различные
игрушки. Ваша задача с закрытыми глазами отыскать свою.
Ведущий: Ребята, а как ваши замечательные игрушки
оказались у вас дома? Конечно, их купили в магазине ваши мамы и папы, бабушки и
дедушки. А вот и встречает нас магазин игрушек на тропинке Фантазии, послушаем
и узнаем, что же там произошло. Может пригодится наша помощь?
1. Мы игрушки выбираем,
С ними дружим и
играем,
В путь с собой
берем всегда
И ломаем иногда.
2. Если их и папа тоже
Починить никак не
сможет,
Скажет мама: «Так
и быть,
Надо новую
купить!»
3. И тогда пойдем мы с мамой
В магазин любимый
самый,
Там все-все
игрушки ждут,
Что их детям
отдадут.
4. Барабан мечтает, чтобы
Взял его малыш
особый –
Он «Солдаты, в
бой!» кричит
И стучит, стучит,
стучит.
5. В этом с ним труба похожа,
Ведь она согласна
тоже,
Чтоб домой ее
забрал
Настоящий
генерал.
6. Кубик с буквами мечтает,
Что малыш их
прочитает,
А потом не раз,
не два
Сложит умные
слова.
7. Очень хочет кукла Ляля,
Чтоб ей дети
мамой стали
И с собою клали
спать
В настоящую
кровать.
8. И мечтает каждый мячик,
Что его захочет
мальчик.
Будет им играть в
футбол,
Забивать в ворота
гол.
9. А юла крутиться хочет
Напролет все дни
и ночи –
Чтоб на бок не
падать вдруг,
Нужен ей надежный
друг.
10. Улыбается матрешка.
Интересно ей
немножко,
Отгадают или нет
Малыши ее секрет.
Ведущий: Что за секрет есть у матрешки? Непонятно. А может
1»А» класс расскажет, что же это за тайна такая у игрушки-матрешки.1 «а»
класс исполняют песню «Матрешки»
Ведущий: Матрёшка самая знаменитая русская игрушка.
Ей уже больше 100 лет. Придумал её художник Сергей Малютин. Он увидел в Японии
пустотелую куклу из дерева, в которую вкладывались маленькие куколки. Но эта
кукла была с сердитым лицом старика-японца. А.С.Малютин переодел куклу,
нарисовал улыбающееся лицо, с голубыми круглыми глазками, с румяным лицом. Одел
её в пёстрый платочек и русский сарафан. А назвал куклу – Матрёшкой – это
старинное русское имя.
Ведущий: А сейчас мы отдохнем, и поиграем в игру «Догонялки».
Каждому классу дается одна игрушка, ваша задача передать игрушку от первого до
последнего ученика, так чтобы игрушка встретилась в руках у каждого ученика.
Ведущий: А вот и таинственная дверь в страну игрушек. Ой,
кажется не открывается. Ребята, вы конечно, все любите играть. Какие правила
важно помнить в игре? А что бывает, если не соблюдать правила игры? Конечно,
игрушка может сломаться.
Ведущий: О том, как выйти из этой ситуации, ученики 1 «в»
класса расскажут в сценке «Машина заболела».
1 ведущий: Вот
девочка Марина,
А вот её машина.
Марина: На,
машина, чашку,
Ешь, машина,
кашку!
Вот тебе
кроватка,
Спи, машина,
сладко!
Я тобою дорожу,
Я тебя не завожу.
Чтобы ты не
утомилась,
Чтобы ты не
простудилась,
Чтоб не бегала в
пыли,
Спи, машина, не
шали!
2 ведущий: Вдруг
машина заболела.
Не пила она, не
ела,
На скамейке не
сидела,
Не играла, не
спала,
Невесёлая была.
3 ведущий:
Навестил больную Мишка,
Угостил конфетой
«Мишка».
Приходила кукла
катя
В белом,
чистеньком халате.
Нал больною целый
час
Не смыкала Катя
глаз.
4 ведущий: Доктор
знает всё на свете.
Первоклассный
доктор – Петя.
(Петя кончил
первый класс).
И машину доктор
спас.
5 ведущий: Доктор
выслушал больную,
Грузовую, заводную,
Головою покачал
И сказал:
Петя: Почему
болеет кузов?
Он не может жить
без грузов.
Потому мотор
простужен,
Что мотору воздух
нужен.
Надоело
Жить без дела
И машина
заболела.
Ей не нужно
тишины,
Ей движения
нужны.
Как больную нам
спасти?
Ключик взять – И
завести!
Ведущий: Ааааа, дверь наверно давно никто не открывал. Что
нужно сделать, как вы думаете? Смазать маслом замочную скважину и открыть
золотым ключиком.
Ведущий: А вот и волшебная страна игрушек. Как же много
здесь интересного. Даже карусель есть. А вы хотите на ней прокатиться? Давайте
вместе с учениками 1 «в» класса прокатимся на карусельных лошадках.
1 «в» класс исполняют песню «Лошадки»
Ведущий: А жители волшебной страны игрушек хотят узнать
дружные вы ребята или нет. И предлагают сыграть в игру «Дружные ребята»
Играет музыка, вы
танцуете. Музыка останавливается и я произношу какое-то число. Вы должны встать
в дружные группы с названным количеством ребят. Кому не хватило игроков,
выбывают из игры и садятся на свои места.
Ведущий: Играть – это конечно, хорошо, но наше путешествие
подходит к концу. И пришла пора попрощаться с нашими любимыми друзьями.
1. До свиданья, мишки
Не скучайте,
куклы
У меня в портфеле
чистая тетрадь
Вот приду из
школы
Покажу вам буквы
Научу читать вас
Рисовать, писать.
2. Юля рядышком сложила
Все игрушки в
уголок
Одеяльцем их
накрыла
Собираясь на урок
И сказала:
3. «Не скучайте,
Мне сегодня не до
вас,
Не волнуйтесь, не
теряйте,
Ведь иду я в
первый класс»
А потом сказала
маме:
«Может, кукол
тоже взять,
Пусть они увидят
сами
Что мне некогда
играть».
Ведущий: Конечно, ребята, не нужно забывать об игрушках.
Вовремя убрать их на место, бережно относиться к ним, не ломать, не брать
грязными руками. И тогда ваши верные друзья будут вместе с вами. Танец с
мягкими игрушками «Маленькая страна».
6
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.