Праздник "Мы школьники теперь"

Ход мероприятия.

Печкин.   Здравствуйте , детишки ,

                Девчонки и мальчишки.

Ведущий. Здравствуй, Печкин- почтальон

                От ребят от всех поклон.

Печкин. Я к вам в гости так спешил,

                Только в стущу угодил,

                 Я на улице замёрз,

                 Но телеграмму вам принёс.

                  А она к рукам пристала,

                  Как её мне оторвать?

Ведущий. Печкину ребята надо помогать!

Дружно хлопать в ладоши начнём

Ножкам тоже работу найдём.

Ну-ка, все дружно захлопали!

А теперь все дружно затопали!

Печкин ( берёт в руки телеграмму)

                   Ну, ребята, вам спасибо

                     Вмиг согрели вы меня,

                    Получите телеграмму,

                    Вам даю её любя!

Ведущий.  Что же в этой телеграмме ?

                   Ну,  давайте вместе с вами

                    Дружно сделаем добро,

                     Прочитаем мы её.

Дети вместе с ведущими читают телеграмму-поздравление Матроскина и Шарика.

Примерный текст телеграммы

Дорогие первоклассники! От души поздравляем вас с окончанием 1 четверти и с первыми в вашей жизни каникулами.

                          Потрудились вы прекрасно,

                           Отдыхать пришла пора.

                           И каникулам весёлым

                            Дружно крикнем мы «Ура!»

Ведущий.Ну так, что же ждем друзья,

                 Звать на праздник их пора!

(Под весёлую музыку появляются кот Матроскин и пёс Шарик)

Шарик.               Про праздник ваш с котом узнали на электричку сели вмиг

                             И к вам сюда попали, вы нас ребята очень ждали?

Матроскин          А что за праздник отмечаете,

                              Кого сегодня поздравляете?

1 ученик.   Вот окончена первая четверть

                   Начало пути

                   По лестнице знаний ещё очень долго

                   Придётся с друзьями идти.

2 ученик    Сейчас мы вам расскажем,

                   Чему мы научились,

                    Что узнали и чего добились!

3 ученик      Ежедневно по утрам заниматься надо нам

                     Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.

4 ученик      Сколько букв у алфавита это знает каждый

                      33 родных сестрицы, смелых и отважных

5 ученик        Буквы пишем и читаем, их запомнить нужно все.

                       А живут они, ребята на страницах в букваре.

6 ученик         Если буква зазвучала необыкновенно

                        То, что слышим- это звук, говорим- фонема.

7 ученик.         Они бывают разные, гласные, согласные

                         Звонкие, глухие, вот они какие!

8 ученик          Выручайте палочки, палочки- выручалочки,

                         Становитесь по порядку в мою школьную тетрадку

                         За строчку не вылезать, спинку прямо держать!

9 ученик          Что же вы не слушаетесь, что же плохо учитесь?

                          Что стоите как попало мне опять за вас попало!

10 ученик         И не знает мой учитель и не знает даже мама,

                          Как же трудно научиться чтобы мы стояли прямо!

Матроскин       И правда событие важное, мы с Шариком, значит не зря

                          Игру вам готовили классную, сыграем в неё ребятня!

Печкин.            По сказкам русским викторину

                          Сейчас мы с вами проведём.

 Печкин, Матроскин, Шарик и ведущие дают задания ребятам

Задание1

Кто поёт песенку «Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко дам тебе горошка»?

Задание 2.

Назвать полное имя литературного героя.

Домовёнок…( Кузя)

Дядя…(Фёдор)

Синьор…(Помидор)

Оле…(Лукойе)

Почтальон…(Печкин)

Доктор…(Айболит)

Барон…(Мюнхаузен)

Апи…(Баба)

Вини…(Пух)

Задание.3

Кто сказал эти слова?

Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл

Ой, вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои.( Федора)

Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке.(Айболит)

Спокойствие, только спокойствие.(Карлсон)

Задание.4.

Подскажи рифму.

Пошла муха на базар

И купила…(Самовар)

Вместо шапки на ходу

Он надел …(сковороду)

И пришёл к Айболиту барбос

Меня курица клюнула в нос.

И жених сыскался ей

Королевич Елисей

Подведение итогов.

Инсценировка стихотворения «Кто чему научился»

Ведущий. Чему первым делом научится кошка?

Дети.         Хватать.

Ведущий.Чему первым делом научится птица?

Дети.        Летать.

Ведущий. Чему первым делом научится школьник?

Дети.         Читать.

Ведущий. Котёнок вырастет кошкой

                  Такой, же как все на свете.

                   Птенец превратится в птицу,

                   Такую, же как все на свете.

                    А дети читают, а дети мечтают

                   И даже их папы и мамы не знают,

                     Кем станут, кем вырастут дети!

Загадки-шутки.

Что у зайца позади, а у цапли впереди? ( Буква Ц)

Что находиться в середине капуста? (Буква У)

Что принадлежит тебе, а употребляется чаще всего другими?(Твоё имя)

Какой город летает ( Орёл)

За чем язык во рту? (За зубами)

Назови пять дней недели не называя их по имени (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

На какой вопрос нельзя ответить «Да»? (Вы спите?)

По окончании праздника учеников 1 класса поздравляют 4 классники, родители и учителя.

Родители приготовили сладкий стол. Праздник продолжается в классе.

МОУ Жилинская СОШ

Открытое мероприятие в 1 классе

Подготовила и провела учитель начальных классов

Пшеничная Ирина Ивановна

                                        2009-2010 учебный год