Учитель:
Добрый день, ученики!
Добрый день, родители!
Добрый день, учителя!
Гости! Вы пришли не зря!
– Сегодня в нашей школе
праздник под названием «Мы школьниками стали» – посвящение в ученики.
Оглянитесь вокруг и почувствуйте, как тепло, светло и уютно в нашем зале.
(Под музыку и аплодисменты
первоклассники проходят на свои места в зале.
Исполняется песня «Первоклассник» )
Учитель: Мы
собрались здесь, чтобы посвятить вас в настоящие ученики! Почти два месяца
назад вы пришли в школу. Впервые для вас прозвучал заливистый школьный звонок.
Теперь вы школьники. Этому мы радуемся вместе с вами, а так же ваши мамы и
папы, бабушки и дедушки! Веселые косички, короткие чубчики, любопытные глазки
– самые маленькие граждане нашей школьной страны. Почти два месяца мы работаем
вместе, и мы, учителя, радуемся, наблюдая, как вы взрослеете и становитесь всё
ответственнее.
- Пролетят годы, и станете
вы надеждой и гордостью нашей школы. Но это всё в будущем, а какие вы сегодня?
На этот вопрос должны были
ответить сами ребята .
1.Мы- ребята хоть куда-
Шустрые и шумные.
А проучимся немножко,
Станем очень умными.
2.К школьной жизни
привыкаем,
Появилось много дел.
«Устав школы» изучаем.
Вот на празднике теперь!
3.Повзрослел я, войдя в этот
дом.
Учусь писать и читать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю….в игрушки играть.
4. Я же бросила куклы,
Играть не хочу,
Мне некогда очень-
Я буквы учу.
Из них я сама составляю
слова.
Теперь , как большая, читаю
сама.
5. Мы помним тот звонок
веселый,
Что прозвенел нам в первый
раз,
Когда вошли с цветами в
школу
В свой самый лучший первый
класс.
Дети исполняют «Песня
первоклассницы»
Первый раз иду я в школу
Стала взрослая и я
Первый раз и в форме новой
Посмотрите на меня!
Солнца луч со мной играет
Не до игр мне сейчас!
Посмотрите, я - большая
Иду в школу в первый класс!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля!
Буду я учится в школе
Буду я читать, писать!
И просить не стану маму
Чтобы книжку прочитать
А пока иду я в школу
Светит солнце в вышине
В первый раз и в форме новой
С новым ранцем на ремне!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля!
Сосчитать сейчас не трудно
Мне пока до десяти.
На одной руке пять пальцев,
У меня лишь две руки.
Как хотелось бы быстрее
Мне на свете всё узнать!
Я б тогда смогла у солнца
Все лучи пересчитать
6. Здравствуй, школа! Школа,
здравствуй!
Наконец мы подросли.
Уверяем, не напрасно
К вам учиться мы пришли.
7.В классе заняты мы делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
8.Здесь рисуют и поют.
Здесь читают и считают.
Можно многое узнать.
Если только не зевать.
9. В школе нам уж показали,
Как писать большую «А».
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра 2.
10Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти!
Учитель:Скажите,
ребята, а для чего нужно ходить в школу?
Ученики:1. Чтобы
научиться слушать и рассуждать.
2.Чтобы
научиться читать и писать.
3. Чтобы
научиться считать и решать.
4. Чтобы
научиться дружить.
– А давайте прямо сейчас и
узнаем, чему же ещё учат в школе.
Дети исполняют песню
«Чему учат в школе?»
Буквы разные писать тонким перышком в
тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырем прибавить два, по слогам читать
слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Находить восток и юг, рисовать квадрат и
круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире, и про дождик на
дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой
дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой
дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой
дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливчик я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
По звонку учусь и ем…
Трудно мне приходится.
Но пока что для игры
Время не находится!
Учитель:
А сейчас весёлый звонок позовёт наших детей на первый урок. Ребята, слышите
звонок?
Покажите, как вы начинаете
урок. Что нужно сделать, если знаешь ответ на вопрос учителя. Иногда бывает,
что дети опаздывают в класс. Как нужно вести себя в этом случае! Послушайте
наши советы!
1
В советы
1. День
вчерашний волновалась наша дружная семья.
Вместе
в школу собирались мама, бабушка и я.
2. Мне
завидует друг Сашка – я сегодня первоклашка!
У
него пока что нос до учёбы не дорос.
3. Я
сегодня в первый раз отправляюсь в первый класс.
Постараюсь
я во всём лучшим быть учеником.
4. Рассказали
мама с папой, как вести себя за партой.
Например,
нельзя лежать, парта- это не кровать.
5. Я
сидеть намерен прямо, как меня учила мама.
Захочу
спросить, сказать, буду руку поднимать.
6. И
не будем мы болтать, чтоб уроки не срывать!
Тридцать
пять минут урок! Продержаться бы весь срок!
7. Все
мы знаем на «отлично» - драться в классе неприлично!
Очень
вежливыми будем и про ссоры позабудем!
8. Ученик
обязан знать: надо медленно писать,
Чтобы
не было ошибок и в тетрадке было «пять».
9. А
ещё дружить стараться , спортом больше заниматься.
Обещаем
не лениться – очень хочется учиться!
Учитель: А
первый урок называется «Обучение грамоте».
Стихотворение
Л. Фадеевой «Первое задание»
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
– Вниз ведём, ведём, ведём
Плавно закругляем!
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим –
Плавно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём –
Плавно закругляем.
Детям, которые читают
следующие стихи предлагается первое задание – составить из букв слово
«ШКОЛЬНИК»
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные –
Гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке
звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке малютку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Учитель:
«Динь-дилинь», звенит звонок. Начинается урок! Второй урок –
математика.
– Конечно же, иногда жизнь
не подчиняется законам математики, но наши дети знают: «Математика – наука
точная». И вот вам первое задание.
Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
Ну а сколько всех ребят
На горе катается?
Трое в саночках сидят
Один дожидается. (4)
Посадила мама в печь пироги
с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы пироги уже готовы,
Да ещё один пирог кот под лавку уволок.
Да ещё из печки пять маме нужно вынимать.
Если можешь, помоги, сосчитай-ка пироги! (9)
-Какие молодцы, ребята! Я и
не сомневалась, что вы правильно ответите на все вопросы.
А есть ли среди вас лентяи?
Такие, как в этой сценке
Мама меня торопила:
«Поднимайся, нужно в класс!»
Ну, а лежал уныло,
Говорил: «Сейчас, сейчас!»
Не люблю учиться,
А люблю лениться!
Для чего вставать с дивана?
Я лежу себе, лежу…
С безразличного экрана
Сонных глаз не отвожу.
Не люблю учиться,
А люблю лениться!
Тетради ненавижу!
Писать я не люблю!
Наверное, все книжки
Я в море утоплю!
Зачем мне напрягаться,
Мозги свои терзать?
А два плюс два – двенадцать,
А может, двадцать пять?
Люблю гулять и драться
И кушать пирожки!
Ну а учиться, братцы!
Мне как – то не с руки!
Куда бы мне забраться
Подальше от забот!
Пускай меня кораблик
От школы увезёт!
Неужто тебе не обидно,
малыш,
Что ты прекрасное в жизни
проспишь?
Прекрасного в мире так
много!
Неужто не манит дорога?
Неужто не хочешь отплыть ты
в моря?
Неужто весь век проваляешься
зря?
И станешь унылый и скучный
толстяк,
Что дома скучает и ноет в
гостях!
Не думай, что учиться –
значит мучиться.
Лишь постарайся – всё
получится.
Не думай, что ты хуже всех,
Поверь – придёт к тебе
успех!
И правда!
Сколько в школе я узнаю!
Сколько книжек прочитаю!
Мне по этому пути
Много лет ещё идти!
Вместе: То,
чему научит школа,
В жизни пригодится.
Это знаем мы и будем
Хорошо учиться!
Учитель:И
опять звенит звонок, он зовёт нас на урок. И третьим у вас будет урок музыки
Танец Разноцветная игра
Учитель:
Что на земле трудней всего? –
Я обратилась к Васе.
Трудней всего? Трудней всего –
Учиться в первом классе!
– Но ведь не так уж и трудно
учиться, когда у тебя есть помощники. Какие! Для начала отгадайте загадку:
Утром в школу собираясь, ты
внимательно проверь,
Все ли принадлежности положил в … портфель!
-А сейчас закройте глаза и
скажите вместе со мной волшебные слова: «Анутама, анутама, анну-ви, портфель,
пожалуйста, оживи!»
(Дети повторяют. Появляется
портфель!)
Сценка
«ПОРТФЕЛЬ»
Портфель. Наконец-то
я могу говорить!
Я учусь, учусь, учусь.
Я туда- сюда верчусь.
Утром – в школу, днем – обратно.
Тяжело, зато приятно!
Здравствуйте, ребята!
Я- портфель, чудесный дом!
Дружить я буду с вами.
Ну а мои друзья- жильцы
Пусть о себе расскажут сами.
Учебники.
Мы- учебники. Без нас
Не приходят дети в класс.
Ты нас бережно храни,
Непременно оберни!
Чтение. Нужен
весь учебный год
За учебником уход.
Чтобы чистым, неизмятым
Он пршел к другим ребятам.
Букварь.
Я - букварь. Учу читать.
Меня не надо забывать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
Математика. Твой
учебник - не альбом!
Рисовать не надо в нем.
Бейся над любой задачкой.
А страницу не испачкай!
Пенал. В
этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки,
кнопки-
Что угодно для души!
Тетрадь. Тетрадки
бывают
В линейку и в клетку.
За кляксы в них ставят
плохую отметку.
А если написано ровно,
опрятно,
То это тетрадочке очень
приятно.
Карандаш простой. Я
родился длинный очень.
А подрос- и стал короче.
Я товарищ верный ваш.
Ваш помощник – карандаш!
Точилка.Если
сломан карандаш,
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу:
Быстро, остро заточу!
Цветные карандаши. Был
бел и чист альбома лист,
Но вот пришли карандаши.
Попрыгали немножко –
И вырос разноцветный дом
С распахнутым окошком!
(Раздается три звонка. Вещи прячутся!)
Учитель: Что
это? Просто время волшебства закончилось. Ваши школьные вещи больше не могут
говорить. А они могли бы рассказать много интересного. Но что это? Письмо!
Прочитаем, от кого и кому оно.
(на конверте написано
«Первоклассникам от портфеля»)
Письмо адресовано вам.
Ну-ка, что в нем?
Письмо! «Дорогие
первоклассники! Я, ваш верный друг ПОРТФЕЛЬ! Хочу, чтобы вы запомнили, что
Сами вещи не растут,
Сделать вещи нужен труд.
Карандаш, тетрадь, перо,
Ручку, ластик, стол, окно.
Парту, книжку береги.
Не ломай, не мни,не рви,
Прежде чем пойдешь ты в
школу,
Загляника в свой портфель:
Все к урокам там готово?
Всё на месте? Ты проверь!
С уваженьем, ваш ПОРТФЕЛЬ!
-Что нам нужно сказать
портфелю?
А давайте ответим ему, что
мы знаем, что нужно брать с собой в школу. Я буду называть различные предметы.
Если они должны лежать в портфеле - вы будете хлопать в ладоши над головой.
Если предметы в школе не нужны - будете топать ногами. Итак, начали!
- Учебники и книжки
-Плюшевые мишки
-Паровозик заводной
-Пластилин цветной
-Большая подушка
- Для лимонада кружка
- Кисточки и краски
-Новогодние маски
- Яркие закладки
- В клеточку тетрадки
- Ложки деревянные
- Солдаты оловянные
-Расписание, дневник
- Собран в школу ученик!
– А
сейчас мы поиграем в одну из наших любимых игр«Для кого! Для меня!» Слушайте
внимательно и, где нужно, говорите слова: «Для меня!»
– Кто-то где-то сделал
парту. Для кого?
– Для меня.
– Начертили где-то карту. Для кого?
– Для меня.
– Доски грифельные красят. Для кого?
– Для меня.
– Всё, что в школе, всё, что в классе. Для кого?
– Для меня.
– И пришли вы на рассвете в первый раз, в первый раз.
Как и все другие дети в первый класс, в первый класс.
Там звонки на переменке. Для кого?
– Для меня.
– Ставят счёты возле стенки. Для кого?
– Для меня.
– Там учитель ждёт ответа. От кого?
– От меня.
– Значит нужно так учиться.
Значит нужно так трудиться.
Чтобы мамам не стыдиться. За кого?
– За меня.
Снова звенит заливной наш
звонок.
Он вас зовёт на четвёртый урок.
– Урок чтения.
Учитель:Исполняется песня
«Азбука». Слова: З.Петрова, музыка: А.Островский.
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,
Вот и все они, друзья!
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Детям вручаются книжные
закладки в подарок.
Клятва первоклассников.
1. Клянёмся
школу свою любить, опорой и гордостью ей быть.
2. Клянемся
на уроках внимательными быть, учителя слушать, без разрешения не говорить.
3. Клянемся
примером всем быть, родителей радовать, в «отличниках» ходить.
Исполняется композиция на
тему песни Н.Королёвой «Маленькая страна».
1. Есть за дорогами, домами
Прекрасная школа одна
Здесь дети с добрыми глазами,
Знаний школа полна.
Здесь превращение вершится,
Здесь зла и горя нет.
Здесь по жизни вас ведёт учитель
И детям дарит свет.
Припев:
Школа любимая, школа
любимая,
Если хотите мы покажем
Где она, где она. (Повтор припева 2 раза)
2. Здесь постигая грань
науки,
По личному пути.
По историческим дорогам
Вам предстоит пройти.
Если случится оступиться,
Знайте, что в трудный час
Строгий, но добрый ваш учитель
Точно поддержит вас.
Припев:
Школа любимая, школа
любимая,
Если хотите мы покажем
Где она, где она.
Школа любимая, школа
любимая,
Если хотите мы покажем
Вот она, вот она.
Учитель:
Наш праздник подходит к концу, но волшебство продолжается и сейчас вы из
обыкновенных мальчишек и девчонок превратитесь в настоящих учеников, и будете
нести это почётное звание до последнего звонка.
Под аплодисменты зрительного
зала и музыкальное сопровождение сейчас каждый из вас пройдёт под этими
символическими воротами с названием «Ученик», а в классе вас ждет продолжение..
Учитель:
В добрый путь и добрый час
Провожаем вас сейчас!
Ученик:
Становясь умней и
старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот
классный
Всем «спасибо»
говорим!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.