Праздник-конкурс для объединения "Клуб знатоков английского языка"

Праздник-конкурс для объединения "English club”

Цель:  обобщить знания учащихся по английскому языку

Задачи: 
Образовательные: расширение кругозора учащихся
Развивающие:
 1) развитие творческих способностей учащихся;

 2) формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка.
Воспитательные: 
1)развитие интереса к англоязычному чтению;

2) воспитание уважения к культуре других народов.

Коммуникативные :расширение лексики по темам «Алфавит», «Цвета», «Семья», « Животные», «Профессии».

Ход мероприятия.

Hello boys and girls. I am glad to see you. Sit down, please. Today we have a competition. But now let’s divide into teams. Come to me and take the cards on my table. The first team will be Lions. The second team will be Tigers, the third – wolves.

Сегодня у нас будет веселое соревнование. За каждое правильное и быстрое выполнение задания команда будет получать жетон. В конце урока мы посчитаем, сколько жетонов у каждой команды и определим, какая команда стала победителем в нашем соревновании:

Конкурс №1 . Конкурс капитанов. Who are you? (Кто вы?)
Ученики дают название своей команде и выбирают капитана. На выбор предоставляется несколько вариантов названий: Tigers (Тигры), Crocodiles (Крокодилы), Cats (Кошки),  Bears (Медведи), Foxes (Лисы). Также выдается карточка с вопросами, которая поможет рассказать о команде:

Капитаны представляют свои команды, отвечая на вопросы учителя.
Например:
Учитель: Who are you? (Кто вы?)

Капитан: We are Foxes. (Мы Лисы)

Учитель: Where do you live? (Где Вы живете?)

Капитан: We live in the wood. (Мы живем в лесу)

Учитель: What colour are you? (Какого вы цвета?)

Капитан: We are red. (Мы рыжие).

В первом конкурсе оценивается грамотность и произношение, максимум — 2 балла.

Конкурс №2 . «The ABC» Засечь время- 3 минуты.

(Ребята должны найти пары строчных и заглавных букв, собрать пазл одноразовую тарелку и вручить готовую пару члены команды, который назовет букву)

         

Конкурс №3. «Animals»

Лего с названиями животных, составить слово из частей лего (farm animals: goose, sheep, donkey, turkey, pig, cow, duck, dog, cat…)

Конкурс №4 . «Family members».

  Учащиеся должны заглянуть под стол, где приклеены листочки со словами на тему «Члены семьи». Должны прочитать и перевести: family, parents, mother, father, brother, sister, grandma, grandpa, baby, aunt, uncle, cousin,

Конкурс №5 «Сolours» Funny riddles. (Загадки-договорки)

Для интересного эксперимента Игра «What colour is it?» В баночках чистая вода, под крышкой капля гуашь, нужно потрясти баночку, в которой вода окрасится в цвет, назвать этот цвет.

Конкурс №6 . «Jobs». Игра «Мухобойки»

 На доске развешиваем карточки с названиями профессий, по команде называем профессии, участники игры должны указать на карточку с помощью мухобойки. Считаем очки.

Конкурс №6 . «Spell battle». Произнести по буквам свое имя.

Подсчет очков. В конкурсе оценивается скорость выполнение задания. За каждое правильное слово, присваивается балл.

Повторение слов-двойняшек (рифмовки).

cat-rat, cap-map, table-cable, spoon-moon, fork-pork и т.д.

Награждение дипломами и сертификатами.